那一刻我懂得了堅(jiān)持作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的那一刻我懂得了堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文1
那一副書(shū)法作品完成后，我將它掛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦且粋�(gè)個(gè)蒼勁有力的大字，凝聚著我一滴滴的心血。那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
我從開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字便望著一座“大山”，這座山對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，那就是將這字寫(xiě)得入木三分。我每天都“注視”著無(wú)數(shù)“登山者”在挑戰(zhàn)，在堅(jiān)持。我也每每看到垂頭喪氣，放棄“登山”的同學(xué)經(jīng)過(guò)。我在想：我可以嗎？我能堅(jiān)持嗎？我自己帶著諸多問(wèn)號(hào)，開(kāi)始惴惴不安地爬。
一開(kāi)始爬的悠閑自得。我將那些基礎(chǔ)的筆畫(huà)輕而易舉的收入囊中。我開(kāi)始得意了，想：“這有什么難的！”但是，老師卻用這幅作品砸醒了我。它宛如一個(gè)大石頭橫在了我的面前，堵住了我登山的路，我一下就不知所措了。那得意勁兒早拋到九霄云外了。
我握著毛筆，就像握了一個(gè)鑿子，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的鑿石頭。但別看我每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得有模有樣，一拼到一起就亂七八糟了。有的像踩了細(xì)高蹺，又瘦又長(zhǎng)，有的像大腹便便的商人，又矮又胖，總之沒(méi)個(gè)順眼的。更可氣的是，我寫(xiě)的字七扭八歪，每多寫(xiě)一個(gè)字，就多畫(huà)了一張諷刺的笑臉，無(wú)情的嘲笑我。我因此常常將它們攢成一個(gè)球扔掉，但往往弄得一手墨，徒增煩惱。
寫(xiě)久了，我的`信心就一點(diǎn)點(diǎn)消失了，我也開(kāi)始垂頭喪氣，打著退堂鼓，“放棄吧”。我常常這樣想，我?guī)缀醣贿@破石頭擋的看不到日光了，我還怎么走��！我慢慢將筆伸向了洗筆的壇子，墨汁瞬間在水中散開(kāi)，也不知道為什么，我突然想起了王羲之練字洗筆染黑的池塘。就連王羲之這樣的大書(shū)法家都要堅(jiān)持，那我不更應(yīng)該堅(jiān)持嗎？正如我所寫(xiě)的作品“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，難道不是為了告訴我要懂得堅(jiān)持嗎？我收回筆，開(kāi)始揮毫潑墨，開(kāi)始不顧手腕的酸痛，開(kāi)始體味毛筆與紙的摩擦帶來(lái)的愉悅。當(dāng)我將作品掛起的那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是成功之門(mén)的鑰匙，是度過(guò)苦海的小舟。只要我們堅(jiān)持不懈的用自己的汗水和心血去澆灌，去拼搏，小樹(shù)苗也能長(zhǎng)成大樹(shù)，普通人也能勇登高峰。
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文2
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我東懂得了堅(jiān)持的那一刻是我輸給了弟弟的那一刻。
周末，我們一家人決定去爬山，這座山雖然不高，但是卻很陡，爬上山頂也是要費(fèi)一番大力氣的。在爬山之前，弟弟就說(shuō)要與我來(lái)一場(chǎng)比賽，自然是誰(shuí)先爬上山頂，誰(shuí)就贏。比我小兩歲的弟弟在向我宣戰(zhàn)，我自然的是要迎戰(zhàn)了。于是，由爸爸媽媽兩人見(jiàn)證，我和弟弟在山腳下同一時(shí)間往上爬。
我和弟弟爬的很快，爸爸媽媽在后面慢悠悠的跟著，正因?yàn)樯讲桓�，爸爸媽媽幾乎一抬頭就能見(jiàn)到了山頂?shù)哪且粋�(gè)小亭子，所以他們也就不著急著要向上爬了。
不過(guò)一小會(huì)，我就已經(jīng)爬得氣喘吁吁，恨不得停下來(lái)的好。但是我轉(zhuǎn)頭看著就在我身后不遠(yuǎn)處的弟弟，我腦子里就消了休息的念頭，然后繼續(xù)往上爬了去。越是接近山頂，我抬起來(lái)的腳步也就越發(fā)的艱難，直到我覺(jué)得自己必須休息了。當(dāng)我看著就離自己不遠(yuǎn)的山頂時(shí)，心里有稍許的放松，于是也就坐在地上休息了起來(lái)。
畢竟弟弟比我小，已經(jīng)被我落下了一段不小的距離。但是當(dāng)我休息的時(shí)候，落在我身后的弟弟一鼓作氣的向上爬著，只見(jiàn)弟弟離我越來(lái)越近了，可是我坐在原地站不起身來(lái)。等到弟弟超過(guò)我的時(shí)候，我是震驚的，因?yàn)槲覜](méi)有想到弟弟的速度會(huì)這么快，就算休息了一會(huì)的我重新站起來(lái)往上爬的時(shí)候，我腳下的步伐也沒(méi)有弟弟這般迅速。等到弟弟成功的爬上了山頂，也等到弟弟朝著我比劃了一個(gè)勝利的姿勢(shì)時(shí)，我才承認(rèn)自己輸給了弟弟。
也就在這一刻，我明白了堅(jiān)持的重要性。雖然這一次爬山我輸了，但是這給了我一個(gè)教訓(xùn)，讓我懂得了堅(jiān)持，也教會(huì)我在日后的生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
那一刻我懂得了堅(jiān)持作文3
學(xué)校門(mén)前有一棵小樹(shù)，枯弱無(wú)力，好像躺在醫(yī)院急診病床上的人。
我并沒(méi)有注意到，這株小樹(shù)在一夜間鋪滿了雪花片。那是經(jīng)歷了多久的磨難與艱辛，才在一個(gè)少有人注意到的泥巴堆里悄然綻放它的生命力。
那一天，天色陰蒙蒙的，下著小雨，人的心情也是一樣。我沒(méi)有帶傘，想著這次回家又要淋雨了。媽媽在公司上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。我走向那條必經(jīng)小巷，又去看看那株瘦弱無(wú)力的小樹(shù)。
小樹(shù)沒(méi)變。上帝也是太殘忍了，讓風(fēng)兒從樹(shù)上捎走一粒種子，從此，這棵令人感到惋惜的小樹(shù)便如此扎了根。
過(guò)路的人很少會(huì)注意到它。它的根被一團(tuán)爛泥包裹著，營(yíng)養(yǎng)本不好�？墒遣恢谀囊惶�，下了大雨，打雷時(shí)它折了腰。
我今天又來(lái)看它了�？吹降氖强蔹S無(wú)力的樹(shù)葉，很少幾片嫩芽。我對(duì)它已不再抱有任何希望了。
現(xiàn)在又值春天，一旁花園里的花朵盛開(kāi)了，好像一張張笑臉，花兒們好像在嘲笑這棵小樹(shù)。一旁的路人全都注意在這些小花身上，而小樹(shù)卻被一旁的大樹(shù)遮住了。我看見(jiàn)它，慶幸它又熬過(guò)了嚴(yán)冬�；▋菏怯腥苏樟系�，小樹(shù)卻備受折磨與煎熬。
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，再來(lái)看小樹(shù)時(shí)，它又長(zhǎng)了一點(diǎn)。比及一旁蒼翠的大樹(shù)，它卻顯得更加地矮小。
第二天，我一大早起來(lái)，特意是來(lái)看看小樹(shù)。就在這時(shí)，它在我眼里已不再是原來(lái)那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，而是高出一截，滿枝繁花的梨樹(shù)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在這雪花紛飛的嚴(yán)寒里，小樹(shù)卻盛開(kāi)了，雪白的繁花與漫天飛舞的雪花相照應(yīng)，我似乎感到了小樹(shù)的吶喊，聲嘶力竭地吼出生命那最精彩的一刻。
滿地的蒼白，顯得更加凄涼。那花兒們這時(shí)也靜默了，飛舞的雪花在它們脆弱的葉子上凍住了。小樹(shù)平生盡受折磨，而在最關(guān)鍵的時(shí)刻怒放了！梨花在飛舞，凍住了一切。
我的心也凍住了。即使受盡折磨，可生命終會(huì)怒放——只要懂得堅(jiān)持！
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