堅持的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅持的作文，歡迎大家分享。
堅持的作文1
我永遠都記得，小時候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢？父親說，因為如果這一刻你堅持住了，那當(dāng)你到山頂?shù)臅r候，你會看到你為之堅持的美景。那時的我，對堅持的理解不深，只知如果堅持，就算贏。父親也明白我的想法，他沒有管我，他一向?qū)ξ业囊缶褪亲粤ⅰ?/p>
我三年級的時候，因為一件小事和同學(xué)吵了起來，甚至動了手。那天我告訴父親，我要退學(xué)，我不想在讀了，我想上班。你能夠想一下一個三年級的小鬼對他的父親說，他要上班是多可笑�？墒牵赣H答應(yīng)了，說能夠讓我先休息兩個星期，而這兩個星期，他會帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了，我明白父親是疼我的，他不會讓我做重的工作的。
我想錯，甚至當(dāng)我明白父親把我交給別人看管的時候，我才明白過來，父親的確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣貌，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。
那兩個星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長的一段時間，甚至到之后，我連咒罵父親的心都沒有了，我想的只是回去學(xué)校，如果在學(xué)校的話，會比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說，我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說了一段，我這輩子都不會忘的話。
回學(xué)校后，我比以前更努力，甚至我還和那個跟我打架的同學(xué)道歉，他原諒了我。我就那樣堅持的學(xué)習(xí)，一向到我之后上了大學(xué)，找到好工作為止。甚至，我對工作也很堅持，別人跑一次不行的業(yè)務(wù)，我就跑兩次。于是，因為我的堅持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說，他很喜歡的個性，說我堅持不懈，勇往直前，堅韌，勇敢。
我聽到他說這些話的時候，我想到的是父親以往對我說的幾句話。
“我不明白，你此刻是不是長大了，可我明白我老了，如果你在這樣下去，你就會像路邊的乞丐一樣，靠別人生活。”
“不要問我怎樣樣才能成績好之類的，我會送你回去上學(xué)，可是這是你最終一次機會，如果再不好好學(xué)習(xí)，那下學(xué)期你就會真的來著上班，而不是體驗�！�
“我能教你的不多，我只能告訴你，我此刻的一切都是我的堅持，所贏來的�！�
堅持的作文2
“放棄不難，但堅持一定很酷。”這是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書過的東野圭吾的一句話，而我也深切地體驗了這句話。
體育課上，李健老師組織大家進行體質(zhì)測試，內(nèi)容：男子1000米，女子800米。當(dāng)我聽到就是跑這個時，心里是暗喜的，這種距離的“長跑”比賽，我在小學(xué)和初一都跑班級第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸運動，我便挑選了一個中間的位置，便于在開跑時領(lǐng)跑。哨聲響起，我立馬切進內(nèi)側(cè)一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當(dāng)跑到200米處時，我變道加速，超過程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺開始充斥著我的身體。但比賽過半時，馬佳毅突然從我身邊跑過，一路加速甚至超過了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂，呼吸也變得不規(guī)律，想著趕緊超過他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來點力就能超過他時，我眼一黑竟站住了，我沒有堅持下來，走了幾步后小跑了起來，還剩300米。我從來沒有在跑步時因體力不支而放棄緩過這口氣我繼續(xù)賣力地追他們，可竟還有20米的距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來，身體似乎不聽使喚，用不上勁兒了。這次測試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績剛好4分鐘，第三名。
測試結(jié)束后，我不斷反思，我為什么停下，如果我沒有停下而選擇再加把力，成績表上排在第一是不是的是我？生活也是如此，如果我們堅持下去，或許成功的就是我們呢？
回想最近的學(xué)習(xí)情況，各科的成績都有所下滑，這也是平時沒有堅持不夠努力，對自己的要求標準過低，如果也能堅持下去，就不會出現(xiàn)這種情況。
放棄不難，但堅持一定很酷！
堅持的作文3
堅持，說他簡單也簡單，說他難也難。簡單的是人們都知道堅持，難的是很少有人堅持到底。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比棠秃蛨猿蛛m是很痛苦的事，但它卻能漸漸為你帶來好處。
從古至今，凡是成功者必是堅持者。正如荀子的《勸學(xué)》中說：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可縷。古人簡短的幾句，就道出了關(guān)于堅持的絕句。可見，堅持對于人的一生來說，起到了至關(guān)重要的作用。
美國著名的發(fā)明家愛迪生，幼時只受過12歲起做過報童，小販，報務(wù)員等以自謀生計。因受1879年，愛迪生發(fā)明了電燈，建立起紐約市區(qū)點燈照明系統(tǒng)，成為現(xiàn)代電力系統(tǒng)的雛形。電照明的發(fā)現(xiàn)，不僅大大改善了人們生產(chǎn)勞動的條件，也預(yù)示著日常生活電氣時代的即將到來，晚年，他的發(fā)明和革新包括蓄電池，水泥攪拌機，錄音電話，雙工式電報系統(tǒng)，鐵路用制動器等。愛迪生為人類社會的進步發(fā)揮了重要作用，他正是以堅持不懈的精神與敢于探索的勇氣，贏得了人類的厚愛。愛迪生是科學(xué)界無可置疑的“英雄”。
再回顧楚漢之爭，可能我們更多的是欣賞楚霸王的瀟灑豪情，贊嘆漢王劉邦的用兵之道與廣招天下賢人集一身的謀略�？烧l曾從背面想過楚霸王的懈怠與霸視是導(dǎo)致他兵敗自刎的一大原因，他雖有萬夫不當(dāng)之勇，但無劉邦那樣懂得堅持，劉邦正是“天行健，君子以自強不息�！眻猿峙c負重發(fā)揮得淋漓盡致，使項羽兵敗。還有，中國自鴉片戰(zhàn)爭之后，眾多愛國志士為了祖國的前途，民主與自由，科學(xué)。付出了許多慘痛的代價，完成了反帝反封建的雙重任務(wù)，使我們過上了美好，安定，自由，科學(xué)的幸福生活。新一代的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們堅持不懈，刻苦努力的優(yōu)良傳統(tǒng)。
堅持是在滴水如冰的寒冬中，對春的渴望；是在漆黑如夜的深夜中，對黎明的期盼。
俗話說：堅持了不一定成功，但不堅持一定失敗。堅持，是在人生航程里唯一不改的目標，也是我們?nèi)松晒Φ慕K級法寶，讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱c未來，奮斗，堅持！
堅持的作文4
寒假在外上輔導(dǎo)班是大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過的事情了，當(dāng)時它占用了我們休息玩耍的時間，讓很多人感覺很難受，但是對我來說，它讓我感到的并不只是難受，更多的卻是快樂。
在擁擠的教室中伴隨著空調(diào)不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句，我一邊看著大屏幕，一邊用筆在紙上不停地記著筆記，可是寫著寫著，就聽見耳邊傳來一陣陣哈欠聲，我回頭一看，只見一個男生無精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。漸漸地，哈欠聲越來越多，教室里的氣氛也越來越沉悶，終于，老師也發(fā)現(xiàn)了這些情況，停止了講課，轉(zhuǎn)過身來對我們說：“同學(xué)們，堅持一會兒，我們再講十分鐘，講完就下課！”聽到這句話，大家立刻又振奮了精神。
可是，不知不覺地，10分鐘過去了，老師還在講，15分鐘過去了，老師依然沒有停下的意思，我開始暗暗抱怨老師的言而無信，很快又有許多同學(xué)趴在了桌上，而我也失去了耐心，耷拉著腦袋等待著下課鈴的響起�！叭棠鸵幌峦瑢W(xué)們，再堅持一會兒，堅持到底就是勝利！”老師的聲音又一次響起，可能是老師的聲音來的太突然、太響亮，好多同學(xué)從昏睡中被驚醒，只見這些同學(xué)用力地甩了甩頭，努力地睜大眼睛，將疲勞和困倦又一次從身上趕走，而我也盡力調(diào)整好了自己的狀態(tài)，聚精會神地聽老師講起課來。
“堅持！堅持！堅持！”這個詞語不停地在我的腦海中浮現(xiàn)，漸漸地我的思路開始清晰了，可以很輕松地跟上老師講課的步伐；我的精神越來越好了，可以很容易的就記住老師所說的話，就這樣，我終于完全融入了課堂。
不知道又過了多久，“好，下課休息一會兒。”聽到這句話，教室里頓時炸開了鍋，好幾個同學(xué)飛快的沖出了教室。可是老師又接了一句：“我們利用課間休息做幾個簡單的習(xí)題放松一下吧。”話音剛落，各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲，甚至還有拍打聲幾乎同時響起，大家似乎都在以這種方式做著抵抗。可是我卻面帶微笑，看著大屏幕開始了快樂的解題過程。
雖然上輔導(dǎo)班使我沒有那么多的時間休息和玩耍讓我很難受，但是在難受中我依然可以尋找快樂，因為我嘗到了堅持到底的味道，它讓我痛并快樂著！
堅持的作文5
我的書房的墻壁上貼著一段話：“不積跬步，無以至千里;不積小河，無以成江海�！�
這便是我的座右銘。
作為一名排球隊員，卻不太擅長短距離沖刺，所以趁著假期排球隊不訓(xùn)練的當(dāng)口，我計劃著每天早上出門練習(xí)跑步。
假期的第一天，我起了個早，告別媽媽后，我便開始了我的征程。我其實知道，排球隊員需要的是爆發(fā)與耐力并存。剛剛開始時，我能感受到迎面的風(fēng)在吹拂，帶來了涼爽，帶走了慵懶與燥熱。但是幾輪沖刺跑下來，我漸漸有些支持不住了。嘴里像是要冒出煙來，腿也就此罷工了，再也跑不動了。
每天在西外灘跑來跑去，孤單的我常常想找借口放棄，有時就停下來走走，波瀾壯闊的黃浦江也提不起我的興趣，只覺得這么堅持好像也沒有什么意義，假期剛剛開始時的那股雄心壯志已蕩然無存。
“最無益，只怕一日曝，十日寒。”一日，主席的訓(xùn)誡在我耳邊回蕩。是啊，如果就此放棄，之前的努力不就“無益”了嗎?我幡然醒悟。于是又慢跑起來，調(diào)整呼吸，心里默默數(shù)著“1、2、3、4”一吸，“1、2、3、4”一呼，隨著這一呼一吸，慢慢的我感到堅持跑完兩公里并沒有那么困難，我不再感到外灘一成不變的風(fēng)景無聊了，大腦變得分外清醒，要讓自己變得更好，必須學(xué)會堅持，還有最后100米，加油，加快腳步，拼勁全力，我必須奮力向前……
假期的每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽光，也追逐著我的愿望。出乎我的意料，帶著滿身的汗水，我感到身體格外的輕靈，一邊慢慢地往回走，感受著自己體能有了慢慢的提升，兩公里不再是我的目標，以后每天再增加50-100米。我也收到媽媽的夸獎：“你真是好樣的，以后要更加努力呦!”
在體育道路上，我將以堅持、勤奮作為我成功的墊腳石，為“更上一層樓”做努力。這一刻，我明白了，堅持是涼爽的風(fēng)，是母親親切的夸獎，是我的每一滴汗水。這就是堅持的力量啊!
堅持的作文6
最近總是坐在電腦旁邊，敲打著鍵盤，寫自己一時心血來潮寫下的兩篇小說。當(dāng)時只是為了跟同學(xué)證明，自己能夠?qū)懲暌黄L篇小說，但最后因為一句話，使我改變了這種想法，開始認認真真的寫這兩篇小說。
那節(jié)體育課上，我最要好的朋友小潔拿著一本關(guān)于革命時期的小說，一邊看一邊和我探討里面的情節(jié)。突然，一個厚厚的聲音從身后說：“誰能寫出來一篇小說我就服了他！”我和小潔轉(zhuǎn)過頭，是我們班的男生高加義。這家伙，一天到晚驕傲得不得了。做為他的同桌，我每次都會讓他改改這個“小問題”。但他呢？照樣我行我素。正好，趁這個機會殺殺這家伙的銳氣。想都沒想就脫口而出：“如果我可以呢？”高加義說：“我服你！”小潔在一旁提醒我：“千萬別逞能��！”“賭就賭�！�
從那天晚上開始，一回家寫完作業(yè)，我就抱著筆記本電腦敲敲打打，不時地回復(fù)一下高加義這個話匣子從qq上發(fā)過來的信息。
好景不長，到第十三天的時候，我的眼睛疼得不得了，便對高加義說：“先停戰(zhàn)幾天，我的眼睛好疼！”于是，雙方達成了一致約定：“停戰(zhàn)”一周。
俗話說：貴人多忘事�？晌覀冞@些糊涂蟲不是貴人也能把事情給忘了�！巴�(zhàn)”時期都過了將近一周的時間，我還遲遲沒有開始再次寫。高加義呢？他好像也忘記了這件事情，一直沒有提出來。那一周的星期六，表姐在我的筆記本電腦上下載東西，無意間翻開了我的文件夾，找到了那篇被我遺忘的小說�？粗髮ξ艺f：“寫的不錯，就是沒有后篇，看不到，太可惜了。做什么事情都要堅持，三天打魚兩天曬網(wǎng)的，又能捕到多少魚呢？”我只能羞紅了臉，推說自己有事情忘記了。
到現(xiàn)在，我的一篇小說已經(jīng)差不多快完成了。而另一部小說也正在籌劃當(dāng)中。我現(xiàn)在還在回味：如果沒有表姐的那一番話，我可能到現(xiàn)在為止都沒有完成，或開始重新一輪的寫那篇小說。
“三天打魚兩天曬網(wǎng)，又能捕到多少魚呢？”我想：可能就是因為這句話，會改變我的一生吧？
堅持的作文7
一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長著各種矮小的植物，它無奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細小的根，可是毫無收獲，沒有一點兒水源和養(yǎng)分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥兒吞掉了，可是這更激勵了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長著，終于，一塊濕潤的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補給，那份能量向上運輸著，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長著，那個可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽光下挺立著，貪婪地吸收著二氧化碳……
這片貧瘠的土地上，有一個植物扎了根。可是，這一家的人們也沒讓它好過，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時而則是一個塑料袋，一些廢紙。這對我們無關(guān)緊要，對一株幼小的植物則是致命的�？墒�，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽的光照，吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開了垃圾，重見天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進入了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車。
時光流轉(zhuǎn)，那株蒲公英上結(jié)滿了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護下，也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅持的力量!”
堅持的作文8
"作文,作文"呀,該寫什么呢?真是煩死我了."對了,再看一下作業(yè)表吧!""嗯,以春節(jié).拜年.逛街.寫對聯(lián).家務(wù)活......"寫什么呀,還沒到春節(jié),可老媽又讓我今天把作文寫篇,字跡工整,兩張半稿紙."天呀,比要我的命還要難""家務(wù)活"對了,就寫這個.
對了,趁現(xiàn)在媽媽還洗碗,不如洗一次碗吧,要不,怎么寫作文呀?"我飛奔到媽媽跟前,自告奮勇的對媽媽說:"今天,您辛苦了,就讓我替你洗碗.""你",老媽不相信的上下打量了我番'
我又毛遂自薦，老媽才勉強答應(yīng)了。
我走到廚房后,系上圍裙,瞇著眼想:"不就洗碗嗎.難不倒我"把盤子放在水里一弄,一擦不就干凈了."
可事情并不像我想象的那么簡單,我拿起碗,弄了點水,拿起抹布,抓住盤子轉(zhuǎn)了幾圈,但沒想到仍然是粘乎乎的,油膩膩的,盤子上的油污好像在嘲笑我,我頓時像泄了氣的皮球,剛才的威風(fēng),得意一掃而光.媽媽走過來拍了拍我說:"方法不對,一只碗也洗不干凈,更別說這么多了,來,我給你做示范."
只見媽媽往熱水里倒了點洗潔凈,然后拿來抹布,靠著碗邊放好,而后,右手按在碗里邊,其余四指按住外邊,左手配合轉(zhuǎn)動起碗來,擦完,又用清水漂洗,一只洗凈的碗出現(xiàn)在我眼前.
于是,我按照媽媽的辦法,把盤子一個個洗得潔凈如新,我恨不得告訴全天下人:"這是我一個人做的",而我此時也滿頭大汗.
洗完后,我陷入沉思:"一個人只是嘴里說自己會干出什么驚天動天的事,而不堅持勞動來證明自己,他不會擁有勝利,只有堅持吃苦的人,才會擁有勝
堅持的作文9
某城有一位知名的銷售員，他的銷售業(yè)績出奇的高，年年都居國家首位。今天他即將離開自己的工作崗位之際，舉行了一場演講會，他要演講自己推銷的技巧。
大會如期舉行了，老先生一身西裝站在臺上，臺下，是無數(shù)渴求成功的人們，他們把狹小的場地擠得水泄不通，一個座位上擠了兩個人，三個人，簡直人山人海。不一會兒，臺上搬來一個巨大的鐵球，被一根粗大的麻繩吊著，地上還擺著兩柄大錘，人們十分驚異，老者發(fā)話了“臺下有哪位壯漢有信心讓這個鐵球晃動起來?”話音未落，兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺，一人舉起一柄大錘，一起向鐵球重重砸去，場內(nèi)回蕩著響亮的“咚咚”聲，兩分多鐘，兩個小伙子就累得上氣不接下氣，可是鐵球卻紋絲不動，真是沉如泰山!這下沒人再有把握了，老者微微一笑，從衣兜里拿出一柄小錘，很小很小，仿佛一個打火機。老者愛憐的摸了摸，捏著錘打起了那個大鐵球。
眾人十分詫異，不知老者的葫蘆里賣得什么藥。一分鐘過去了，鐵球依舊紋絲不動，只留得陣陣清脆得“叮叮”聲;五分鐘過去了，老者依舊如此，臺下的人走了一部分;十分鐘過去了，臺下的人走了一群;半個小時過去了，剩下的人們憤怒了，紛紛議論著，臺下只留寥寥幾個人了，老者宛爾一笑，鐵球微微動了起來;五十分鐘，臺下的人們沸騰了，鐵球也晃動得越來越厲害，回來的人越來越多，球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來了，老者離開鐵球，依舊如原來一樣，擦了擦他的寶貝，放回了他的衣兜，又看了看他的懷表，說：“已經(jīng)過了一個小時，不再浪費大家的寶貴時間了，再見!”頓時，人們都豁然開朗，熱烈地鼓起掌來!
老者猛地一轉(zhuǎn)身，說道：“這就是堅持的力量!”
堅持的作文10
在星期天的上午，我和爸爸媽媽來到了市政廣場，看到了這樣一幕。
一位大概已經(jīng)有七十多歲的老人，她推著一個小推車，向健身區(qū)的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時都會倒下。她要干什么？我想著想著，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個身子，半空中是一條梯子一樣的柵欄，一個年青人雙手抓著柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動。老人一手扶著器材的支柱，一手扶著她的小推車，抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車，看了看頭上的`拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！
我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對于她來說太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會放棄或是成功嗎？會有人來勸阻她嗎？難道不會有人來幫助她？難道她的家人不會管她的嗎？如果她摔下來怎么辦？如果她受傷又會怎么辦？她會是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？
我和爸爸在一旁注視著那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個拉桿，一系列熟練的動作讓我有了更多的懷疑，動作如此熟練，她難道練過？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個青年笑了笑，還有幾位老人滿不在乎，好像見過這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個青年，他的嘴大得足以吞下一個雞蛋。我聽到旁邊的人說，這位老人每天都會來爬拉桿，她是自己堅持不懈練出來的。
�。《嗝从幸懔Φ睦先搜�！她為什么能做到呢？因為她有堅持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點呢？爸爸媽媽總要我好好學(xué)習(xí)，可我從來都沒有堅持過。從今天起，我要像這位老人一樣，在學(xué)習(xí)上永遠堅持，永遠努力！
堅持的作文11
成長是每個人都會經(jīng)歷的程，許多作家都寫過有關(guān)成長的書，如蕭紅的《呼蘭河轉(zhuǎn)》、林海音的《城南舊事》……我認為其中最具特色的便是我寒假時讀的黃佳的《漂來的a狗兒》。
《漂來的狗兒》是作者根據(jù)自己小時候發(fā)生的事情來寫的。文中主角狗兒是一個具有堅強毅力和不達目的不罷休精神的孩子。為了進學(xué)校歌舞團，她軟磨硬泡；為了學(xué)會跳舞，她甚至一個人去找縣里跳舞跳得最好卻又遠在北方的燕子姐姐；為了尋找她的親生母親，她帶著小愛頭也不回的去上游尋找，差點淹死了小愛……一切事情都表現(xiàn)了她那種堅強的毅力。同樣，另一個主人公小愛，也頗具亮點，尤其是她的爸爸，為了種香瓜，又是燒草灰，又是灑農(nóng)藥，活像一個經(jīng)驗豐富的科技人員。
其實，他們都具有那種絕不善罷甘休的精神。這種精神可以使我們敦促自己完成一些平常我們做不到的事情，大大激發(fā)我們的潛力。
記得是四年級吧，學(xué)校通知我們參加“希望之星英語風(fēng)采大賽”，號召大家踴躍報名參加，我聽到了這個消息，心里十分激動，摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能拿到好名次，但又怕媽媽不答應(yīng)。回到家，我立馬向媽媽陳述了這件事。果然，媽媽說：“算了吧，你才四年級，估計有好多單詞都不會，就不用參加了吧！”聽了這話，我有點失望了，本以為媽媽一定會答應(yīng)，誰知……但我毫不氣餒，通過最近幾次的作業(yè)，顯示自己扎實的基礎(chǔ)，還用最近的考試成績，來證明自己的實力。終于媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，答應(yīng)了我的要求。
由此可見，我們必須擁有始終堅持，不達目的不罷休的精神。很多人都在即將成功的時候退縮了，放棄了，留下了許多惋惜，所以我呼吁大家，面對機會，不可隨意放棄，要努力追求，永不退縮！
堅持的作文12
有人說，成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說，謀事在人，成事在天。
但是，人們是不是有了一定的機遇和執(zhí)著，就會有創(chuàng)造、有成功呢?
一種人認為，精誠所至，金石為開，所以一直在努力，那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠;反對者說，沒有機遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。
是機遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團。
這究竟是怎么回事?
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，而記者也恰恰問了他我們正在探索的問題:人們怎么才能獲得成功?
楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功，第一要有機遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個人堅持不懈地努力。
記者又問楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒有失敗過?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過，而且敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生，搞實驗物理。但是，我天生動手能力差，我搞的實驗失敗了。當(dāng)我充分認識了自己后我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，后來我成功了。”
從楊振寧先生的回答我們可以總結(jié)出來，楊振寧先生的成功也正在于他說的那三點:一是機遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒有客觀地認識自己，而是一味地蠻干，一味地投入于實驗物理也許直至今天他還一無所獲。
同樣，法國科學(xué)家別涅迪克要不是細心地留意實驗中一只燒杯掉到地上，沒被摔碎的現(xiàn)象，沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機遇;說到努力，我們就只管強調(diào)堅持不懈，努力也需要巧，需要動腦，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧，則努力只能是蠻干，那就會南轅北轍，越努力，離機遇越遠，離成功越遠，而離失敗可能是越近。因為它背離了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說，智慧是維系成功的紐帶。
堅持的作文13
人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著我們走向光明大道�？蛇�有一種力量使我們勇敢地走向未來，那就是堅持的力量。
不知在多久以前，老師也教導(dǎo)過我們要多讀名著，增長學(xué)識，不僅是為了考試，也是為了充實自己。我一向很聽老師的話，放學(xué)后立馬拉著媽媽去買了幾本書看，到了書店，整個店鋪書香一片，我看花了眼，不知道要買哪本，最后我聽了媽媽的建議，買了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。
到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來，感覺很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時媽媽端著一盤水果走了進來，看到我將書放到一邊，便笑著說：“怎么，剛買的書才看了一會兒就不看了？你呀！就只是圖個新鮮，肯定不能堅持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說：“堅持就堅持！”我拿起了被我丟到一邊的書，看了起來。以后的幾天里，我一有時間就看書，可還是沒堅持幾天，就又把它丟到了一邊�？粗潜緯肄D(zhuǎn)念一想，堅持就是勝利，不能半途而廢，再說了，現(xiàn)在要是不看了，那不是被媽媽笑話嘛！于是，我認真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。
堅持的力量十分強大，堅持一件事，會有收獲，會快樂。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了堅持的力量，但是我還發(fā)現(xiàn)了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢買的，也不是別人給的，這種堅持的力量是靠自己獲得到的。
堅持的作文14
“堅持”這一詞可謂是無人不知，無人不曉。但是人都知道它的含義嗎？都做到他了嗎？又從它身上獲得了什么嗎？
我不懂得堅持。以前我是一個比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜，不懂得堅持，遇到難事，我從來不會主動去解決。家里人能幫的就幫，不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯過了許多，喪失了許多成長的良好時機。造就了現(xiàn)在這個平凡而又淺陋的我。
過去雖帶給我許多悔恨，但現(xiàn)在開始改變還不晚。我不暮老，暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年，正值早上初升的朝陽。若說是“我已經(jīng)來不及奮斗了”，我又該如何自處呢？
我相信我不是一個輕言說放棄的人。從現(xiàn)在我的為人處事來看，我正在不停地成長，積極汲取青春的力量。我通過走進了這個大城市，使我短促的目光變得長遠起來，逐漸融入了這個社會。同時，了解到自己是多么的粗俗不堪，微不足道。就是因為我有這樣一個認知，讓我從此對某些方面的事情變得執(zhí)著起來，不再是以前那個肆意放縱的女孩了。
我懂得堅持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長也逐漸讓我形成一個新的認知：堅持就是勝利！這句話雖普通而又常見，但它卻賦予我極大的力量。是它，在我最危難最緊迫的時候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它，常常在我想放棄做某事時，讓我咬牙堅持下去，將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情，并且使事情做的大放光彩。
這就是堅持的力量。因為有它，我變的不似以前那般平凡了；也因為有它，我得以步入正軌；沒有它，就沒有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我！我知道我的肩上背負著一個極大極大的重擔(dān)，所以，我要比常人更加堅強。
堅持的作文15
沒有一個嚴冬不會過去，沒有一個傷疤不會愈合，堅持下去，黎明就在眼前！
上小學(xué)時，學(xué)校組織了一個籃球培訓(xùn)班，我知道后，別提有多高興了，把報名表交上去以后，每天都期待著那天的到來
終于，在我苦苦的等待下，培訓(xùn)班開課了，一步跨進大巴車的門把所有東西都拋于腦后。
到了，籃球場、操場、競技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾，教練過來了，簡單的自我介紹后，我們要進行訓(xùn)練的第一項——跑步。
前幾圈還沒有問題，可是越到后面，呼吸就越來越緊促，仿佛再跑下去就會暈倒，再看看教練，他跑得行云流水，異常輕松。我想，不能第一個項目就落隊，我一定要堅持下去！說完，我拼命向前跑，拼命追上他，可是不行，我感覺神智有些不清醒了，想要停腳，教練注意到了我，故意放慢速度，跑到我這兒來，抓住我的胳膊。
“小子，你怎么了？”“教練，我沒勁了，我不想跑了！”“那你有點脆呀！看過CBA嗎？哪個球員在搶球停下喘口氣？2分不要了？”說完，他松開了我的手，繼續(xù)向前跑去，我想了想這段話，對！如果不堅持，在球場丟的是分，在生活中丟的是更重要的東西！于是我咬緊嘴唇，向前沖去，這時，我的呼吸變得舒暢了，神智也恢復(fù)了，我知道這是極點突破了，跑步能力增加了。
圈終于跑完了，我坐在草皮上，秋風(fēng)從我的襯衫里穿過，這時的我心情特別舒暢，我不在像以前那樣哀號“怎么還沒跑完，不跑了！”而是用另外一種心態(tài)去面對它�！靶∽觿e玩了，過來練運球了！”“教練，我有名字！”
傷口終于愈合了，撕下創(chuàng)口貼，走到窗前，看著升起的新日，新的一天到來了！
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