愛的堅(jiān)持作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛的堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的堅(jiān)持作文1
我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，如跑步、游泳、打羽毛球、打籃球和踢足球等運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的是玩象棋，其次是踢足球。
象棋一共有三十二個(gè)棋子，蘊(yùn)含了我國(guó)人民的智慧，因?yàn)樗侵袊?guó)制造。我還知道它發(fā)源于楚漢之爭(zhēng)，本來是用來行軍打仗的，但越來越普遍，最終成了現(xiàn)在的休閑運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常玩象棋，剛開始玩的時(shí)候有著玩一百局輸九十九局的記錄。我家有著象棋高手，所以我現(xiàn)在玩象棋也算是還行吧。經(jīng)過幾年不懈的努力，我玩象棋技術(shù)提高了很多，從以前的一百局贏一局，到現(xiàn)在的五十局輸五局。
足球也是我熱愛的.運(yùn)動(dòng)之一，雖然它很難玩，但是很有意思。足球有許多比賽，它好像是發(fā)源于中國(guó)，中國(guó)以前管它不是叫做蹴鞠嗎！我也經(jīng)常在家里和我的小伙伴一起玩足球。但我往常都是足球里的守門員，因?yàn)樵谧闱蚶锏那颁h、左衛(wèi)、中衛(wèi)、右衛(wèi)、備員、守門員中可能就是守門員比較容易我由此練成了一個(gè)絕技——鏟球。鏟球就是在球來的時(shí)候，不用手去抓，而用腳去鏟，但在鏟的時(shí)候，球從腳直接移到腿上而進(jìn)入球門里，所以這招應(yīng)該用在搶球中。
我還喜歡游泳，尤其喜歡和小伙伴們?cè)谛侠锵丛�、游泳。在一條長(zhǎng)十米的小溝里有我們八九個(gè)人在其中洗澡、游泳。水也不深，也就一米二這塊吧。我們八九個(gè)人在溝內(nèi)比賽游泳，我在游到一半的時(shí)候，覺得身體重極了，就開始往下沉，其他人好像看到了似的，都往我這游，我當(dāng)時(shí)覺得與世長(zhǎng)辭了，我閉上眼睛靜靜的等待死神的來臨，死神仿佛來到我面前又走了，好像在同情我，嫌我太小了。我就這樣從死亡的邊緣慢慢地爬了回來。從此之后我再也不敢隨意去游泳了。
這就是我的愛好，它們鑄就了我的多彩生活。
愛的堅(jiān)持作文2
“康康，快來寫毛筆字�！闭谡屹Y料的我聽到了爸爸催促，便加快報(bào)了打字的速度。毛筆字是我每天都要練的。告訴你，我可已經(jīng)這樣持續(xù)了五年。黑暗中我打開了客廳的燈。8：30在我的眼前顯示著。我對(duì)爸爸說：“爸爸，今天已經(jīng)很晚了，就讓我睡覺吧！”爸爸嚴(yán)厲地說：“康康，我們都是為你好，你有聽說過一句名言嗎：一天不練，三天白練。今天你不練了，就等于明天、后天、大后天的辛苦就全白費(fèi)了。”我走到書桌前，折了張紙，寫了起來。
“呼、呼”北風(fēng)打著我家的窗戶。我的手凍得發(fā)紅，牙齒冷得直打戰(zhàn)，鼻涕不時(shí)以冰的方式流了下來。正在休息的我聽到爸爸一聲吼叫：“湯毅宏，快給我寫字！”爸爸的聲音震天響。冷得要命的我從冰冷中緩過神來。唉，真是倒霉，這么冷的天都要寫毛筆字。我應(yīng)了一聲“知道了�！闭f完，便用冰冷發(fā)僵的手打開了字貼，開始了寫字的忙碌。寫著寫著，往日地的嘮叨聲沒有在我耳邊響起。我不禁奇怪：為什么媽媽的嘮叨聲沒有了。我開始不習(xí)慣起來，便問了媽媽。媽媽一聲不響，寫好字。我來到了床邊，躺了下去，心中空落落的，翻來覆去怎么也睡不著，媽媽的嘮叨不就是愛我的表現(xiàn)嗎？爸爸的堅(jiān)持不就是督促我前進(jìn)的鼓勵(lì)嗎？
親人的愛是融入在嘮叨中的，融入到了練字的堅(jiān)持中。
愛的堅(jiān)持作文3
第二節(jié)班隊(duì)課，老師告訴我們一個(gè)消息，去聽周又紅奶奶的講座。啊！周又紅奶奶，她可是一個(gè)傳奇人物，他輔導(dǎo)的學(xué)生4個(gè)在外國(guó)獲獎(jiǎng)，三十多個(gè)在全國(guó)獲獎(jiǎng)，三百多個(gè)在市內(nèi)獲獎(jiǎng)。被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，可見真的不一般。
我懷著緊張又惆悵的心情來到了體育館，面對(duì)我們的是一個(gè)老奶奶，慈祥和藹，和上次的湯素蘭奶奶不一樣，帶著一種平易近人的感覺。
開始講課了，老師交給了我們?cè)S多知識(shí)，老師的話詼諧，生動(dòng)，一聽就帶入其中，他給了我們?cè)S多小發(fā)明作義參考，裝著塑料袋的肥皂，多功能鑰匙，自動(dòng)輪椅……但我印象最深的就是那把鑰匙，鑰匙有許多功能，他不但可以開鎖，上面還有小刀，中間還有一個(gè)六邊形的洞，那就是扳手；上面有個(gè)正方形狀的，那就是榔頭還有一個(gè)勵(lì)志人心的視頻，有一個(gè)男孩，得知爸爸得了癌癥晚期，他想治好爸爸的病，他下定決心一定要治好爸爸的病。
每天放學(xué)后他就來到實(shí)驗(yàn)室，他找了許多癌癥專家，可是那些專家覺得癌癥晚期治好的可能性很小，所以沒有人愿意幫助他。但男孩沒有因?yàn)檫@樣就放棄，他依然堅(jiān)持不懈，終于皇天不負(fù)有心人他治好了爸爸的病。有一天他受到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的邀請(qǐng)，他沒想到竟然獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并得到了7.5萬美元。他當(dāng)場(chǎng)激動(dòng)的流出了眼淚，他不但救活了自己的爸爸，還得到了尊嚴(yán)。
這次講座讓我明白了，沒有做不成事的人，只有不用心堅(jiān)持的人。
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