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      以我的家風家訓為題的作文

      時間:2017-10-24 12:30:13 家風 我要投稿

      以我的家風家訓為題的作文

        我的家風家訓作文一:

      以我的家風家訓為題的作文

        每個家庭都有自己的家風家訓,每個家庭的家風家訓都不同,有的家庭注重文明、誠信。有的家庭注重自由、民主、平等??。因為孩子的生活習慣都有所不同,所以每個孩子都有自己的不同點。但是我們都會踐行社會主義核心價值觀,把我們自己培養(yǎng)成文明、守信、愛國、友善的社會主義接班人。

        我家注重的家風是文明、誠信。爸爸媽媽經常教導我說:“做錯了事情不可怕,怕的是有錯不改,還沒有勇氣勇于承擔,不敢面對現(xiàn)實”.說著容易做著難。

        有件事情雖然過去6年了,但是在我的腦海里記憶猶新。 在我剛剛上小學的那一年,因為那時我比較小,媽媽每天放學都去接我,學校附近有一個集市,那天媽媽去學校接上我后要去集市修鞋,我就高高興興跟著去了,到了哪里,媽媽讓我在旁邊等著,自己跟修鞋師父在聊著什么我也記不清了,我覺得無聊,就開始拿著鞋攤的各種釘鞋的鞋掌在玩,各種各樣的鞋掌很奇特,也許第一次見的緣故,看著有的像月牙、有的像半圓,就有點愛不釋手,順手拿了兩個放在自己的衣兜里,在這時媽媽的鞋子修好了,我就跟著媽媽悄悄的走了;氐郊液,媽媽準備好飯,要我洗手,看見我正在玩鞋掌,媽媽問我:“妍姿你的鞋掌哪里來的?”我漫不經心的說:“修鞋的爺爺那里拿的!睕]想到媽媽,竟然把我拉到身邊,鄭重其事對我說:“孩子你覺得這件事是小事嗎?”我點點頭說:“媽媽,我要什么你就給我什

        么,今天不就拿了兩個皮子嗎,至于這樣看著我嗎?”媽媽搖了一下頭說:“孩子,以前你要什么東西我們是自己花錢買的,而今天你是拿的別人家的東西,這是一件很不好的事情,也就是說,今天我們拿了修鞋爺爺?shù)膬蓚鞋掌,明天你出去看見有比這個還要好的東西,你是不是還想去拿,假如這個習慣一旦養(yǎng)成,后果不可設想。你不是喜歡看《中國少年犯》嗎,他們剛剛開始也是一些很善良的`孩子,就是一些小事沒有引起大人的正視,沒有及時引導,所以才釀成現(xiàn)在的大禍。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習慣。寶貝:我們應該怎么去做呢?”我嚇的流著淚說:“媽媽,我要給爺爺送了去,我不要做個壞孩子”.媽媽摸著我的頭笑著說:“妍姿真懂事,勇于承認錯誤的孩子是最棒的”.

        媽媽陪著我來到修鞋爺爺?shù)男瑪,我鼓足勇氣,紅著臉對老爺爺說:“爺爺,對不起,剛剛媽媽在修鞋,我因為喜歡你的這些東西,所以就忘了給你放下,實在不好意思”.我滿以為爺爺一定會批評我,沒想到爺爺竟然笑瞇瞇對我說:“奧,真是個好孩子,沒關系,你拿著玩吧”!看見爺爺慈祥的笑容,我的心都融化了。覺得世界充滿了愛,我把鞋掌放下,高高興興的跑到媽媽身邊,媽媽伸開雙手抱著我,在我耳邊說:“我的寶貝是最棒的”!

        雖然是一件小事,但是我知道了一個很深刻的道理,那就是誠實守信會贏得別人的尊重,知錯能改會贏得別人的掌聲。

        在這件事上我真正體會到了誠信的可貴。誠實守信伴隨著我成長,在以后的道路上我會牢記我的家規(guī),懂得感恩,孝敬父母,做一個誠實文明的優(yōu)秀少年。

        我的家風家訓作文二 :

        我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓,一個家庭所獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個家庭成員共同遵守,好的家風才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員,家長的言行對于孩子的健康成長極其重要,這就是所謂的言傳身教。

        生活在21世紀,我家不像古代書香門第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中,除了學校老師,家長就是我最好的老師,在我的成長中媽媽對我的影響最大。

        媽媽三十歲才有了我,就像媽媽說的:老來得子,這是無價之寶哦!”我從小超高超重,爸爸長期在外,瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長,超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經衰弱的毛病。

        在她的呵護下我慢慢長大,記憶中全是幸福和歡樂,她對我始終那么有耐心:我個高幼兒園床小我不睡午覺,媽媽為了不影響小朋友休息,每天趕在小朋友午睡前來接我回家,上班前再送我回園;大班時,寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子,媽媽在旁邊安慰我,寶貝,每個小朋友都和你一樣,他們也是慢慢的越練越有勁的......

        由于媽媽審計工作性質要經常出差,把我送進了全日制私立小學-西小,飲食和課外輔導均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感,會變得孤僻,堅持讓我每天回家,她親自照顧和輔導。為了讓新老師了解我,她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我,感動的老師也給她回了一封長長的信,并說,你真幸福,有這么好的媽媽。

        后來,為了盡量少出差,以便更好的照顧我,她放棄了專業(yè),調換了工作,把我轉到了她認為師資力量和教學質量更好的這個學校。

        從小到大,只要我感興趣的事她都支持我去研究和學習,從不吝嗇,學書法、薩克斯、攝影......遺憾的是,花了那么多的錢,我都沒有堅持下來,即便這樣,媽媽也很少指責我,只是說停掉了便不會再給你重來的機會,再想學就自己練吧。

        這樣的媽媽你一定不信她會很嚴厲的打我。

        記得第一次挨打,大概是四歲左右,那次我病得很厲害,吊了好幾天的針不見好轉,姥姥和媽媽他們徹夜守護我,由于我胖血管細,扎針一直是個難題,技術不好的護士有時要扎好幾次才能成功,連續(xù)的扎針讓我痛恨穿白衣服的人,一見他們過來我就罵他們壞蛋,剛開始媽媽溫柔的制止我,而那時我完全聽不進去,等到給我看病的善奶奶來查看病情時,我失控的大叫她壞蛋,媽

        媽終于失去了耐心,但她的武力警告并沒有使我停下來,我堅持大喊大叫,只要我手指別人,她就打我的手,那一次由于我的倔強和聲嘶力竭,我的手背被打腫了......

        后來,媽媽告訴我,挨打后好幾個晚上,已經睡著的我條件反射不讓別人碰我的手。媽媽在我睡著后,捧著我的小臉哭了很久,雖然她很心疼,但不能縱容我的無禮,她要我做一個知禮的人。

        再后來,隨著年齡的增長,具體挨了幾次打我已經記不清了。 媽媽不會輕易打我,她不會因為調皮搗蛋暴怒,也不會因為考試成績不好打我,更不會因為我無意損壞了貴重東西打我。但是,她會因為我推脫責任打我,她說,成績不是最重要的,重要的是品質。做錯了事不要緊,要敢于承認,做人要坦蕩。

        她因為我多次犯同樣的錯誤打我,她說,一次跌倒不怕,多次在一個地方跌倒,不是智商就是自尊和責任心的問題,既然我不是笨孩子,就有能力改正,永遠包容就是縱容。

        她說,每個孩子都會有個體差異,我雖然不是最聰明的,成績也不是最好的,只要每天進步一點點,就會成為最優(yōu)秀的。 在學習上,媽媽從不施加壓力,像別的家長那樣強迫孩子大量做題,她喜歡給我買課外書。她說,學習語文僅僅學校的那幾

        本書是不夠的,日常的閱讀和積累很重要,書讀多了,認知能力和分析能力自然就提高了。因為她的原因,我閱讀了大量的書籍,有豐富的天文和地理知識。

        但是寬容并不是放縱,最近因為我癡迷于拍照、攝影,常常敷衍了事的寫作業(yè),數(shù)學成績直線下降。一向寬松的媽媽終于生氣了,她反省了自己教育的失誤,指出了我懶惰、責任心和自理能力差等種種缺點,沒收了我的攝像機,并給我約法三章。 媽媽說,做人要學會感恩和寬容,要求我要有男子漢的胸懷。因為種種原因,我由姥姥和姥爺一手帶大,爺爺奶奶從未看過我,感情上我無法接納他們。今年春節(jié),爸爸說,爺爺病了要大手術,估計有風險,希望手術前能看看孫子。我覺得很別扭不想去,媽媽看到了對我說:“爸爸媽媽不強迫你,你想想,爺爺是你爸爸的父親,做的再不好,他們給了你爸爸生命并撫養(yǎng)他長大,爺爺有遺憾,爸爸肯定難過,看在爸爸的份上,媽媽希望你去看看他,你自己決定,好嗎?”在爺爺見到時我滿足的笑容里,我理解了媽媽的偉大。

        我知道,從立志當國家主席到想當園林設計師,隨著年齡的增長也許我的理想會越來越小,但是,做一個知禮、誠信、坦蕩的人是父母對我永遠的要求,也許這就是我的家訓,這就是家風。

        我的家風家訓作文三:

        我家和大多數(shù)同學一樣有著不少“規(guī)矩”,用我爸爸的話說,就是“國有國法,家有家規(guī)”。我家的家風家規(guī)并不很多,概括起來就四個字:禮、孝、勤、儉。但實際做起來我覺得并不十分容易,但我還是得基本做到。

        首先說“禮”字。奶奶說,禮貌禮儀不僅是一個人的修養(yǎng)問題,更是一個人的形象問題。家人教育我,見熟人要打招呼,家里來客人要知道基本招待禮儀,讓座、倒水都是必須的,客人離開要跟客人說再見。到別人家做客,要坐有坐相、站有站相,不亂跑亂鬧、大聲喧嘩,不隨便翻動別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座;上課要專心聽講,不做小動作。過馬路要等綠燈放行再通過,不闖紅燈和黃燈。吃飯時候只能專心吃飯,不能同時看書看電視,不能剩一個飯粒。衣服要勤換,頭要勤洗,要講究個人衛(wèi)生;說話要文明,做事要細心。找人幫忙要誠懇,做人要善良,不以惡小而為之。

        其實,說來說去對我來說“禮”就是,有禮貌,懂禮儀,識大體,顧大局。

        其次說“孝”字。從小家人就告訴我,百善孝為先,可

        見孝有多重要。由于奶奶跟我們一起住,所以爸爸總說在我們家,奶奶排第一位。在我看來,孝順就是要做到:不與長輩頂嘴,遵從家長教誨,體貼家長辛勞和良苦用心。在學校尊敬師長、團結同學,上學放學路上不拐路、不開小差,不給家人找麻煩。

        其實以上這些還遠遠不夠,真正的孝順還要體現(xiàn)在日常生活的很多方面。我現(xiàn)在只有好好學習,長大能夠成為對國家和社會有用的人,才有能力履行好“孝道”。

        再說“勤”字。主要體現(xiàn)在勤勞、勤快和勤奮等方面。對我來說,要做到勤快和勤奮。我在家里,從7歲開始,襪子、內褲等小衣服都是按媽媽要求自己洗。媽媽的口頭禪就是“自己事情自己做”,所以說,每個勤快的小孩都是家長給逼出來的。所有人都要求我勤奮學習,我也知道是為我好,因為我是學生,學習就是我目前的主業(yè)。我也一直暗自加油,要勤奮,要用心,要我自己的學習搞好。但我也知道,搞好學習其實是一個比較綜合的事情,比如學習方法,比如興趣所致,都可能會影響到學習效果。我只有繼續(xù)繼續(xù)在繼續(xù),努力努力再努力。

        最后要說的是“儉”。奶奶常說,“吃不窮喝不窮,打算不到一世窮。”在我家,很多方面都體現(xiàn)著節(jié)約。穿舊的棉質衣服,經奶奶洗滌、裁剪后用來擦地。所有房間的照明燈都是節(jié)能燈管,而且都是小功率的。澆花都是用洗菜水和淘

        米水。做飯做菜都按人數(shù)做,很少剩飯、剩菜,就不用倒掉而浪費了。爸爸和媽媽穿的家居服比我年齡還大,又不破,所以一直沒舍得丟掉。

        我家的家風家規(guī)其實也是祖輩相傳的,爸爸媽媽喜歡用講故事的方式來告訴我,力求對良好家風家規(guī)進行傳承。

        教師評語:孩子結合自己的真實感受,用樸實的語言給我們展示了一個具有良好成長氛圍的家庭環(huán)境。

        我的家風家訓作文四:

        很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

        從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

        外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

        “百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。

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