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      堅(jiān)持作文

      時(shí)間:2021-04-15 09:04:52 堅(jiān)持 我要投稿

      【必備】堅(jiān)持作文匯總十篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】堅(jiān)持作文匯總十篇

      堅(jiān)持作文 篇1

        抱起琵琶。揮,一曲十面埋伏。那四面楚歌的悲壯場(chǎng)面便浮現(xiàn)在我的眼前。撥,一曲春雨那大珠小珠落玉盤(pán)的琴聲就徐徐而來(lái),琤琤淙淙。我慶幸我堅(jiān)持了。

        琵琶是我生命中的一部分。它亦是我的快樂(lè),我的幸福。記當(dāng)年,我也在它的面前猶豫過(guò),躊躇過(guò)。可就這樣,一直硬著頭皮向前走?偰艿竭_(dá)有光亮的地方。

        六歲那年。我第一次抱起琵琶。偌大的琵琶在我懷里顯得笨重,滑稽。纖細(xì)的又稚嫩手指在弦上來(lái)回滑動(dòng),皮破了,生疼?删瓦@樣一次次的磨合不知不覺(jué)間,我的生命便于琵琶捆綁在了一起。當(dāng)時(shí),我真的有了想放棄的念頭?晌仪逦浿惶臁N业那俜块T(mén)前,聽(tīng)到了一陣無(wú)比美妙的旋律。如此優(yōu)美如此綿長(zhǎng)。我怔住了。我仿佛聽(tīng)到了那小溪潺潺的流水聲。又時(shí)而聽(tīng)到海浪驚濤,時(shí)而是大雨狂點(diǎn)。那是多么震撼人心的一段旋律!那可愛(ài)又尖銳的音符就這樣打開(kāi)你的心房。什么是真正的情感與熱愛(ài)?就是這樣直刺人心的琴聲!

        從那之后,這震撼人心段琴聲就一直在圍繞的心間。我也因這段琴聲而改變。它成了我堅(jiān)持的信念。對(duì),就這樣一直向前沖,咬牙堅(jiān)持。琴弦斷了就換。手彈破了,就粘上一塊膠布,接著彈。每當(dāng)我放棄時(shí),那段旋律就會(huì)在我耳邊響起,它激勵(lì)著我。我相信,當(dāng)時(shí)琴房中坐著的就是未來(lái)的自己。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我一定要彈出那樣動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。兩年過(guò)去了。三年過(guò)去了。那天,我又抱起琴,琴聲悠揚(yáng),我又聽(tīng)到了雨聲風(fēng)聲濤聲。所有的情緒都化作指尖的一縷青煙了。

        我敢肯定我的琴聲是美麗的。經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗禮,我已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我曾怕過(guò)風(fēng)吹雨打,可我并未倒下。

      堅(jiān)持作文 篇2

        堅(jiān)持是一盞明燈,指引我們方向。堅(jiān)持是一種動(dòng)力,讓我們不停地奔跑。堅(jiān)持是一束光明,讓我們看到勝利的希望。

        體育課上,我們聽(tīng)到老師喊跑步,我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的,一聽(tīng)到“跑”,我就是“離弦之箭”,飛了出去。但到了兩圈后,我慢慢失去了力氣,跑步變成了走路。剛開(kāi)始的那股沖勁兒也沒(méi)了,我掉了隊(duì)。眼看著離隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn),我想跟上去,可心有余而力不足。我忍不住了,此時(shí)覺(jué)得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴,看見(jiàn)他們滿頭大汗卻又不累,暗暗為自己打氣,可毫無(wú)效果。

        我泄氣了,雙手撐在膝蓋上,嘴巴大口地喘氣。這時(shí),一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里,我抬頭一看:咦?這不是前天的桃花嗎?我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的,任憑風(fēng)吹雨打,一會(huì)兒它彎下腰,一會(huì)兒又挺起來(lái)。昨天,它開(kāi)了少許,卻又因?yàn)橄掠,花瓣被澆落了幾片。它站在寒風(fēng)中“無(wú)所畏懼”。而今天,它競(jìng)在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量,竟在幾十秒之間問(wèn)到了終點(diǎn)。

        桃花啊,你迎難而上,給予我力量,你使使勁,咬咬牙,這次風(fēng)暴就過(guò)去了。我也使使勁,咬咬牙,就過(guò)了終點(diǎn)。我該如何感謝你?我那可愛(ài)的桃花。

      堅(jiān)持作文 篇3

        如果說(shuō),堅(jiān)持是一顆常青樹(shù),那么澆灌它的必定是至純流淌的清泉;如果說(shuō)堅(jiān)持是一朵永生的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō),堅(jiān)持是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的.必定是百折不撓的人。

        上個(gè)月,我們舉行了一年一度的籃球比賽,獲勝隊(duì)伍可獲得一個(gè)獎(jiǎng)杯,為了這份榮譽(yù)我們隊(duì)一路披荊斬棘,突破重圍沖進(jìn)決賽。

        比賽開(kāi)始了,“嘟……”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,對(duì)手搶先獲得發(fā)球權(quán),我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就像離弦之箭一般飛閃過(guò),一個(gè)空中跨步上籃,把球準(zhǔn)確而無(wú)誤地投進(jìn)籃筐。我們意識(shí)到對(duì)手很強(qiáng)!于是,我們立即展開(kāi)防御攻勢(shì),可即使這樣,對(duì)手還是以驚人的爆發(fā)力一次次突破我們的防守,他們的攻擊就如一群公牛向我們襲來(lái),力量巨大,勢(shì)不可當(dāng),雙方比分差距也越來(lái)越大,竟達(dá)到了1:6,上半場(chǎng)結(jié)束。中場(chǎng)休息時(shí),隊(duì)員沮喪地坐在地上,嘀咕著:“我們贏不了,對(duì)手太強(qiáng)大了。”甚至有隊(duì)員想放棄。一股神圣的責(zé)任感涌上心頭,我喊道:“我們不能輸,忘記我們?nèi)找箠^斗的身影了嗎?我們揮灑的汗水白流了嗎?”聽(tīng)到我的吶喊聲,啦啦隊(duì)開(kāi)始喊著整齊的口號(hào)“三班必勝、三班必勝……”我們沖著永不放棄的勁頭開(kāi)始了下半場(chǎng)角逐。

        就這樣,一顆堅(jiān)持的種子埋下了,慢慢生根發(fā)芽。過(guò)度的奔跑讓對(duì)手大汗淋漓,一個(gè)個(gè)胸口堵滿了棉花似的都快喘不過(guò)氣來(lái)了,我們翻盤(pán)的機(jī)會(huì)來(lái)了。在他們傳球時(shí)我飛身一躍,在半空中搶到了球,一個(gè)健步上籃扳回一分,我們士氣大增,身體內(nèi)的小宇宙也瞬間爆發(fā)了,我們就像一群兇猛并團(tuán)結(jié)的狼,剛剛丟分的憤怒一泄而出,比分也漸漸扳平,到了決勝負(fù)的一球了,我們依舊非常團(tuán)結(jié),立刻把球拋向高空,往自己那方的前鋒傳去,隊(duì)員配合很默契,一個(gè)三大步,身體向上一躍,把球準(zhǔn)確地投向籃筐,我們贏了比賽!

        在奮斗的過(guò)程中,我們常會(huì)遇到困難,惟有堅(jiān)持,立志用功如種樹(shù)然,方其根芽,猶有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花,堅(jiān)持亦然!

      堅(jiān)持作文 篇4

        河蚌忍受了沙粒的折磨,堅(jiān)持不懈,終于孕育艷美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于練就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,唯有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的奠基石。

        堅(jiān)持就好似有神奇的魔力,每次看到它都會(huì)莫名的被感動(dòng)當(dāng)然我也不例外,那一次我就被深深的感動(dòng)了。一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我和同學(xué)一起去聽(tīng)約翰庫(kù)提斯的演講——?jiǎng)e對(duì)自己說(shuō)不可能。

        約翰庫(kù)提斯他剛一出生就被宣判死刑因?yàn)樗挥锌蓸?lè)罐那么大,腿是畸形的而且沒(méi)有肛門(mén),躺在觀察室奄奄一息,醫(yī)生斷言他不可能活過(guò)24小時(shí),建議他父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)悲傷的父親給兒子準(zhǔn)備好小棺材、小墓地后,發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著露出天真無(wú)邪的微笑。醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一周、一個(gè)月、一年……而今天約翰依然健康的在全世界發(fā)表演講。

        有人說(shuō),上帝締造他的時(shí)候,一定用了另外一副模子。一個(gè)只有上半身的人居然能開(kāi)車(chē),成為一名運(yùn)動(dòng)健將。到底是什么令他成功?“堅(jiān)持”我答!皼](méi)錯(cuò)就是堅(jiān)持!彼自捳f(shuō)“堅(jiān)持到底就是成功”有了堅(jiān)持一切皆有可能。

        不一會(huì),一個(gè)半小時(shí)的演講結(jié)束了,但是有很多人仍然坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的深思熟慮。我知道,他們是被感動(dòng)了。這樣一個(gè)被上帝拋棄的人卻有如此驚人的毅力,猶如水滴穿石一般一點(diǎn)一滴,一步一步走向成功不要輕易對(duì)自己說(shuō)不可能。

        100次摔倒,可以101次站起來(lái);1000次摔倒,可以1001次站起來(lái)。摔倒多少次沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是最后你有沒(méi)有站起來(lái)。勇敢的庫(kù)提斯站起來(lái)了,

        你呢?

      堅(jiān)持作文 篇5

        現(xiàn)在的我已經(jīng)放了暑假,整天待在家里頭閑著無(wú)事可干,但是今天媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——圖書(shū)館。在那里有許多的書(shū)等著我去閱讀,這還怕閑著嗎?

        我隨手拿起了一本書(shū),是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》,便開(kāi)始津津有味地去閱讀起來(lái)。

        看書(shū)當(dāng)然要先了解作者。眾所周知,海倫凱勒出生在一歲半的時(shí)候,雙目失明,雙耳失聰。可以看出,海倫凱勒的生活非常艱難,面對(duì)的只有無(wú)盡的黑暗,她只能一點(diǎn)點(diǎn)的去面對(duì)這一切,她開(kāi)始很暴躁,因?yàn)橛袝r(shí)候父母也聽(tīng)不懂她用手指比劃的語(yǔ)言。后來(lái),她的家教莎莉文老師帶給了她希望,讓她從困難中走了出來(lái)。雖然無(wú)法看到外面的風(fēng)景,但是她可以在心中想象著這個(gè)世界。長(zhǎng)大時(shí),她越發(fā)想要學(xué)會(huì)說(shuō)話,于是父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師,為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習(xí)。可見(jiàn)她是多么想和他的朋友,還有父母一起愉快的交流呀。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持,她終于成為了美國(guó)十大偶像之一。也創(chuàng)作了這本著作——《假如給我三天光明》。

        了解過(guò)了海倫凱勒,讓我對(duì)這本書(shū)有了更大的好奇,不知道海倫寫(xiě)出來(lái)的書(shū)是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細(xì)閱讀這一本書(shū)。通過(guò)閱讀讓我不禁對(duì)海倫豎起了大拇指。無(wú)論她的生活是多么艱辛,她都能勇敢的去面對(duì),更通過(guò)了自己的不斷堅(jiān)持學(xué)會(huì)了說(shuō)話也成為了美國(guó)十大偶像之一,像她這種不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      堅(jiān)持作文 篇6

        “堅(jiān)持就是勝利!苯裉煳医K于深深地體會(huì)到了這其中的含義了,因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋(gè)有意義的游戲——我能堅(jiān)持三分鐘。

        上課了,何老師說(shuō)我們今天玩“我能堅(jiān)持三分鐘”的游戲。我想:一定是玩木頭人堅(jiān)持三分鐘吧,不然還會(huì)是什么呢?何老師為我們揭曉了答案!按蠹翌^頂書(shū),手臂伸直,手背托一支筆,堅(jiān)持三分鐘。三分鐘后書(shū)不掉,筆不掉者勝利!蔽蚁,這還不簡(jiǎn)單呀!懷著迫不及待和緊張的心情,游戲開(kāi)始了。

        “準(zhǔn)備!”大家立刻把書(shū)放在頭頂上,目視前方,屏息凝視,脖子僵硬,身體站正,兩腿稍微分開(kāi),就像一個(gè)機(jī)器人。我也把背挺得筆直的,默默地對(duì)自己說(shuō):我一定能成功!

        “三、二、一,開(kāi)始計(jì)時(shí)”。我緊張極了,生怕一不小心書(shū)和筆就掉下來(lái)。我們?nèi)斫┯,活像一具具不?dòng)的僵尸。這時(shí)我看到唐世維去害談旺,反倒和談旺“同歸于盡”。我又僵硬地扭動(dòng)脖子看徐令宜,只見(jiàn)徐令宜用發(fā)箍箍著書(shū),兩根手指托著書(shū),張著嘴巴,身體站直,好像隨時(shí)有口水要流下來(lái)似的。我好氣——她違規(guī);她的樣子又使人發(fā)笑,差一點(diǎn)兒就笑了起來(lái),可想起頭上的書(shū)和手上的筆,就憋住了生氣和發(fā)笑!皶r(shí)間到!”我成功了,心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

        第二輪開(kāi)始了,這一輪只用手托著筆!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我用手背托著筆,看到唐世維上半身靠著墻,一副驕傲的模樣!八@樣遲早會(huì)失敗!蔽蚁耄徊怀鑫宜,唐世維的筆一會(huì)兒就掉了,還是不能驕傲呀!慢慢地,我覺(jué)得手臂特別酸疼,就在我想要放棄時(shí),我想到了那些白天黑夜都干活的清潔工人、司機(jī)、搬磚工人……而我難道連這樣的三分鐘都堅(jiān)持不了嗎?我不服氣,繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)!皶r(shí)間到!”我又成功了,心里高興得無(wú)法形容。

        “世上無(wú)難事,只怕有心人!苯裉煳疑钌畹伢w會(huì)到了這句話的含義,以后,我做事一定努力堅(jiān)持,不要放棄!

      堅(jiān)持作文 篇7

        法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”當(dāng)你常常感嘆,懊惱、埋怨生活的無(wú)味時(shí),是否真的擦亮過(guò)自己的雙眼,充分調(diào)動(dòng)過(guò)自己感受美好的情緒,完全將身心融入生活之中,全面而真實(shí)地觸摸過(guò)生活的美好呢

        春麗是日本的一匹明星賽馬。這匹賽馬并不因?yàn)椤鞍賾?zhàn)百勝”而出名,它卻恰恰相反,從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)勝利年12月19日,春麗第100次站在起跑線上。那一天,春麗獲得了倒數(shù)第二。因此,春麗幾乎一夜間成了日本的“名人”。很多人明知這匹馬不會(huì)贏,可是還來(lái)觀看它的比賽年,創(chuàng)下113場(chǎng)連敗不勝的春麗按馬界的規(guī)矩要被屠宰,但因日本公眾的強(qiáng)烈反對(duì)保住了這匹馬。

        在日本公眾看來(lái),一匹從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)的馬,每次出場(chǎng)卻都精神抖擻,盡全力奔跑,從不灰心懈怠,正是這一點(diǎn),讓人感動(dòng)。結(jié)合我們的生活,一匹馬都能如此地堅(jiān)持不懈,我們?yōu)槭裁床荒苣?電視臺(tái)主持人董卿從小也沒(méi)受到什么特別好的教育,可是她因?yàn)閳?jiān)持,而成為著名的主持人。我們小學(xué)生學(xué)習(xí)也要有一股堅(jiān)持,不服輸?shù)膭蓬^。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志就不能成大氣。我們應(yīng)該以春麗為榜樣,堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

        賽馬春麗它的一生即使付出全部努力,也只能在挫折,失敗之中度過(guò)。但它身上的這種堅(jiān)持不懈的能量是比經(jīng)濟(jì)價(jià)值更加了不起的東西。

        水滴石穿,我們從中看到了一滴滴水珠的力量;愚公移山,我們從中看到了子子孫孫不放棄的堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種美,擁有這種美,就會(huì)離自己的理想越來(lái)越近!

      堅(jiān)持作文 篇8

        每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外。這個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的腦海里,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前,它鼓舞著我?jiàn)^力地向前走著。

        我出生在貧寒的家庭中,家人都很疼我,尤其是爺爺。幾年前,爺爺因病去世。雖然他已經(jīng)離開(kāi)人世,可他時(shí)刻在我心中。那天我擦爺爺留下的藤椅,坐在藤椅上不禁想起了爺爺。

        冬天下了雪,麻雀就會(huì)下來(lái)覓食。這時(shí)爺爺便與我一起捕鳥(niǎo),掃出一片空地,撒下谷粒,用短棒支起一個(gè)大竹篩,等鳥(niǎo)到下邊吃谷子時(shí),我們坐在藤椅上將繩子一拉,鳥(niǎo)便被蓋在下邊了。

        除了捕麻雀外,爺爺還經(jīng)常帶我去趕集。每逢節(jié)日,像往常一樣,爺爺騎自行車(chē)帶我去趕集。在集市上有很多賣(mài)東西的,我唯獨(dú)愛(ài)烤地瓜,扒開(kāi)皮冒著熱氣,紅色的果肉,香味撲鼻而來(lái)。爺爺總是給買(mǎi)許多的東西,家里的小玩具滿地是。這一次很特別,爺爺給我買(mǎi)了五條金魚(yú),買(mǎi)完?yáng)|西等集散了,我們就準(zhǔn)備回家了。在回去的路上,我總是蹦蹦跳跳的,終于我的腳伸進(jìn)了車(chē)輪里,車(chē)子倒了,爺爺重重地摔在了地上,他并沒(méi)有看看自己的傷勢(shì),而是先把我抱到附近的診所里,爺爺不停地跑著……到診所后,爺爺趕緊讓大夫給我治病,那時(shí)的他已是氣喘吁吁;氐郊依,爺爺給我煮了三個(gè)雞蛋,說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)太少了就容易摔倒,爺爺一點(diǎn)也不責(zé)怪我,看見(jiàn)爺爺身上的傷,我不禁流下了眼淚。

        爺爺讓我注意安全,還對(duì)我說(shuō):“下星期六我再帶你去趕集。”可是,爺爺再也沒(méi)能兌現(xiàn)他的承諾。幾個(gè)月后,爺爺病得不行了,在臨終前,他握著我的手說(shuō):“我的小甜心呢!”我哭著聽(tīng)見(jiàn)爺爺最后一句話,我更忍不住了,他告訴我讓爸爸帶我去趕集,并囑托我好好學(xué)習(xí)。頓時(shí),這句話刺痛了我的心。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一名醫(yī)生,為全天下的病人治病。這個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的腦海里,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前,我要為我的夢(mèng)想拼搏,相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        我一定要為自己的夢(mèng)想拼搏,無(wú)論付出多少,無(wú)論受多么大的苦,我都會(huì)堅(jiān)持下去。

      堅(jiān)持作文 篇9

        堅(jiān)持作文600字

        供暖前,屋子里陰冷陰冷的。老人們一有機(jī)會(huì)就出去曬太陽(yáng)。我在家里摸摸涼冰冰的手,屋里正彌漫著陰涼的氣息,使我無(wú)法忍受。外面灰蒙蒙的,每個(gè)角落都傳遞著寒冷,讓人不舒服。我抱怨這天太冷了。我晃動(dòng)著書(shū)本,在難以繼續(xù)學(xué)下去的情況下,腦海里放映出一幅幅清晰的畫(huà)面。這時(shí),蘇秦就站在我面前。外面,大雪呼嘯。自從蘇秦被父母趕出家門(mén)后,孤身一人住在小茅屋里。小屋里寒風(fēng)穿堂而過(guò)。幽暗的燈光下,蘇秦身上披著單薄的衣衫,強(qiáng)忍巨蟒似的北風(fēng)的侵?jǐn)_,屋子里不時(shí)地傳出朗朗的讀書(shū)聲。再看看他那雙粗糙的手秉持兵書(shū),雙目上下移動(dòng)于竹簡(jiǎn)之間。他一會(huì)神采飛揚(yáng)、一會(huì)眉頭緊鎖拍案驚呼,這情景真動(dòng)人啊!是啊!蘇秦能在這么惡劣的環(huán)境下刻苦讀書(shū),每逢困乏欲睡之時(shí),用錐自刺其股。吒咤風(fēng)云,配六國(guó)相印,縱橫捭闔于六國(guó)之間,除蘇秦還能是誰(shuí)呢?想著想著,我腦海里像拍電影一樣,另一位偉大的文豪出現(xiàn)在我的面前,只是他所處的環(huán)境讓我更加不舒服。凄冷的風(fēng)在匡衡的屋子里回旋,凍得他瑟瑟發(fā)抖。他蜷曲在被子里,借助鄰居家穿墻而過(guò)的昏暗的燈光,一邊貪婪地讀著書(shū),一邊細(xì)心地做著筆錄?锖馇趯W(xué)而無(wú)燭,鑿壁引其光;借讀于鄉(xiāng)里富戶人家,最終成為大學(xué)問(wèn)者。蘇秦和匡衡都是古人修身苦讀的典范。他們一個(gè)成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的杰出外交家,一個(gè)成為西漢時(shí)期的大文豪。再看看現(xiàn)在的我們,有著優(yōu)越的環(huán)境,為什么還不好好學(xué)習(xí)呢?我感到慚愧。

        六年級(jí):李昊洋

      堅(jiān)持作文 篇10

        成功的意義不在于你取得了多少震天撼地的成就,不在于你有多么鼎鼎有名,也不在于你做了什么驚天動(dòng)地的事……可是,成功總會(huì)和肯堅(jiān)持的人招手,因?yàn),?jiān)持就是勝利。在陽(yáng)光明媚的星期三早上,我做到了堅(jiān)持。

        星期三早上的體育課上,我們的體育老師要求考四百米,我聽(tīng)了,心驚肉跳,心里像有成百上千只兔子七上八下地跳個(gè)不停:怎么會(huì)在這節(jié)課考四百米,我都還沒(méi)準(zhǔn)備好,這次死定了。

        輪到我了,我只好硬著頭皮,忐忑不安地走在跑道上。只見(jiàn)體育老師一聲令下,我們猶如一支離弦的箭一樣大步流星地跑了出去。很快,我跑到了最前面。

        第一圈,我遙遙領(lǐng)先,可第二圈,我就有點(diǎn)兒體力不支的,不由自主地慢了下來(lái)。跑在我后面的蘇涵林看見(jiàn)了我的速度慢了下來(lái),便開(kāi)始加速。

        時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入了我筋疲力竭的心房。過(guò)了一會(huì)兒,蘇涵林跟我只剩下幾十米的距離了。我見(jiàn)了,心驚膽戰(zhàn),心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”:怎么辦,蘇涵林快超過(guò)我了,該怎么辦。如果加速,不僅不能跑得十分的快,而且有可能會(huì)體力不支,最后可能會(huì)暈倒,而且還有可能被超過(guò);可如果不加速了,難道就這么眼睜睜地看著就這樣被蘇涵林超過(guò)嗎?不行,絕對(duì)不行。這樣不僅會(huì)得不到優(yōu),還有可能會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)們的嘲諷,讓我無(wú)地自容,所以,一定不能被蘇涵林給超過(guò)。

        于是,我用力地咬緊牙關(guān),盡心竭力地握緊雙拳,均勻地呼吸著,然后一鼓作氣,竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。到了,要到了,我的腳像灌了鉛似的,沉重急了,視線開(kāi)始模糊。可是,我還是沒(méi)有松懈,跑到了終點(diǎn)。由于我堅(jiān)持了,所以我不僅跑了小組第一名,而且還破以前的記錄了,我的心樂(lè)開(kāi)了花。

        是的,成功源于堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持了,就會(huì)取得成功。

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