有堅持相伴的日子作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有堅持相伴的日子作文（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
有堅持相伴的日子作文 篇1
時光荏苒，歲月飄飛，當(dāng)我回到你的時代，不禁被你的堅持深深打動。
你，是東晉時著名書法家——王羲之，記得你的代表在《蘭亭序》被世人傳播；記得我的書法被多少人模糊；記得你的堅持被多少人傳頌。
曾記否，你的堅持不懈，還記得你在家刻苦練習(xí)的場景嗎？不知你用壞了多少毛筆，不知你用完了多少張宣紙；不知你染黑了多少缸水。人們只看到了你光鮮亮麗的一面，也只看到了你蒼勁有力的書法，卻沒看到你背后的刻苦，拼搏和堅持不懈。終于在你的努力下，你引起了世界的注意，贏得了人們的贊嘆；獲得了無上的榮耀，王羲之，你令我欽佩，你的精神令我崇敬，你的堅持讓我自嘆不如。
曾記否，你的樂于助人。還記得你的英雄壯舉嗎？你本想在美麗的林邊多留一會兒，可賣扇子的老婆婆卻吸引了捏注意，你看著那精美的圖畫，心中無限贊嘆，可暫停過后的疑問卻接蝩而來，突然間，你“啊”了一聲，原來你覺得它并不完美，于是你拿起毛筆在扇面上題字，果不其然，扇面上的畫與你的字結(jié)合在一起吸引了人們的目光，扇子很快賣光了，賣扇子的老婆婆對你連聲道謝，而你卻只是微微一笑，更何況，那時的你已小有名氣。也正因為你小時的堅持練習(xí)，才讓你有勇氣去題字吧。
曾記否，你的努力拼搏。還記得你因為太努力吃了墨水卻渾然不知嗎？那時你勤奮讀書，廢寢忘食。每天挑燈夜讀，妻子為你送來你最愛吃的蒜泥饃饃，你卻頭也不抬，就津津有味地吃了起來，當(dāng)妻子再為你送來茶水時，才發(fā)現(xiàn)你吃的是墨汁，而你卻渾然不知，你的努力拼搏令人敬佩，你的廢寢忘食，挑燈夜讀，也足以證明你的努力，堅持。
王羲之，我敬佩你的堅持；我曾敬你的品質(zhì)；我向往你爹人格，在你身上，我不僅看到了你的書法，更看到了你的堅持。
有堅持相伴的日子作文 篇2
有一種似流水的東西叫時光。它是無形的，它是抽象的，他更是世間最殘酷的殺手。一點點扼殺了每一個人的童真，一點點扼殺了每一個人的青春，讓人變得鬢發(fā)斑白，然后風(fēng)燭殘年之時，等待死亡。但它也是美好的，是善良的，是世間最大的施舍者。給了改過自新的人遺忘過去的機(jī)會，給了馬不停蹄的人，追尋自己夢想微笑前進(jìn)的生命。它讓花兒開了又謝了，也使人生這朵閃爍的花，花開花落。
成長的步伐是不會停下的。從幼小無知到逐漸成熟，一步步我們向前走。在人生道路上越走越長，一路沿著時光走來。后來，到達(dá)適合時，我們會在時光的范圍內(nèi)走向我們的夢想，改變了原來直線行走的路線。道路開始變得坎坷，重蹈覆轍的跌倒爬起，讓我們傷痕累累。所以我們會有友情相伴。
這份友情在此時出現(xiàn)無疑是黑暗中的明燈。雖然站在鳳凰花開的路口，總有離別的時候。然而，相伴的那些日子里，都是彼此的青春紀(jì)念冊。
剛開始，誰也不認(rèn)識誰。后來一個小江湖里，各自都找到了自己的同伴。在這狹小的校園里來來回回的行走于三點一線，兩人，三人，在成長的章節(jié)里深深地印下足跡。有快樂有悲傷，有太平有爭吵，有歡笑有眼淚。一天24小時都粘在一起，這份友情在每一次爭吵又和好后，顯得更加深厚。
小樹苗長大，根芽也萌發(fā)，花兒開始有點模樣。這個過程我們幾乎都和父母一起共同成長，然而長了花骨朵兒，我們就要開始獨立。轉(zhuǎn)眼間，似乎才剛剛踏入獨立行列，如今已是獨立行列里的老成員。在將要邁向獨立行列更高層的今天，我們這個“花江湖”也已成立了兩年，這里面是我們之間的青春史冊。從不緊不慢的學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在每天緊張的學(xué)習(xí)，從“不怕不怕”到“你還想不想考高中？”我們體驗的是從所謂有的集體生活。
書上說：“宿舍，是踏入社會前的小江湖�！笔堑�。在這里我們第一次離開父母接觸形形色色的人，然后一起生活。一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，齊步朝著自己的夢想前進(jìn)。雖然我們的夢想不同，但是在此時我們都有一個共同的夢想——中考。
花剛剛含苞欲放，以前的懶惰已成過去。如今，辛勤一點，多澆澆水�；ㄩ_季節(jié)，色彩斑斕。
把每一點快樂悲傷，都刻入人生影帶。讓青春揮灑一地光彩。體驗花開，為生命的美麗，微笑前行！
有堅持相伴的日子作文 篇3
我是零零后，雖然沒像爺爺奶奶那樣經(jīng)歷過他們那時的苦難，但在與祖國相伴的子里，仍然深刻感受到祖國的滄桑巨變。
小時候的一幕幕至今讓我記憶猶新。因為奶奶家較遠(yuǎn)，都是媽媽騎自行車帶我去。我坐在后面高枕無憂，可騎車的媽媽就不那么容易了。在顛簸的土路上她吃力地蹬著車，時不時身子還要往前靠，一路上自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，等到了奶奶家，媽媽早已是一身汗水。
現(xiàn)在，再去奶奶家可就方便多了。翻新的水泥路四通八達(dá)，平坦如砥的馬路仿佛可以通到天邊。天氣暖和的時候，騎上電動車，一路風(fēng)馳電掣，很快就能到奶奶家。天冷了，如果不愿騎電動車，只需幾步路就可以坐上直通奶奶家的公交車。
以前，家里只有一部按鍵手機(jī)，只能用來接打電話，但也在我們眼中珍貴神奇。現(xiàn)在，家里幾乎人手一部智能手機(jī)（我例外，因為初中生不能帶手機(jī)），假期我可以享受一下智能手機(jī)的福利，做作業(yè)碰到難題，百度一下便可迎刃而解；看書時間長了想放松一下，智能手機(jī)上好聽的音樂、我喜歡的偶像劇便是消除疲累的最佳打開方式。
小的時候，我住的村子缺老師，記得上學(xué)前班時，我的老師既承擔(dān)我們班的課程，同時兼任其他幾個年級的課程，即使這樣，仍沒有足夠的老師和教室滿足我們那個村子適齡兒童的需要。而且上課都是兩班倒，早上低年級上課，下午高年級上課，要不就是早上高年級，下午低年級。后來隨著年級升高，情況慢慢好轉(zhuǎn)，每個年級的老師也能定額分配了，我們再也不需要好幾個年級共享一個老師了。國家的營養(yǎng)午餐計劃惠及每個農(nóng)村孩子，在學(xué)校和同學(xué)共享午餐是最幸福的時光了。踏進(jìn)初中校園，學(xué)校的圖書室、閱覽室讓我大開眼界，班里的多媒體更是為我們的課程插上了騰飛的翅膀。前兩天在學(xué)校的錄播室還體驗了和其他學(xué)校的學(xué)生同聽一位老師講課，真是為我們打了新世界的大門。最讓我高興的是，進(jìn)入初中我的成績穩(wěn)步上升。我真是個幸運兒，生在了好時代，享受到了新時代飛速發(fā)展的紅利。只愿伴隨著時代的發(fā)展，祖國的騰飛，我能在以后的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
大河有水小河滿，我家的故事、我的故事折射了國家飛速發(fā)展的歷程，我只想說：“祖國，我為你驕傲，是您的哺育，讓我們在這精彩的年代盡閱廣袤的風(fēng)景，尋找到人生歲月的美麗。”
有堅持相伴的日子作文 篇4
在我們的成長過程中，會有許多陪伴我們的事物。而這次我想說的，卻是一個植物仙人掌。你可能會疑惑，仙人掌有什么用處？對于我而言，他對我的意義是無窮的，是他教會了我成長，需要毅力。
數(shù)學(xué)是一門深奧而有趣的學(xué)科。雖然一道數(shù)學(xué)難題就能拖住你幾十分鐘，甚至一個小時。但只要你能憑借自己的努力，思考出來。它就會帶給你極大的樂趣，給予你鼓勵，讓你感到十分開心。
這天下午，我就迷上了一道較為深奧的幾何體，已經(jīng)被它拖住了將近一刻鐘。我右手握著鉛筆，左手按住書本，兩眼直直的盯著題目，根據(jù)題目一個一個的將條件在演草紙上標(biāo)劃下來。隨著演草紙一張張的增多，我，終于忍不住了。抓起演草紙，揉成一團(tuán)，一張一張的扔出去。
忽然，我用憤怒的眼光望到，墻角的仙人掌上掛著幾團(tuán)紙張仙人掌可是媽媽送給我的生日禮物��！我漫步走的它旁邊，小心翼翼的拔下紙團(tuán)，腦海中猛的回想起，剛放在墻角時，它僅僅只是一個乒乓球大小。而這幾天我卻沒有給它澆水，而它一直茁壯成長，絲毫沒有因為缺水而枯死。再看看我。才多長時間就心煩意亂？難道我還不如一株植物？不如仙人掌嗎？
我深呼一口氣，平靜心情。重新回到座位上，目光死死的落在圖上，似乎想要掏空它，一探究竟“耶！”一聲尖叫劃破了房間中安靜的氛圍�！拔医K于做出來了，我拿著書本，歡呼雀躍地在房間中蹦蹦跳跳，仿佛在向全世界證明：我沒有被這道題打敗。
打開窗戶，一束燦爛的陽光射入屋內(nèi)，照亮了墻角茁壯成長的仙人掌。在陽光的映襯下，仙人掌是那樣的精神抖擻，宛如容光煥發(fā)的我。
謝謝你仙人掌，是你讓我銘記成長需要毅力，是你讓我懂得不論做什么事，都要持之以恒。如果在成長道路上缺乏毅力，遇到困難就繞道而行，必定不會是成大器者。
有堅持相伴的日子作文 篇5
風(fēng)，住了。夜，悄悄地漫上天空，皎潔的月光把大地映照得格外明亮！樹上，蟬在慵懶地叫著，給寂靜祥和的夜晚帶來了一絲喧鬧。雨后，從水珠上映射出月光的葉子，指引我走到公園里。遇藤椅，而坐，往事涌上，她為主角。
曾經(jīng)，我是一個膽小怕事的孩子。遇到棘手的事情就會退縮，直到她的出現(xiàn)。記得那次，學(xué)校組織活動，老師分配給我一個極其艱巨的任務(wù)，我很想推辭，卻又不知如何開口。她見狀，趕忙走過來拍拍我的肩膀說：“怎么？又怕了��！就你這樣遇事就退縮，以后走向社會參加工作了可怎么辦？放心大膽地去嘗試，我會支持你，幫助你的！”說完，她沖我擠出一個大大的笑臉，笑得比哭還丑！就這樣，我硬著頭皮接下這任務(wù)，絞盡腦汁將它做到最好。結(jié)果，我不僅成功了，還受到了同學(xué)的肯定，老師的表揚。從此，我不再懦弱。感謝她，是她教會了我遇事不退縮，不放棄。不去拼搏，不去嘗試，又怎能成功呢？
認(rèn)識得時間長了，我們也慢慢了解彼此，常會彼此分享開心或不開心的事。記得那次，我因?qū)W習(xí)上的事被母親狠狠批評了一頓，我當(dāng)然沒有責(zé)怪母親的意思，可由于母親用詞太過嚴(yán)厲，我的心靈受到打擊，以致這創(chuàng)傷許久都沒有愈合。無奈，我去找她，向她倒了滿肚子的苦水。她聽罷，深深嘆了一口氣：“其實，我也遇到過這種事，當(dāng)時我也氣不過，可轉(zhuǎn)念一想，何必呢？所以要調(diào)控好自己的情緒，多想想積極向上的事情，用正能量來驅(qū)散你心頭的烏云，不然你還怎么做我的小太陽！”她斜著眼撅起小嘴，一臉的不滿。我被她滑稽的表情逗得笑了半天，只覺得心情舒暢，開心幸福。感謝她，是她教會了我樂觀寬容，換一種心情看待事情。是啊，沒有顆積極進(jìn)取，樂觀開朗的心，怎能感受到生活的美好呢？
她，是我成長路上的導(dǎo)師，是我生活中的摯友。我們互勵互助，共同成長！與她相伴的日子，我學(xué)會了堅強(qiáng)、樂觀、懷揣一顆積極向上、善良感恩的心面對生活。
夜已深，我在月光中感謝與她相伴……
有堅持相伴的日子作文 篇6
人生不過只是午后到黃昏的距離，茶言涼盡，月上柳梢。
——題記
桃花飄落十里路，回眸一笑是深情。飛花滿天，落紅不負(fù)，攜花而走，舞袖輕揚。采擷起往昔回憶，那些和你相伴的日子，別有情腸。
清池梨花紛紛，輕曲明月溶溶。燈盞灑下一池光影，映襯得落地窗里的人兒更加嬌媚燦爛。繃緊的足尖，窈窕的背影，標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，似高山冰雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行至心靈深處的圣地。不知何時，你已悄無聲息地叩響我的心門。
那是和你的第一次相遇，千里明月時，如蝶飛、似燕舞；燈火闌珊處，不思量、自難忘。
流轉(zhuǎn)的光陰，像是天邊的云，凝眸而視，佁然不動；驀然回首，便和星辰一起，隱匿在天空的一隅。和你相伴已十年有余，從磕磕絆絆到駕輕就熟，從彼此爭吵到相互磨合，你總是在用海一樣的溫柔，默默撫慰著我孤獨而寂寞的靈魂。當(dāng)我的紫葡萄在失意的涼風(fēng)中化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花在寒潮中依偎在旁人的情懷，我總會想起你。于是，打開一首輕音樂或是古典舞曲，輕輕扶住把桿，任足尖在地板上撣起細(xì)小的灰塵，細(xì)密的汗水隨臉頰流下，手臂在迷惘的夜中劃開一道優(yōu)美的弧線。一曲終了，仿佛所有的痛苦，悲傷與不甘都已被你帶走，只剩絲絲縷縷的幽香，縈繞心房。
你是我最美的彩云易散，也是我最好的萍水相逢，那時的我，本以為你會繼續(xù)陪伴我游過接下的生命之河，怎料，你提前退出了這段逆旅，將未跳完的舞交付我自己演繹。
猶記昨日絲絲雨，葉葉聲聲是別離。中考在即，每日奮戰(zhàn)的我，不得不暫且同你告別，只為了去更遠(yuǎn)的地方，見更亮的光。但夜闌人靜時，往昔種種總會重歸眼前。你，我生命中的擺渡人，仍在用溫柔的目光默默眷注著我，讓我即使在孤寂的長夜，心頭也會亮起一盞不滅的燈。
“當(dāng)守門人長睡，你和風(fēng)暴一起轉(zhuǎn)身，擁抱中老去的，是時間的玫瑰�！痹改切┡c你相伴的日子，永遠(yuǎn)常駐在內(nèi)心深處，不彌散，不老去。
一步踱，一袖舞，花落瞬間，風(fēng)乍起。
有堅持相伴的日子作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在安徽淮北。莊稼瘋長的田里，清溪流淌的老院里，都有我親愛的爺爺奶奶。
我依稀記得小時候初春的清晨，霧氣縹緲，雞叫的時候，外婆把雞趕到小溪邊覓食。打渣的地面，磚砌的鳥巢，油氈覆蓋的屋頂.在院墻根部的一個雞舍里，麥稈上的白丸子是——個雞蛋，以此來回報奶奶的辛苦。
據(jù)我媽說，我五歲的時候和她回老家看望爺爺奶奶。為此，我奶奶特意用竹條做了一個籃子，裝滿了一籃子雞蛋，讓我媽端回家給我吃。沿著路邊走著，突然一輛車呼嘯而過，我眼疾手快，拖著竹籃艱難的逃離。但是，被嚇到之后，我的手就沒了，整籃雞蛋滾了一地，瞬間變成了金黃色。我含著眼淚坐了下來，天真地想用雙手把蛋液倒進(jìn)竹籃里，但看著蛋液順著竹籃的縫隙流出來，我哭了。
我奶奶趕緊把我抱起來，粗糙的手擦去我臉上的淚水：“別哭了，我孫子，我奶奶每次都會給你包一籃子雞蛋，讓你帶回家。”
每次回老家，外婆真的拿著竹籃站在路邊，給了我一籃雞蛋。她說：“我上學(xué)的時候，土蛋營養(yǎng)豐富，吃的越多越聰明！”有時候我會對祖先說：“奶奶，這個竹籃好丑啊！”祖母低下頭，一言不發(fā)，盯著籃子里的雞蛋，慢慢抬起頭對我說：“竹籃有點丑，但它不會用這個打碎雞蛋。如果用塑料袋，雞蛋容易破，還是用竹籃好……”
就這樣，每年春節(jié)的時候，奶奶都會給我?guī)б换@子雞蛋。年復(fù)一年，時間在竹籃之間的縫隙中溜走.
今年春節(jié)，我又一次踏進(jìn)了奶奶的院子。成群丟失的雞鴨，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶。她一手扶著墻，一手扶著竹籃，支支吾吾地慢慢向后院走去。不知道為什么，心里一緊。快速跟上深淺不同的腳印�！澳棠�！”我邊跑邊尖叫。外婆慢慢回過身來，我趕緊伸出手去幫她，接過她手里的竹籃，握住她皺皺的手，看著已經(jīng)步入老年的外婆，想起她對竹籃的嫌棄。我的心又收緊了：“奶奶，我們沒有雞蛋，我能只要這個竹籃嗎？”
奶奶眼睛紅紅的：“好！好的。奶奶讓你拿回去，拿回去！”
凝視著斑駁的竹條，泥濘的筐底，長滿青苔的把手.再次做夢。我心中的老院，外婆的竹籃，籃子里的雞蛋，永遠(yuǎn)不會忘記。
有堅持相伴的日子作文 篇8
窗外輕飛漫舞的柳條如同記憶的絲線，縈繞在我心頭，也勾勒出你慈祥的笑顏。噢，那些記憶是有你相伴的日子。
我是個很任性、調(diào)皮的孩子。三歲時，爸爸媽媽出去上班了，你就負(fù)起了保姆的責(zé)任。中午，我要午睡了，你便放下手中的活兒，敢到我身邊，摟著我搖來搖去，直到我入睡。睡在你的懷里，我總是倍感安心，就像睡在搖籃里似的，很快就入睡了。也正因為如此，我開始依戀你的懷抱。當(dāng)你把沉睡的我放到床上時，我立刻“哇”的哭了起來。你沒辦法，只能重新抱起我，一邊唱著歌，一邊撫摸著我的背，讓我可以再次進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我入睡后，你便一直抱著我，直到我醒。這一抱幾個小時，盡管你的手麻了，可你依然無怨無悔的抱著我，仿佛我的快樂就是你的幸福。
十一歲，我上了五年級，書包也沉了許多，你怕我累壞了，便每天馬不停蹄的接我、送我。有一次，學(xué)校放的早了，你卻不知道，沒來接我。我站著被冷風(fēng)吹著，心中充滿了對你的埋怨、責(zé)怪。終于我等不及了，自己回家了。路中，我看見一個熟悉的身影向我靠近。是你！我知道你一定接到了爸爸的電話，急忙趕來接我了。你的頭發(fā)早已被風(fēng)兒玩弄的亂七八糟，還有幾根飛在空中；你的臉頰被凍得通紅，還摻和著紫的身影；你的圍巾已基本松開，一邊在前，一邊在后，冷風(fēng)便趁機(jī)偷偷地鉆進(jìn)了你的身子……可你仍然不顧一切的往前沖著�？粗阋呀�(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的單薄的身子還在風(fēng)中急促、緩慢的奔跑著，我心中對你的埋怨一下子煙消云散。
步入中學(xué)后，我的性情開始不穩(wěn)定。一會兒安靜，一會兒暴躁，你對此也不知所措。我知道，你一定也很傷心，很委屈，很不解，很害怕。有幾次，我都對你大吼大叫，在沒弄清情況時，就指責(zé)你，事后才發(fā)現(xiàn)是我錯了。我知道那時，你一定感到莫名奇妙，一定很傷心，很委屈，甚至有時連我自己都不認(rèn)識那時的我。可你總有一顆寬容、博大的心，無論我怎么對你，你都會一如既往的愛我、疼我、寵我。現(xiàn)在，幾乎所有人都覺得我不再是小孩子了，只有你對我仍像對小孩子一般，也只有你才明白，我的內(nèi)心依舊是小孩子。
窗外的柳絮漫天飛舞，溫暖的，融入我的心……
有堅持相伴的日子作文 篇9
暑假，我買了兩只可愛的小甲魚，我決定一定要養(yǎng)好它們。
1、喂食小甲魚
我的小甲魚一天天長大了，可以吃飯了。今天，我迫不及待地打開冰箱，取出小蝦皮，走進(jìn)房間。小甲魚躺在籠子里正曬著太陽，陽光照著它們的殼顯得更加美麗。我把蝦皮扔給它們，它們一看到蝦皮，就兩眼發(fā)光，張開小嘴，一口咬住蝦皮，狼吞虎咽地吃起來。我邊笑邊說：“吃慢點兒！吃慢點兒！小心噎著！”但小甲魚還是在大快朵頤，吃完了，小甲魚還把脖子伸得老長，好像在說：“再來一點兒食物嘛！主人！“唉，它們真是兩個小吃貨。
2、玩逗小甲魚
“小甲魚！”我趴在桌子上，觀察著小甲魚的一舉一動，小甲魚懶洋洋地趴著。半晌，小甲魚還是懶洋洋的，我急了，心想：“是不是它們被我照顧得太好，變懶了？”不行，我要訓(xùn)練它們。于是，我拿出裝水的瓶子，把養(yǎng)甲魚籠子灌滿水。小甲魚是用鼻子呼吸的，它們不能呼吸了，難受極了，拼命地往水面上游，可是游不上去。小甲魚繼續(xù)想好辦法，它像芭蕾舞演員一樣，踮著腳，脖子伸得老長，讓鼻子露在外面呼吸。但是堅持不到一分鐘，它就不行了。
我看著看著，心軟了，把它們救了上來。看著小甲魚們大口大口呼吸的樣子，我心里有點內(nèi)疚。
3、放生小甲魚
聽說，小甲魚可以治水，我決定今天做完作業(yè)去放生小甲魚。我捧著裝有甲魚的籠子，來到小河邊，想到這是最后一次看見小甲魚了，心里真?zhèn)�。我小心地把小甲魚的籠子往水中一叩，小甲魚掉了進(jìn)去，它左顧右盼，發(fā)現(xiàn)自己在水中，開心極了，游來游去。我站在岸邊，看著小甲魚遠(yuǎn)去的背景，不禁淚如雨下。“小甲魚，小甲魚，不要忘記我，我想你。”我輕聲地說。與小甲魚相伴的這些日子，我懂得了很多知識。
如今，小甲魚已經(jīng)去完成它們的使命了，我希望它們都能平平安安的，期待以后能再次相見。
有堅持相伴的日子作文 篇10
xxxx年9月,孩子入學(xué)后的第一次家長會上，在趙老師的引導(dǎo)下，我們走進(jìn)了博客，開始了我們的博客之旅。近五年的時間里，我們一直在堅持筆耕；834篇博文，記錄了生活的點點滴滴；1600多個日夜，我們徜徉在這片綠色的天地里。
*博客,為生活加點料
校訊通博客內(nèi)容豐富，形式多樣，親子溝通、家有趣事、我行我秀、美食健康，常常讓我們大開眼界，在不知不覺中，生活就變得豐富多彩、有滋有味。變廢為寶的手工制作，動手做的同時，用文字和照片記錄下整個過程，然后在博客上分享；精彩紛呈的科學(xué)小實驗，讓孩子學(xué)會觀察、發(fā)問和思考，親臨實驗，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙；色香味美的美食空間，和孩子一起做冰激凌、做韭菜餅、做壽司，原來做飯也可以是一件美事。閑來無事，我喜歡翻閱孩子的博文，第一次學(xué)做飯，自己刷書包，綠色陽臺的快樂收獲，妙趣橫生的童言稚語，全家總動員讓家里變個樣，常常帶我回憶起那些難忘的時光。
走進(jìn)博客，我們結(jié)識了更多好朋友。因為讀書寫博，班里幾個志趣相投的家庭成立了家庭讀書會，每個周末為孩子提供一次讀書、學(xué)習(xí)和展示自己的機(jī)會。植樹節(jié)，我們和孩子一起種下屬于自己的一棵小樹苗；秋天里，我們帶孩子去采摘和野炊，體驗勞動的樂趣；假期里，我們一起帶孩子去林州太行、日照大海，讓孩子學(xué)會迎難而上，體會堅持后的喜悅。此外，我們還在博客中認(rèn)識了許多未曾謀面的好朋友，我們會在彼此的博文中留言，雖然是短短幾句，但真誠的溝通卻讓我倍感親切。心情低落時，有她們給我安慰和鼓勵；心情愉悅時，有她們和我一同分享快樂。盡管我不善言辭，但仍喜歡在這里抒發(fā)自己的心情，我想，這都是源于大家對我的鼓勵和支持吧。
*博客,促母女共成長
孩子的班主任趙老師非常重視閱讀的力量，在孩子們剛?cè)雽W(xué)時，就帶領(lǐng)孩子開展了兒童階梯閱讀實驗。一年級時，由于識字量少，孩子的閱讀很受限制，趙老師就在班里帶領(lǐng)孩子們共讀繪本，并引導(dǎo)孩子們用圖畫的形式記錄自己的感受和感想，每次的“讀寫繪”作業(yè)，大家都會發(fā)到博客上分享，孩子不但能看到自己的作品，更會欣賞到同學(xué)的作品，這讓她興趣倍增，也更加認(rèn)真地對待每一次閱讀和讀寫繪作業(yè)。隨著年齡的增長，孩子對閱讀的興趣與日俱增，完全是自覺主動的，對作品的理解能力增強(qiáng)了，還能積累下不少優(yōu)美的字詞和語句。當(dāng)遇到精彩和有趣的內(nèi)容時，孩子不但會滔滔不絕地講給我們聽，還會由衷地發(fā)表自己的看法和認(rèn)識，這些都讓我們倍感欣慰。
在孩子剛上小學(xué)的日子里，盡管我們做了非常充分的準(zhǔn)備，可仍會遇到很多棘手的問題，讓我們手忙腳亂、措手不及。是博客這個好朋友給了我們堅強(qiáng)的支持和幫助，讓我們更加從容地面對各種問題和困難。工作之余，我們堅持和孩子親子共讀，并時常上博客瀏覽家教博文，博客上有許多優(yōu)秀的老師和家長，分享他們的教育方法和經(jīng)驗是一種享受，雖說孩子各不相同，但這些案例總能帶給我很好的啟示。通過學(xué)習(xí)和與博友們的交流，在教育孩子上汲取了許多好的經(jīng)驗，掌握了一些可取的方法，用在孩子身上很有效。博客上的學(xué)習(xí)，還改變了我的教育觀念和教育方法，在與孩子相處和溝通時，我懂得了對待孩子要冷靜理智、寬容接納，學(xué)會了控制自己的情緒，失控和過激的行為減少了許多。讀書、寫博讓孩子變得興趣廣泛、知書達(dá)理，也讓我學(xué)會了理解寬容、從容生活。
*博客，讓夢想成現(xiàn)實
剛上二年級的時候，趙老師給孩子們講了繪本《圖書館老鼠》，并鼓勵孩子們：只要堅持努力，你也能成為作家！于是，在孩子心里有了一個美好的愿望——當(dāng)一名小作家。很快，孩子的第一本書《開心一年級》就誕生了，這本書精選了她一年級的部分博文，也讓她明白了積少成多，堅持不懈的意義。四年級一開學(xué)，在趙老師的提議下，我們又整理了三年級的博文，取名為《滴水集》�？粗@本精致的《滴水集》，孩子自己也是感慨萬千，激動不已。博客不僅成就了孩子的作家夢，更多的是讓孩子懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，獲得了勇于嘗試和堅持努力的品質(zhì)。
讀書寫博讓孩子獲得了許多榮譽(yù)，從開始的“書香家庭”、“閱讀天使”“學(xué)生博腕兒”，到后來的“金牌閱讀天使”、“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”、“最受歡迎寫手”、“小小數(shù)學(xué)家”，這些榮譽(yù)讓孩子越來越勇敢，越來越自信，作文比賽、英語口語大賽、歌唱比賽、運動會，她總是積極參與，樂在其中�！坝袎粝胝l都了不起，有勇氣就會有奇跡”，堅持筆耕，讓孩子成為有夢想的人，也讓她為自己創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
博客是個百花齊放的大講堂，不管是孩子還是家長，都能在這里各取所需。五年來，我和孩子一同耕耘著、收獲著，與博客相伴的日子里，它為我們記錄下生活的每一個精彩瞬間、每一個成長的腳��；與博客相伴的日子里，總感覺自己在這里獲取的太多，而付出的太少；與博客相伴的日子里，心里充滿了感動、感激和感謝。我想，在接下來的日子里，我們還會繼續(xù)陪著孩子在校訊通博客里盡情暢游。
有堅持相伴的日子作文 篇11
每天早晨我都會習(xí)慣性的向上看一看，哪里有熟悉的媽媽的身影，是的，守望。那是她獨特的愛我的方式。溫柔的笑臉，長長的卷發(fā)以及因為受寒而有些顫抖的肩，在我腦海里刻成一幅永久的圖畫。
究竟是擔(dān)心我，還是有別的什么原因我都不在乎，重要的是媽媽的目光一直追隨著我，直到我的背影消失不見。這是有愛凝結(jié)城的溫暖，它伴我一路前行。
有時候爸爸會嗔怪我：為什么不體諒父母的心，每天都我行我素的不在乎別人的想法？我沒有強(qiáng)辯，因為我覺得有些事天長日久的總會被人知道，所以就不做解釋。
只是爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅奈叶贾�。早晨窗邊的身影，中午的飯菜和晚上的一杯水，我都清清楚楚的記得。你們給我的溫暖我都悄悄的記下，悄悄的，害怕被別人知道。
媽媽的魚尾紋，媽媽的葡萄紫色的頭發(fā)，媽媽的不算難吃的飯菜，我都喜歡。
喜歡看媽媽開懷大笑的樣子，即便那會使她長出更多的魚尾紋；喜歡媽媽卷卷的頭發(fā)，即便我曾一度認(rèn)為只有黑色長發(fā)才適合媽媽；喜歡媽媽做的飯菜，即便有時候并不好吃！
那是我所傾注的溫暖。你們，可感覺得到？
有堅持相伴的日子作文 篇12
荷花，少女般立在荷塘中，高高在上，旁邊的荷葉，似乎只是把荷花襯托的更美了，可我對荷花視而不見，卻獨愛那無私的荷葉。
夏日的陽光格外刺眼，使人心情煩躁。天邊的云朵不經(jīng)意的飄過，抬眼望去，染白了一片天空。游走在荷塘邊，享受著午后這愜意的時光。轉(zhuǎn)頭向池塘望去，啊！好美��！一朵朵荷花連成了一片，稚嫩的淡粉色匯成一片，在荷塘中，似乎沒有人在意那卑微的荷葉，好像是荷花搶了它的風(fēng)頭，可它毫無怨言，默默地挺立在荷花旁，游人們也都爭著搶著為荷花拍照，這時的荷花更顯得傲嬌了，努力地顯示出它無盡的風(fēng)采。
都說盛夏的天異常的多變，剛剛還是晴空萬里，瞬間就烏云密布，雷聲滾滾了。烏云籠罩著大地，可怕的天氣讓人無心再欣賞美麗的風(fēng)景了，我撐起一把傘，就行色匆匆的往家趕了，很快，雨就來了，來的是如此之猛，不一會兒，就已是傾盆大雨。我心里也在為荷花擔(dān)心，這么美麗的荷花就要遭殃了，這時，荷花也彎下了腰，也承受不住狂風(fēng)暴雨的折磨，雨勢漸漸增大了，荷花看似就要折斷了，可荷葉還靠著它堅強(qiáng)的意志繼續(xù)苦苦的承受著，支撐著。
驚人的一幕出現(xiàn)了，荷葉慢慢的低下了腰，護(hù)住了荷花，而荷花卻直起了腰，絲毫沒有受到傷害，雨勢絲毫沒有減退，可我停下了腳步，駐足觀賞，這感人的一幕。荷葉護(hù)的更加緊了，那天才發(fā)現(xiàn)，原來荷花光鮮亮麗的背后，一直有荷葉在默默保護(hù)著它，此后，不知多少次卡妙道這個場景，每次看到，都會心生感動。從此，對荷葉多了一份關(guān)注，多了一份敬佩，也多了一份欣賞。荷葉雖沒有荷花的清新優(yōu)美，但它的精神令人敬佩，煩躁的心情早已消散，卻被這滿滿的感動占據(jù)了。
雨過初晴的彩虹在天邊若隱如現(xiàn)，荷葉在雨的洗禮后更綠了，在有你相伴的日子里，我懂得了，生命真正的意義不是多絢爛，繽紛而是無私奉獻(xiàn)，有荷葉相伴的日子，真好！
有堅持相伴的日子作文 篇13
時光荏苒，歲月飄飛，當(dāng)我回到你的時代，不禁被你的堅持深深打動。
你，是東晉時著名書法家——王羲之，記得你的代表在《蘭亭序》被世人傳播；記得我的書法被多少人模糊；記得你的堅持被多少人傳頌。
曾記否，你的堅持不懈，還記得你在家刻苦練習(xí)的場景嗎？不知你用壞了多少毛筆，不知你用完了多少張宣紙；不知你染黑了多少缸水。人們只看到了你光鮮亮麗的一面，也只看到了你蒼勁有力的書法，卻沒看到你背后的刻苦，拼搏和堅持不懈。終于在你的努力下，你引起了世界的注意，贏得了人們的贊嘆；獲得了無上的榮耀，王羲之，你令我欽佩，你的精神令我崇敬，你的堅持讓我自嘆不如。
曾記否，你的樂于助人。還記得你的英雄壯舉嗎？你本想在美麗的林邊多留一會兒，可賣扇子的老婆婆卻吸引了捏注意，你看著那精美的圖畫，心中無限贊嘆，可暫停過后的疑問卻接蝩而來，突然間，你“啊”了一聲，原來你覺得它并不完美，于是你拿起毛筆在扇面上題字，果不其然，扇面上的畫與你的字結(jié)合在一起吸引了人們的目光，扇子很快賣光了，賣扇子的老婆婆對你連聲道謝，而你卻只是微微一笑，更何況，那時的你已小有名氣。也正因為你小時的堅持練習(xí)，才讓你有勇氣去題字吧。
曾記否，你的努力拼搏。還記得你因為太努力吃了墨水卻渾然不知嗎？那時你勤奮讀書，廢寢忘食。每天挑燈夜讀，妻子為你送來你最愛吃的蒜泥饃饃，你卻頭也不抬，就津津有味地吃了起來，當(dāng)妻子再為你送來茶水時，才發(fā)現(xiàn)你吃的是墨汁，而你卻渾然不知，你的努力拼搏令人敬佩，你的廢寢忘食，挑燈夜讀，也足以證明你的努力，堅持。
王羲之，我敬佩你的堅持；我曾敬你的品質(zhì)；我向往你爹人格，在你身上，我不僅看到了你的書法，更看到了你的堅持。
有堅持相伴的日子作文 篇14
自從你使我與這個世界有了親密接觸，你決定扮演好我的母親這一角色，一輩子照顧陪伴愛護(hù)我的那一刻起，直至此時此刻，一晃已經(jīng)過去十三四載了。生活在同一屋檐下，你伴我左右，教我做人，給予溫暖，為我付出了許多的精力，心血以及精神呵護(hù)，我無以回報。真心對你說一句：“謝謝你，辛苦了。我，其實真的好愛你啊！”
不得不承認(rèn)，對你，我關(guān)注的實在不多�，F(xiàn)在仔細(xì)打量起你來，不由感嘆：歲月真是把殺豬刀，狠心將你的青春年華毫無保留地奪走。你臉上棕褐色的斑，密密麻麻，遍布著臉頰，看起來真是年老了許多；哪怕只是一個幅度不大的表情，額頭上，眼角旁的那細(xì)細(xì)的皺紋都會不由自主地鉆了出來；你的笑容不常見了，我知道，是生活，工作，社會的無形壓力使你喘不過氣來了吧。你的嘆息聲已說明了一切，整個人看起來更是一點兒精神都沒有。我能看見最多的，是你忙著做家務(wù)的身影，還有你經(jīng)常站在鏡子前撥弄著你頭發(fā)的情景，時常，還會挑出幾根銀白色的發(fā)絲，更令我心疼的，是你總不知對誰說的：老了，真是老了呀，不中用啦…不知為何，總有想落淚的沖動。你是老了，是你用你的青蔥年華灌溉了我的茁壯成長。親愛的媽媽，我究竟還能期盼你陪伴我多久呢？
最讓我愿意想起的，還是小時候輕松歡快，無憂無慮的時期了，沒有學(xué)習(xí)的煩惱，沒有家長的壓力，更不需要處理身邊周圍的復(fù)雜關(guān)系。讓我每日積極向往的，是你不間歇的夜的陪伴。還記憶猶新的，我們生活在不足三十平米的小矮房內(nèi)，我倆擠在同一張小床上，倒也不覺得熱。夏天的夜晚總是美好，任窗戶開的大些，任涼爽的晚風(fēng)隨意落在我們的身體上，我倆緊挨著對方，我使勁地往你的臂彎里鉆，因為你身上總是透著股好聞的香味，很自然，淡淡的，悠悠的，繚繞在我的心頭，使我安心，舒服，依賴。每晚，我仰頭撲閃著眼睛望著你，放松地依偎著你，你輕拍我的背脊，為我扇著涼風(fēng)，耳邊傳來你輕柔的話語，是為我講故事的聲音，那是使我每晚都能安然入睡的“天籟之音”。你輕輕撫摸著我的頭，我對著你慈祥的目光，真的好幸福，好溫暖吶。不由自主地，我擁你更緊了。
思緒又飄到小學(xué)三四年級的時候。情景再現(xiàn)：我斷斷續(xù)續(xù)地抽泣著，因為一個令你失望的成績。你就坐在我對面，手中緊捏著我那份考砸了的試卷，不可忽視的是你憤怒，恨鐵不成鋼的表情。我始終記得，你總拿很多同齡人來與我作比較，你拼命夸贊他們，卻狠狠貶低了我。我的自尊心嚴(yán)重受到了打擊，甚至開始懷疑我是不是你親生的！心里怨你恨你，眼淚不自覺流下�？捎质敲恳淮蔚囊雇韺⒁胨H，星光點點，我生氣地別過頭去洋裝不理你，你會主動牽住我小小的手掌，放緩了語氣，語重心長的向我表達(dá)了你的良苦用心以及對我深切的期望。我記得你說：“媽媽也不想這樣的，你以為我不想好好的溫柔的對待你嗎，媽媽只想讓你變得更加好，更加好，懂嗎？”我看似沒在聽，其實我卻是聽得無比認(rèn)真。一字一句深深嵌入我的心里，心里的某處開始漸漸發(fā)生了變化，也漸漸開始理解，你作為母親對我殷切的寄托與愛。在我不懂事的年齡，滿滿充斥著對你的回憶，即使有些不那么令人愉快的，但始終讓我難以忘懷的，是我手心傳來的溫暖觸感，觸動心房。
此時此刻，又是一深夜，天是真的有些涼了，我又在埋頭攻克眼前的難題。窗外一戶戶居民都已熄燈，你又敲響了我房間的門。為什么要說“又”呢？每晚到了這個點，不變的時間，地點，還有你。就會手拿一杯還冒著熱氣的熱牛奶，放輕腳步聲，走到我的書桌旁，放下牛奶。什么都不說，拿出一件外套，輕輕披在了我的肩上。而我的心思卻是集中在眼前這道難解的題上。你離我很近，我又不自覺的想靠近你，嗅著你身上溫暖的味道。只是，又不知從什么時候起，你身上那股不變的，專屬的味道開始漸漸參雜了些許中藥味，變得不那么好聞了，我稍稍皺了下眉頭，還是什么也沒說。你又悄悄地走了，望了我一眼，輕輕關(guān)上了門。屋內(nèi)一片寂靜，只有我刷刷寫字的聲音，仿佛從未發(fā)生過什么，只有桌上的牛奶，肩上的外套證明這一切確實發(fā)生過。手緩緩拂過牛奶杯，真的很溫暖，心中更是一片熾熱。我們之間無需多言。我也確實知道，媽媽一直是我背后的最溫暖的庇護(hù)。
萬般感恩，萬般感動，一切的一切只融在一句：“媽媽啊，有你相伴的日子，真好！”
有堅持相伴的日子作文 篇15
陽光，該如何定義呢？是它帶來春日的溫暖、夏日的激昂、秋日的愜意還是冬日的暖陽？而我認(rèn)為，陽光是我青春之路里的希望，溫暖了我的心田。
人活著一定會遇到許多令人束手無策的黑暗，但在生命中總有些像陽光般溫暖的人們，支撐著你前行。
剛來到這個新環(huán)境時，班上的人們充滿了陌生感，不善于和別人打交道的我總是一個人靜靜的坐著，沉浸在自己的世界里不和別人接觸。于是就被人遺忘在教室里的某個角落。我眼看著別人和朋友在一起玩耍，聆聽著他們銀鈴般的笑聲。我逐漸被打動了，發(fā)現(xiàn)與人接觸也不是我想象的那么艱難。
我決定改變自己，之后我慢慢學(xué)著與同學(xué)們交流，同他們接觸，體會到朋友們之間可以暢所欲言，隨心表達(dá)自己的想法與感受，我終于在這個班級找到了一種歸屬感。在青春的黑暗中，友誼是我的陽光，是我的執(zhí)念。
在不知不覺中，我的世界充滿了陽光，霎那間，我的心變得暖融融的。從原來的.遭人忽視，不與人打交道，到現(xiàn)在更多的是與朋友說說笑笑，互幫互助。友誼是每個人寶貴的財富，它會讓你感受到溫暖與快樂。正如高爾基所說的：“真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶�！蔽以僖淮胃惺艿搅诉@久違的友誼，它帶給我了溫暖與幸福。
在陪伴與信任交織的日子里，是朋友教會我成長，是朋友為我開辟了一條陽光的道路，是朋友在我需要幫助的時候陪伴在我身邊，它為我的青春增添了七彩的顏色。盡管青春的道路上路途艱辛，真正的朋友也會陪伴在你身邊，遮風(fēng)擋雨為彼此守護(hù)，因為知道長大以后就會分道揚鑣，所以現(xiàn)在才不顧一切的彼此珍惜。朋友給予我的不僅僅是陽光，他們教會我，與朋友分享快樂，比一個人感受快樂要快樂的多。友誼就是我成長路上的陽光，一直陪伴我成長。
有堅持相伴的日子作文 篇16
回憶，如一朵花在心間綻放，早晨花瓣飄落，我于晚上將它拾起，它還是那般透露著馨香。
與你們相伴的日子，是我最想回到的日子。
記得那段時光里，我們有共同的話題，共同的笑點，還有最不能忘的——我們共同的老大。不經(jīng)意間的一句話，都能勾起我們的笑臉，哈哈大笑成了我們共同的動作。我想，那時候的每個人心里都是甜蜜而美好的吧。老大常說：“我們的是一個集體。”是啊，我們的確是，所以，在困難面前，我們卯足氣勢；在勝負(fù)面前，我們蓄勢待發(fā)。每個人都融入了這個大家庭，沒有良莠不齊的現(xiàn)象，沒有爭風(fēng)吃醋的同學(xué)，使得我們這個家庭溫暖幸福而富有活力。
那段時間里，我耗盡所有的熱情，只希望我們變得更好，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)老大，不辜負(fù)所有愛我們的人。面對勝負(fù)，我們雖不是最好，可我們盡了最大努力，我們依舊樂觀。都說團(tuán)結(jié)就是力量，果然，我們不負(fù)眾望。雖然相伴的日子就要結(jié)束，可相信每個人心中都留下了珍貴的的回憶，這些回憶被我們藏在心底，支持著我們前進(jìn)，走向未來。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！奔词乖陔x別之際還是感傷，但未來還在向我們招手，愿我們每個人不忘初心，在前進(jìn)路上可以重拾回憶。與你們相伴的日子，無限歡樂，不能用言語來表達(dá)，偶爾間總是會寫錯名字，那時意識到：
與你們相伴的日子，已成為我心里的一顆珍珠，潔白無瑕，透露著驚喜。再次回首，愿你們一切安好。
有堅持相伴的日子作文 篇17
煮酒品茗，邀明月。詩詞來到了我的身邊，陪伴我看盡悠悠千年。
逍遙游
“將進(jìn)酒，杯莫停……”那一襲青衫，手持酒壺的男子，高聲吟誦著《將進(jìn)酒》，在繁華歌舞，三月春風(fēng)中沉醉。貴妃的霓裳羽衣曲跳得華麗翩然，好似大唐盛世中盛開的繁花。而這位“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的李太白，則在這盛世中，把酒高歌，瀟灑一世。
“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名……”放蕩不羈，逍遙一生。
離別殤
煙雨朦朧。淡淡白霧生出絲絲清涼，卻又有幾分哀愁。
雨中，一位衣著優(yōu)雅的女子執(zhí)傘而立，靜靜地看著對面的一位男子。那男子白衣似雪，面容有幾分憔悴，眼中卻是一片清澈。
相對無言。
許久，那女子輕嘆一聲，最終轉(zhuǎn)身離去。一起轉(zhuǎn)過去的，還有當(dāng)年的美好。
一步一步，她越走越遠(yuǎn)。晶瑩的淚水從她眼角滑落，打在青石路上，“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落……怕人尋問，咽淚裝歡瞞、瞞、瞞！”那抹深深的悲涼，在風(fēng)雨中消散。
她沒看到，那仍立在原地的男子，此時眼中的懷念和絕望。“一杯愁緒，幾年離索……”
沈園的雨，又下大了。雨水打在他似雪的白衣上，像在哭泣，又像在懷念著什么。他長嘆一聲，終是轉(zhuǎn)身離去。
所謂曲終人散。山長水闊，夢魂杳杳，再相逢，唯有來生了。
亡國恨
戰(zhàn)馬踏入疆域的那一刻，南唐滅亡了。那個風(fēng)流天真，不思朝政的李后主，也宛如一顆流星，消逝在歷史的長流之中。
夜已經(jīng)深了。外面隱隱傳來宮廷樂歌的聲音。君王貴妃的笑聲混雜在樂曲聲中，熱鬧而溫暖。他撫著冰冷的石壁，腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)年的繁華。大周后猶抱琵琶半遮面，與他共同飲酒對詩的場景歷歷在目。然而只是一夜之間，繁華落盡。再回首時，恍若夢境。
他不適合當(dāng)君主，他只想當(dāng)一個放蕩不羈的公子，在江湖上瀟灑一世，對酒當(dāng)歌�？擅\無常，他注定，躲不開。
耳邊傳來鐵鎖被打開的聲音，他轉(zhuǎn)頭望去，獄吏端著盤子慢慢地走了進(jìn)來。盤子上，是裝著牽機(jī)藥的白瓷瓶和一個酒杯。
他沒有反抗，只作詞一首�！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
說罷，他拿起毒酒，沒有絲毫猶豫，一飲而盡。共同喝下的，還有他的執(zhí)著。
他如水般溫柔寡斷，但在刺骨的寒風(fēng)中，他變成了堅定透徹的寒冰。
只愿來生，他能掙脫束縛與羈絆，做那個鮮衣怒馬，如烈日般耀眼熱情的少年。
詩詞如同一場繁華衰敗永不停息的折子戲，詩中的人上臺又下場，演繹著一段段屬于他們的人生。有它陪在我身邊，我從不感到寂寞。
有堅持相伴的日子作文 篇18
倚在窗前，早春的風(fēng)兒帶著輕甜的滋味，將柳絮遞了進(jìn)來。柔柔的，散發(fā)著暖意和生命的力量，絲絲地織就起兒時的記憶。自我呱呱墜地的那一刻起，自我發(fā)出第一聲啼哭的那一刻起，他們，便成了我在這世間最深的羈絆。那些與父母相伴的日子，一幕幕都還歷歷在目，縈繞在身邊。在父母的陪伴下，我學(xué)會了說話，邁出了人生顫顫巍巍的第一步。我學(xué)會了穿衣，學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了讀書、寫字……
瞬影之間，仿佛就在曾經(jīng)的那些夜晚，雨，或是雪，父母背著我去醫(yī)院的路上，在每一個腳印里，在我每一個成長的日子里，不覺間，他們早已增添了皺紋，生出了白發(fā)。
還記得兒時，門前的路旁種著幾排柳樹，陽光正好時，母親便抱著我坐在河邊的亭子里，輕輕地拍著我的脊背，書在膝間，一個字一個字地教我念著詩。正讀著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春風(fēng)拂過柳條，柳條拂過書頁，陽光透過葉兒灑下斑斑點點的影。這春風(fēng)，帶著懶散和愜意，吹皺了水面。波光粼粼間，眼前只剩下水中的天，還有路邊行人的倒影，身旁的母親緩緩訴說著她曾經(jīng)的那片海。眼睫毛慢慢垂下來，垂下來。我突然好害怕，好害怕有一天，再也不能靠在母親膝上了，再也不能在母親懷里睡得那樣甜了。
再醒來，已是傍晚。吃過了晚飯，便和父母親一同出去散步。大手拉著小手，父親的手向來是這樣溫暖而有力的。驀然間，父親的影子變成了“超人”。他是那樣高大，那樣的無所不能。小時候，父親總是愛用胡子蹭著我的臉，刺刺的，癢癢的，他總是愛把我放在肩膀上，看得那樣高，那樣遠(yuǎn)。我突然好害怕，好害怕有一天，我的超人倒了，背彎了，再也扛不起我了。
夕陽落了，晚霞染紅了半邊天，這殘陽，輕輕地繞住了我們，不經(jīng)意間，也將我們的心，緊緊繞在了一起。
我多想像兒時他們牽起我的手一樣，牽起他們的手，在每個春天，在每個黃昏，慢慢地走……就像這樣，簡單而溫暖，度過每一個與他們相伴的日子，亦是每一個與溫情相伴的日子。
有堅持相伴的日子作文 篇19
閱讀好像一盞燈，照亮你前行的路。閱讀好像是一座燈塔，指引你走向光明。閱讀好像是一頓大餐，為你提供營養(yǎng)。自我有記憶的時候，書便一直陪伴著我。
從幼兒園開始，我便在看一些圖畫書，那一張張令人入迷的圖片帶我走進(jìn)不同的世界。漸漸長大我看的書就更多了，《格林童話》《安徒生童話》令我百讀不厭。小學(xué)快畢業(yè)的時候，我開始閱讀雜志，《讀者》《兒童文學(xué)》什么的。雜志中那一篇篇雖短卻精煉的文章使我讀的津津有味，受益匪淺。
后來我又愛上了言情小說，那里面動人的情節(jié)，傷感的結(jié)局常常讓我一會兒哭，一會兒笑，像傻子一樣。隨著年齡的增長，心智的成熟，我開始閱讀名著。以前的我，常常覺得那些書枯燥無味，苦澀難懂，但當(dāng)現(xiàn)在再翻開時，慢慢品讀，我便會發(fā)現(xiàn)書中那博大精深的道理。
每在讀書之際，我總會浮想聯(lián)翩，仿佛進(jìn)入了書的世界。剛剛在蘇聯(lián)體會到保爾那鋼鐵般的意志，一會兒又聽傅雷對傅聰愛的教育，才跟著“鸚鵡螺”號在海底游歷，不久，又和蘇菲一起思考那有趣的哲學(xué)。我不知道，看書時周圍發(fā)生了什么。只記得自己貪婪閱讀時心靈上的滿足，只記得書中那濃濃的墨香，只記得合上書時心中的不舍�；厥着c書相伴的日子，心中便有幾分快樂，幾分激動，幾分向往，但更多的是幸福。
我真的很愛很愛看書，與書相伴的日子是我最難忘也最幸福的時刻，書本讓我體會到人生百態(tài)，讓我經(jīng)歷了悲歡離合，讓游歷了世界各地……我盼望著我的人生可以一直與書相伴！
有堅持相伴的日子作文 篇20
我非常懷念與摯友相伴的日子，我與他年齡相仿，他家就住在我家旁邊，有事沒事就跑到他家里玩一會兒，他與我差不多，也是一有空就來我家玩。
我們那時候非常有創(chuàng)意，在一個樹邊搭造。屬于我們的“秘密基地”，后面是墻，右邊是一個柵欄，然后我沒用一些，直板在樹，土墻，和柵欄，之間建了一個紙房子。雖然紙房子并不算大，但是也不小。能容納四五個人，因為值班表面是比較，防水的，所以雨天也能在那里玩，一般玩躲貓貓，躲貓貓時我們躲在里面。外面的光線照不進(jìn)來所以顯得里面比較黑暗，我們躲在里面，如果不是我們想出去他們找半天也找不到。
有一次，我的水彩筆沒有帶，去向別人借時，他們不想借我，我正在為此事發(fā)愁時，他就把他的水彩筆借給了我，并說：“我聽別人說你水彩筆沒有帶，所以我就把我自己的借給你，真是的，水彩筆沒有帶也不來找我。如果你以后再有什么東西沒帶可以來找我。我會借給你的。因為我們是朋友�！�
我深深的記住了這句話。并在心里默默想著，要是有一天我也能幫助他就好了。感覺老天爺都知道了我的心思。沒過幾天，在一個下午，他正在房間里背他爸爸罵，由于他就住在在我們隔壁，所以我一下就聽到了他爸爸罵他的聲音。我就想到了一計，最后我就去敲他們家的門。是他爸爸給我開的門，我就問他：“叔叔我能找他玩嗎？”他的眼睛看著我，不好拒絕我。絕對是房間里喊了一句：“出去玩吧！”他面試一起，立馬拉住我就外跑，好像是生怕他爸爸反悔一樣。出來后對我說：“謝謝了，如果不是你我肯定要被罵到天黑。”我笑著對他說：“不客氣，我們是朋友，朋友互相幫助嘛�！蔽覜]有開心的玩了一下午。
就這樣，時間匆匆，我們各自上了小學(xué)，他突然找到我說：“抱歉，以后不能再陪你玩兒了，我要回老家上學(xué)了，以后都見不到你了�！蔽胰套⊙蹨I說：“我知道了，拜拜，祝你能找到新的好朋友。”說完后我立馬跑回家，跳到床上，用被子捂住頭放聲大哭，因為心情不好，晚上連飯都沒吃。凌晨天還沒亮。隨著汽車的轟鳴聲，他走了，不知道什么時候可以再次相見，希望那時還能認(rèn)識對方。
有堅持相伴的日子作文 篇21
自從進(jìn)入初二以來，成績一直都不是很理想，到現(xiàn)在都還沒有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對學(xué)習(xí)的興趣。
時鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經(jīng)不是原來的我。我失去了實在太多，再也找不回來了，有時候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，但我還是沒有好的結(jié)果，剛想提筆寫字時，想到了對學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼，我沒有信心了，深夜雖然接受著母親的關(guān)愛與鼓勵，但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問題。體育課上雖有興趣，但現(xiàn)實成績確實倒數(shù)，我?guī)缀鯖]有任何的長處，自身帶有的滿是缺點：我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。
學(xué)習(xí)的日子艱難又痛苦，我一直在堅持地走著這條路，現(xiàn)在卻有了放棄的念頭，因為我一直沒有獲得過任何成就，但老師和同學(xué)及家人的鼓勵很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的意義存在。不知是哪一個夜晚，我突然夢見：一個穿著破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來向人們乞討食物，他的衣服上打滿了補(bǔ)丁，但又千瘡百孔，他拖沓著自己僅有的身體和財富，在街上流浪，每一次他在做這件事時，都在像是說這什么，好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過錯，他顯然已無力拯救他自己，沒人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落里�！�
我突然被這場突如其來的夢境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會成為夢境中的那個人，我開始認(rèn)真對待任何一件事物，因為我知道，我必須利用現(xiàn)在我所有的一切，才能改變我的未來。
也許我不會成功，但我相信肯定對我來說會有收獲。
有堅持相伴的日子作文 篇22
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”中國也有一句格言：“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍能使我們進(jìn)步
在與書籍相伴的日子里，有幾本書令我難以忘懷，觸動了我的心靈。
其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來到一座與世隔絕的小島。只有他一個人在那兒，但他沒有放棄，一個人在那兒堅持了下來，除此之外還教會了一個野人說英語。后來，當(dāng)他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉(xiāng)，見到了親人。
魯濱孫堅強(qiáng)不屈的精神深深的打動了我，也是我明白了一個道理，在困境中堅強(qiáng)不屈不放棄，樂觀的面對生活，就會有奇跡發(fā)生。它也是我自己變得堅強(qiáng)起來，遇到困難勇敢面對。
另外一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公是保爾，他在年幼時被學(xué)校開除，就開始打工，當(dāng)他加入了紅軍，就全身心的投入到里面。后來他參與了一場戰(zhàn)爭，不幸身受重傷，住了好長時間的院，但當(dāng)他剛剛出院，就請求得到一份工作，認(rèn)為自己不能閑著，要接著干下去，為紅軍效力。后來他又經(jīng)歷了兩次挫折，但仍然不會信，繼續(xù)奮斗。最后他的眼睛失明了，他才停止奮斗都開始寫作。
保爾在經(jīng)歷三次挫折都仍沒有放棄，仍然積極樂觀的面對生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動。我們也應(yīng)該像保爾那樣積極樂觀的面對一些巨大的挫折，不放棄。
與書籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！
有堅持相伴的日子作文 篇23
與摯友相伴的日子，我們互相鼓勵互相幫助，共同成長；與父母相伴的日子，我們承歡膝蓋，享受著無限的親情；與書籍相伴的日子，我們學(xué)會關(guān)心，懂得感恩。不過還是與同學(xué)相伴的日子最開心。我們互相學(xué)習(xí)，互相玩�；ハ喔吲d。
我認(rèn)為與同學(xué)相伴的日子是最幸福美好的事情了，我們互相快樂互相玩耍，我們還互相學(xué)習(xí)幫助。
在我們班是我這一輩子最快樂的一件事情了。我們班是一個非�；顫姷囊粋�班級，在我們班也發(fā)生過很多有趣的事情，我們班還有很多外號：小劍同學(xué)、車干、牦牛、羊駝等等，最有趣的是小劍同學(xué)，他上科學(xué)課經(jīng)常插嘴還和幾個男生斗嘴，也有幾次和尷尬，搞得我們班的同學(xué)都笑的不行。
有一次，我們班要代替學(xué)校去參加班班有歌聲比賽。于是，我們寒假里要到學(xué)校練習(xí)一星期。我當(dāng)時在換聲期所以一直跑掉，而余希的音特別的準(zhǔn)。我們被安排到一個聲部，那天余希由于生病沒來。我們在排練，剛剛開始老師就跟我說：明年到我們合唱團(tuán)來，我說我跑調(diào)呀！老師說你不是余希嗎？我說不是。當(dāng)時我們幾個同學(xué)都笑了。有幾次我們班的新同學(xué)也經(jīng)常把我和余希搞錯。我們班可都是有趣呀！不過我認(rèn)為和同學(xué)在一起是快樂的，多虧了我們的同學(xué)。
與同學(xué)相伴是最有趣的。
有堅持相伴的日子作文 篇24
與竹笛相伴的日子，有辛酸也有快樂；與竹笛相伴的日子，就像喝了蜂蜜一樣甜美，又如過山車一樣冒險，對于我來說，與竹笛相伴的日子，讓我懂得了什么叫自信，什么是努力奮斗的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)竹笛，對于那時的我來說是一種挑戰(zhàn)，小時候，對竹笛愛不釋手堅持學(xué)習(xí)，可每次到老師那上課，吹出來的笛音低沉又沉悶，都可以同烏鴉的叫聲所“媲美”了，這讓我對竹笛失云了不少興趣，一次又一次對著五根細(xì)細(xì)長長的豆芽似的譜子使勁地吹奏著，可是笛聲依然如此低沉，自己吹煩了，便把竹笛當(dāng)成一根棍子亂甩一氣，媽媽在一旁怒氣沖關(guān)地說：“能不能好好吹呀！”這一句話，已經(jīng)至使我自信心降到零，再次上課，笛音還是不好轉(zhuǎn)，那一剎那我崩潰的情緒完全釋放出來，媽媽見了連忙安慰我說：“要對自己有自信，才能練好，自己都對自己沒有信心，那之前的努力就白費了。”聽了媽媽的話，我重拾信心，拿起竹笛，腦海中回蕩老師的技巧，嘴巴一眠，吹氣——一聲輕快脆耳的聲音襲來，一旁的老師和媽媽都陶醉了，臨近考級，我每天都練到腮幫子都吹累了，手指發(fā)麻的時候，我的笛音進(jìn)行仿佛是夏天的溫度計“嗖嗖嗖”的往上漲，我的自信也從谷底提拔到山峰，站在考級老師面前，我緊握笛子，把竹笛給我的自信心全部展示出來，吹出的笛音一會悠揚婉轉(zhuǎn)，一會兒輕快脆快，如癡如醉……
與竹笛相伴的日子，有苦有甜，有淚水、也有歡笑，那些日子讓我從感受過心灰意冷，也體會過信心滿滿，讓我嘗到了努力過后的心情，使我受益匪淺，難以忘懷。
有堅持相伴的日子作文 篇25
是雄鷹就要沖上云霄，飛上萬里高空；是蒼松，就要垂地生根，存于三尺地下；是大河，就要百川歸流，掀起萬丈波瀾。
理想是夢想與理性的結(jié)合，是人生道路中高效而充實的能源。你是雄鷹是滄桑，或是大河，那取決于你的理想。
我的理想是成為一名科學(xué)家。它或許普通，但是有意義，它或許稚嫩，但很堅定，漸漸地，擁懷理想成為了我的人生態(tài)度。
剛上小學(xué)時，我總是問媽媽為什么，而正應(yīng)對這個世界好奇，科普知識則是最普遍的話題，然而太多的問題使媽媽厭倦了。就此，我收到了一套《十萬個為什么》，作為我的七歲生日禮物兒，一個新的世紀(jì)之門向我敞開，我與水的“張合力”“人的慣性”“光的折射”互相嬉戲，樂不思蜀。
一連四年，我與科學(xué)都相知相伴，鼓勵著我的是腦海的場景：身著白大褂，手執(zhí)燒瓶，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄靠茖W(xué)真理。
然而，動搖的腳步終究來到了我身邊。五年級時，我們被強(qiáng)迫記住好幾張顯微鏡知識點，那是我第一次知道，原來我的老朋友有這樣無趣的一面。面對一個個紅叉，我流過心酸的淚，咬咬牙，想起那閃爍著的場景，無聲而又倔強(qiáng)的堅持著……
堅持在任何情況下都是有益的，而我的憧憬剛升入初中就成了現(xiàn)實，僅僅在提純粗鹽的我，九江夢幻的想象變?yōu)槔硇缘囊?guī)劃，從那刻起，理想的種子在我心中破土而出，奮力向上。
如果我是雄鷹，我就要沖過風(fēng)的阻礙，如果我是蒼松，我就要突破地下巖層如果我是大河，我就要勇過陡崖。不管到達(dá)理想人生的道路多么險峻，只要我懷揣理想，我就能夠到達(dá)心中的彼岸，成為最優(yōu)秀的自己。
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