寫堅持的力量作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫堅持的力量作文，希望對大家有所幫助。
寫堅持的力量作文1
只要功夫深，鐵棒磨成針。今天，我賣了一次報紙，就體會到這句話的含義。
一路上，我們說說笑笑，開心極了。我先來到一位老奶奶面前，我有禮貌的打了一聲招呼，然后滿懷希望的說：“奶奶，我是來體驗生活的，請您買份報紙，支持一下我吧�！苯又矣纸榻B了這份報紙的好處，可是，老奶奶擠出了一份難為情的笑容，抱歉地說：“謝謝你孩子，這份心意我領(lǐng)了，但奶奶年紀大了，眼睛不好使了，所以你還是賣給別人吧。”我的心好像裝了一個涼水的氣球，奶奶的話表面上是在安慰我、鼓勵我，實際上，奶奶的話像一根鋒利的針，把我的心扎碎了，氣球碎了，涼水也撒了，弄得心里涼絲絲的。我失落地說：“哦，那謝謝您�！苯酉聛�，我又推銷了幾次，結(jié)果都是失敗，我的心更涼了。
轉(zhuǎn)眼間，看見別的同學自豪地數(shù)著手里大把的錢，別提有多開心了。我心想：為什么，他們可以賣出去，我就不可以嗎?我一定要堅持下去，不管受到什么挫折，我會努力的!日我在心里暗暗的為自己加油鼓勁。
我又一次鼓起勇氣，來到永和醫(yī)藥的門前，我深吸一口氣，大踏步地走了進去，微笑著介紹我和報紙的優(yōu)點，只見阿姨點了點頭，把手伸進了兜里，我的兩只眼睛死死地盯著阿姨的手，當然，我不是小偷，只是那份錢有著很大的內(nèi)含─堅持、努力、汗水。阿姨終于把錢遞給了我。一出門我好像一只小兔子似的，高興的亂蹦。我緊緊地握著這一元錢，自己沉浸在這份快樂之中。
通過這件事我明白了，成功等于堅持加努力。
寫堅持的力量作文2
尼采有言：“如果這個世界上真有奇跡，那只能是努力的另一個名字�！眻猿制床侨祟惖木薮缶褙敻�，由此可見，堅持拼搏是人們成功的基石。
堅持拼搏是個人進步的階梯。司馬遷宮刑后堅持10年，忍受著肉體和精神的巨大痛苦，用整個生命寫就了巨著《史記》;徐霞客經(jīng)30年考察撰成的60萬字《徐霞客游記》。屠呦呦因堅持拼搏，做上千次實驗，提取出青蒿素，拯救無數(shù)人的生命。北卡羅來納州大學(UNC)醫(yī)學院生物化學和生物物理學系教授阿奇茲·�？◤氖翫NA修復(fù)機制的研究35年，于20xx年榮獲諾貝爾化學獎�？梢妶猿制床莻�人進步的階梯。
堅持拼搏是國家繁榮富強的動力。前蘇聯(lián)的設(shè)計師圖波列夫在獄中堅持設(shè)計出圖二轟炸機，使蘇聯(lián)軍力大大增強，有力地保衛(wèi)了祖國。鄧稼先與眾多科學家努力拼搏，側(cè)算出核爆的種種數(shù)據(jù)，終于在廣闊的戈壁灘上造出了屬于中國的“蘑菇云”，使新中國的國防力量大大增強�！半s交水稻之父”袁隆平面對國外科學家的冷嘲熱諷，艱難度過的浩劫，通過不但的堅持培育出高產(chǎn)的雜交水稻，解決了世界的糧食問題，推動社會主義現(xiàn)代化進程�？梢�，堅持拼搏是國家繁榮富強的不竭動力。
堅持拼搏還可以推動人類文明的進步。萊特兄弟與本茨通過不斷的堅持研發(fā)，發(fā)明了飛機與汽車，大大縮短了世界上人和人的距離。愛迪生通過千萬次實驗，發(fā)明了電燈泡，大大延長了人們工作的時間，增加了整個人類工作的效率�？梢妶猿制床�可以推動人類文明的進步。
堅持拼搏是路，是我們不斷前進的腳步;堅持拼搏是燈，是我們不斷前進的路標，堅持拼搏是橋，是我們不斷跨越的財富，所以，從現(xiàn)在起，學會堅持拼搏吧!
寫堅持的力量作文3
在人生之路上，你是否有過許多挫折?此時，你是堅持還是退縮?在這個時候，你應(yīng)該堅持，因為堅持是一種力量，可以領(lǐng)你走向成功。
在我上三年級的時候，我喜歡上了鋼琴，我去征求媽媽的意見：去學鋼琴不?媽媽堅決不同意，理由是：聽說鋼琴很難學，如果學了一半，不學了，豈不前功盡棄 嗎?錢，不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅持下，每天和爸爸媽媽磨嘰，然后提出各種要求和保證，家長們在我的三寸不爛之舌和無敵磨嘰功下同意了。哦也!
轉(zhuǎn)眼間，我就升到了六年級�，F(xiàn)在可是面臨升學壓力的畢業(yè)班，不僅晚上作業(yè)多，而且中午也有作業(yè)，時間這么緊，哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來反對： “你都上五年級了。作業(yè)又多，還要睡午覺，又練琴，哪有那么多時間哪?我希望你趕快把鋼琴停了，一心只向?qū)W習吧!”我卻堅決不同意。理由是：都學這么長時 間，如果停下來了，真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級大腕—老爸站在我這邊，媽媽才心不甘情不愿地罷休了!
前一陣子，我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起，我學琴遇到最大的危機—去哪里續(xù)學?這時候連一向支持我的爸爸也跳出來勸我放棄，我卻拒絕了。但 當我去另一個琴行時，我才被告知，原來的老師不負責任，課程少教了一大截。我放棄了玩的時間，爭取一分一秒，坐在鋼琴面前練習。無論雙休日或者節(jié)假日我都 始終如一一點點地追，爭取得到老師的認可。現(xiàn)在我已經(jīng)能得到老師的表揚，并爭取明年一舉通過十級考試。
雖然我的學琴之路還沒有結(jié)束，但我堅信陽光總在風雨后。堅持是一種力量，伴我們走向成功!
寫堅持的力量作文4
大自然給予了我們許多啟示：我們大量砍樹木，就會收到大自然懲罰，也會影響森林環(huán)境。魚兒能在水中上下沉浮，人們就發(fā)明了潛水艇。鳥兒能在天上飛，人們就根據(jù)鳥的結(jié)構(gòu)發(fā)明出了飛機……
一個陽光明媚地早晨，我和媽媽一起去公園觀賞春景的時候，樹上有一只勤勞的蜘蛛引起了我的注意，它正在歡快地織著網(wǎng)，猶如在跳舞一樣，一會兒左邊，一會右邊，一會上面，一會下面。我走進樹旁仔細的在樹上尋找其它的蜘蛛織的網(wǎng)，然而并沒有找到。這只蜘蛛織了好久，網(wǎng)也沒有多大的變化。有人嘲笑道：“蜘蛛，你的動作真慢啊!蝸牛的速度都比你快�！边@只蜘蛛似乎并沒有聽懂別人的嘲笑，它并沒有放棄，反而更加努力。我繼續(xù)觀察著這只蜘蛛的一舉一動。它的肚子下的小孔不停的噴出絲來，一上一下的不停的忙碌著。人的耐心是有限的吧。我不一會兒就不耐煩地轉(zhuǎn)過身和媽媽一起去賞花，欣賞著那些已經(jīng)把自己的美完全展現(xiàn)出來的花朵。
第二天，我再次來到公園。我走著，走著，就來到了昨天看到的那棵樹旁，令我大吃一驚的是，那只蜘蛛早已經(jīng)成功地織出了許多網(wǎng)，大小各不相同，有大的，有小的，每個網(wǎng)都織的'那么密，顯得那么一絲不茍。我想，它從夜里到現(xiàn)在應(yīng)該是從未停歇過。
看到這個情景，我突然明白了一個道理：這只蜘蛛給了我一個啟示：耐心和毅力不僅是動物需要的，人更加需要。人不是最完美的生物，我們應(yīng)該和自然界里的其他生物相互學習，取長補短。學習也是一樣的道理吧!只有堅持到最后，我們才會勝利。
寫堅持的力量作文5
幼兒園時，我不會跳繩，直到一年級我也還是不會跳繩。老師給媽媽打電話，這可急壞了媽媽，于是媽媽決定讓我學跳繩。
從開始的甩、跳、連三個步驟學，我花了九牛二虎之力才終于會跳幾個。接著，我每天都練習，從幾個到幾十個，慢慢地我學會了跳繩。后來又斷斷續(xù)續(xù)的有時跳，有時不跳。就這樣，我漸漸地從每分鐘80個至110個。
真正每天堅持跳繩得從20xx年5月8日算起。那天，媽媽突然對我說：“為了增強體質(zhì)，咱們每天堅持跳繩好不好?”我心想：跳繩有什么難的，不就跳個繩嘛。于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了，也因此開啟了我的跳繩之旅。從最先的每天200個逐漸加到現(xiàn)在的每天1400個，風雨無阻、雷打不動。即便偶有哪天實在沒有時間跳，也會在接下來的幾天里把沒有跳得那天數(shù)量給補回來。
原本我以為跳繩是一件很簡單的事，可真正每天堅持跳繩后才發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么容易。一年四季，嚴寒酷暑，特別是炎熱的夏天，本身熱得不想動，還得堅持跳繩，非常痛苦，真想放棄。為此我哭過、鬧過，甚至怨恨過媽媽，覺得媽媽對我不好，非要我每天堅持，而其他小朋友他們不用這樣，自己好委屈。但是，在媽媽和家人的勸說和鼓勵下，最終我還是堅持了下來。
在一年多的跳繩時間里，我有過很多次連跳不斷繩記錄：有400多、700多、1100多……，最高1400個。而最近老師給我們體質(zhì)健康測試時，我跳了219個/分，突破了自己三年級時160個/分的記錄。令人高興的是現(xiàn)在我的身體也是越來越棒了，基本不會因為身體的原因而耽誤學習。
從這個成長過程中，我明白了，堅持就是勝利。人要學會堅持，只有持之以恒，才能有不一樣的收獲，我還會繼續(xù)堅持下去。
寫堅持的力量作文6
水，總是不退縮，勇往直前，哪怕有一大塊石頭擋住了去路，哪怕有一點困難，一滴一滴地漏也要漏完。水會堅持，什么都不怕，人也要學習水、水的知難而進。
“鈴鈴鈴!”最期待人心的體育課終于到了!陽光似乎更加燦爛，小鳥兒“嘰嘰喳喳”地唱著歌，太陽公公對我招招手，笑瞇瞇。天空湖水般清澈，幾朵云飄在空中像小綿羊，像棉花糖，像老奶奶手帕上的小花�；▋汉孟裨诖呶亿s緊去上我心愛的體育課，我按捺住自己興奮的心狂奔到大操場。
老師大步流星地走我們面前，我們都只顧自己說話，老師緊皺眉頭，嘴角往下垂，一臉不高興�！岸冀o我站好了!”老師的一吼把我們嚇個夠嗆，每個人都不講了�！敖o我罰跑6圈操!”“啊!”我們班都尖叫起來，一圈250米，6圈可是1500米啊!我們的心都暗暗不高興，這節(jié)體育課就這樣變成了“魔鬼課”。
太陽越來越猛，讓人喘不過氣來。第一圈，我們活力十足，第二圈，開始有點累，跑到第三圈的時候，腳有點酸、麻。第四周，我跑不動了，不行，我太累了，我的頭開始發(fā)熱發(fā)脹，看了看我們班的同學，許多人累得都坐下了，我要不要坐下?不行，我不能放棄，不能!沖!我的腳步加快了，“噠噠!”的聲音越來越清脆。最后第二圈了，我的腳步又放慢了，胃隱約得痛，腳已經(jīng)沒了知覺，樹“沙沙”地叫著，仿佛在嘲笑我沒用。
“加油!我們能行!”一個同學大叫了一聲，心有一種抓狂的痛!沖到終點!我們的身影在操場上繞了一圈又一圈，要堅持，那就先學水吧!
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