有關(guān)堅(jiān)持作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
太陽(yáng)的余暉照射著，彎彎的月牙也不苦落伍的蹦出來(lái)。靜臥窗前，望著天空，匆匆有了些許星星閃耀，大風(fēng)襲來(lái)。口面不知怎么地，總有一種激動(dòng)想出去吹吹涼風(fēng)，想想本人已經(jīng)不多久往觀賞窗外漂亮的風(fēng)景。然而，我不能，我還要持續(xù)埋頭甜干，晚上挑燈夜讀，與星星共眠，由于替了美妙的亮地……
時(shí)間過(guò)得很鈍，作業(yè)也越來(lái)越多，我們不停的給從己添壓。讓自彼繼承“抗戰(zhàn)”這一場(chǎng)仗，我們不能輸，仿如昨天，老師將倒計(jì)時(shí)告知我們，心境沖動(dòng)的無(wú)奈語(yǔ)言，功了這些天，就要面對(duì)三年來(lái)的最終挑釁。跟著時(shí)光的拉移38天、37天、36天；模仿考一、二、三；越發(fā)明不懂的就更多了。不知怎地，想伏那句“生于愁患而逝世于安泰也”始終認(rèn)為大家太乏，實(shí)在是自人太怠惰了。
前不久是功課趕著我們走，讓我們不得不返前。當(dāng)初的咱們，領(lǐng)有更多保持的意志力，大家相互激勵(lì)，互相攙扶。爾們皆未不是這個(gè)被作業(yè)鞭擊著走的脆弱的己，回身點(diǎn)對(duì)息業(yè)，英勇的取它作戰(zhàn)，絕不害怕它的到去，來(lái)的更多，就結(jié)決得更多。
學(xué)校里，有我比誰(shuí)來(lái)學(xué)校最早腹書(shū)；歸家最晚；模擬考誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高；答老師的問(wèn)題最多；學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越緩和。我們都在努力，固然不久就要離開(kāi)了，不免有些許傷感。但依然不懈的努力，干最后的沖刺，與時(shí)間賽跑。大家都曉得，學(xué)習(xí)苦，豈非不學(xué)習(xí)就不苦嗎？
我們都在堅(jiān)持，我們都在努力不到最后一刻，誰(shuí)也不會(huì)廢棄。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗中意志力是必不可多的食糧；不懈的盡力是畏縮不前的害器；信念是不可或缺的士卒而我們就是這場(chǎng)戰(zhàn)役的指揮民。信任我們必定能打沒(méi)一場(chǎng)美麗的敗仗！
堅(jiān)持作文 篇2
大家都放棄過(guò)嗎?一定有吧!聽(tīng)了下面的一個(gè)故事，你就懂得了。
尼克·胡哲天生沒(méi)有四肢，只有一條“小雞腿”。他上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都經(jīng)常嘲笑他、譏諷他。有一天，他忍受不住這種痛苦，決定自殺，但嘗試了好幾次都沒(méi)有成功，好像是上帝讓他不能死。尼克·胡哲就忍住了這種痛苦。等到他17歲時(shí)，他覺(jué)得自己的口才不錯(cuò)，就到世界各地去演講。他說(shuō)，我摔倒時(shí)，嘗試了一百次都沒(méi)有成功，但終于知道了站起來(lái)的秘密;我知道了生命只有笑不出來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有手、沒(méi)有腳，別憂郁;認(rèn)為自己沒(méi)用才是最大的謊言。
此時(shí)此刻，我聯(lián)想到了自己。我特別喜歡小提琴，但老師天天叫我練習(xí)基本功，只教了我三四首曲子，最后我選擇了放棄。我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是老師只教會(huì)了我畫(huà)線條，我也選擇了放棄�？戳四峥恕ず艿难葜v之后，我知道了永不放棄，我的勝利就會(huì)在眼前。
大家一定要知道堅(jiān)持就是勝利，一定要堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，同學(xué)們，作為初二的學(xué)生身上的擔(dān)子更重了。在這一個(gè)月內(nèi)，大家都投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，老師盡快的傳授給我們知識(shí)，大家也盡可能的多接受一些，與往年每學(xué)期剛開(kāi)始的懶散情景形成了很大的差別。也許是時(shí)間緊迫，也許是課程太多，要不就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，我說(shuō)不清楚，總之，我明白的是，大家現(xiàn)在的學(xué)習(xí)程度絕不亞于每年期末考試前的狀態(tài)。就是因?yàn)檫@樣，我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)才總是無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，所以，我正在盡全力的彌補(bǔ)，要讓自己也緊張起來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活就會(huì)變得忙碌而有規(guī)律了。
每天，我都要保持清醒的大腦，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)每一節(jié)課，以便于在課堂上就能夠理解和吸收，這樣就能提高課堂效率。課下，我充分的利用每一分每一秒，預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊課，時(shí)間充足時(shí)，還要多做一些作業(yè)，練習(xí)。即使是這樣，每天晚上放學(xué)后，卻也總是熬到10點(diǎn)鐘，每天還要早起床背誦一些課文，以及重要的知識(shí)點(diǎn)。也許是因?yàn)樽约哼@幾天太忙碌了，也許是因?yàn)樗卟蛔�，我越�?lái)越感到力不從心，之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)又開(kāi)始慢慢的松懈。
我可能累了，這幾天，我的所有時(shí)間都被排的滿滿的，連睡眠時(shí)間都不足8小時(shí)，我真的好累！有時(shí)我真的好想放棄，但是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理我還是懂的。同學(xué)們都在努力，如果我稍一松懈，就會(huì)被別的同學(xué)超越。我一定要堅(jiān)持，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到蘇秦頭懸梁，錐刺股；李白的鐵棒磨袖針。他們堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，鼓勵(lì)著我松懈的神經(jīng)。
我相信，成功正在不遠(yuǎn)的將來(lái)向我招手，即使是累，我也要堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇4
有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。這句話鼓勵(lì)了很多人，我也在這句話的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，經(jīng)歷了很多磨練。
每當(dāng)我看見(jiàn)一些同學(xué)或老師在鋼琴上演奏時(shí)，手指在琴鍵上跳動(dòng)，悅耳的聲音便使我難以忘懷。但是令我有些失望的是，無(wú)聊我如何彈奏，彈出來(lái)的聲音都非常難聽(tīng)。用弟弟的話說(shuō)，我一彈起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，像一個(gè)魔鬼在他耳邊唱著一首十分難聽(tīng)的歌曲。因此，只要我一靠近鋼琴，弟弟就會(huì)叫我去教他做一些題，仿佛他有很多道題等著我去幫助他解答�？磥�(lái)，無(wú)師自通對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可能了。我有些心灰意冷�！皩�(duì)，我可以學(xué)呀！”于是，我開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)彈鋼琴。
當(dāng)我告訴爸爸要學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，爸爸看著我說(shuō)了一句話：“你能堅(jiān)持嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。
我來(lái)到學(xué)鋼琴的地方，老師叫我先認(rèn)識(shí)一下音符。因?yàn)閷W(xué)過(guò)唱歌，我三下五除二就過(guò)了識(shí)音關(guān)，可我認(rèn)得的是簡(jiǎn)譜上的音符，鋼琴書(shū)上的我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。老師教了我一些方法，我總算學(xué)會(huì)了這些音符。我有些氣餒，像一個(gè)沒(méi)了氣的氣球，“這么難，還是別學(xué)了�！薄安�，只要掌握了一定的方法，就可以成功的�！蔽矣X(jué)得，說(shuō)不定把音符都認(rèn)識(shí)得非常熟悉了就會(huì)演奏出很美的音樂(lè)，我這樣鼓勵(lì)著自己。
特別是有一次，我極其不情愿地背著書(shū)包向琴房走去，快走到琴房時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)琴房傳出一聲聲的咳嗽聲，老師又在琴房等我了，而且還生著病，而我居然想放棄！老師的精神深深地感染了我，我找到了堅(jiān)持彈鋼琴的決心和動(dòng)力。終于，我經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，能夠比較流暢地彈完了曲子的大部分。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間二十分鐘過(guò)去了，在這期間，我一直在不懈努力，我?guī)缀鯖](méi)有停頓過(guò)。“功夫不負(fù)有心人”，我終于來(lái)了靈感，彈到一大半，接著一次、二次……。最后的一個(gè)音符仿佛在向我招手，吸引我彈向它。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，當(dāng)然驚喜的同時(shí)還有激動(dòng)。在一番努力后，我能夠比較流暢地彈奏曲目了。
這個(gè)小小的故事讓我真正地感受到，堅(jiān)持需要毅力，堅(jiān)持必須努力，堅(jiān)持就能勝利，堅(jiān)持非常美麗。
堅(jiān)持作文 篇5
堅(jiān)持是放飛理想的翅膀。在曾經(jīng)，我的羽翼還未豐滿，放棄也是我的代名詞，但有件事之后，堅(jiān)持走進(jìn)了我的心間。
?午后的天氣并沒(méi)有往常的炎熱，但800米測(cè)試這個(gè)令人想著都腿發(fā)軟的事情一直煎熬著我。第二節(jié)課如期而至，我卻可笑地祈禱來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，讓測(cè)試泡湯。我想是想多了。體育老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，男生先跑。這次我并不像以往那樣笑嘻嘻地談?wù)撜l(shuí)跑得快，我嘗試讓自己有最佳狀態(tài)。男生們的測(cè)試很快就結(jié)束了。
我們的測(cè)試開(kāi)始了。伴隨著一聲哨聲，我們沖出起跑線。第一圈并沒(méi)有想象中的勞累，第二圈才跑了50多米，腳就像注了鉛似的。怎么也抬不高。呼吸早已經(jīng)凌亂了，泡在后面的人也趕了上來(lái)。我頓時(shí)有一種想哭的欲望，剩下的一圈該怎么跑？我一定是最后了。
絕望的想法愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我是不是該放棄？是不是該停下？是不是要找個(gè)理由讓自己不跑？?jī)?nèi)心在痛苦的掙扎。轉(zhuǎn)眼間，我又跑了半圈，當(dāng)我將目光望向站在終點(diǎn)的老師時(shí)，我看到了他嘴角的微笑和眼神中熱切的期盼。我想：我不能放棄，一圈半的路程都跑了過(guò)來(lái)，還怕這100多米短短的路程嗎？
我不停地鼓勵(lì)自己，盡管步子沉重，酸痛襲擊著我每一個(gè)細(xì)胞。但我覺(jué)得那100米跑得無(wú)比輕松，我也高興自己沒(méi)有放棄。沖向終點(diǎn)時(shí)，老師滿意地記下成績(jī)。
堅(jiān)持是成功的羽翼，堅(jiān)持令我的翅膀漸漸地豐滿，堅(jiān)持將變成我的代名詞，堅(jiān)持面對(duì)每一個(gè)困難，微笑面對(duì)每一個(gè)困難。讓堅(jiān)持走進(jìn)我的心間，讓堅(jiān)持走進(jìn)每一個(gè)人的心間。
午后的天氣愈加涼爽，深吸一口空氣，空氣似乎也變得格外沁人心脾。
堅(jiān)持作文 篇6
家鄉(xiāng)，對(duì)我而言，是個(gè)多么親切的字眼，而家，對(duì)我而言，卻又是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的字眼。曾不止一次的在城市的午夜，在漆黑的夜晚，在無(wú)人的路口，我望著天邊的明月向家鄉(xiāng)跪拜，輕輕的思念著傾訴著我的衷腸，也不止一次的從睡夢(mèng)中哭喊著醒來(lái)，想到你沉默決絕的表情和話語(yǔ)，深重的嘆息一聲，卻再也睡不著覺(jué)。不知道為什么，遇見(jiàn)過(guò)很多人，都有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，而每見(jiàn)一個(gè)人，也都會(huì)為之心動(dòng)，說(shuō)不出是怎樣的一種情感，就感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)，可每次把內(nèi)心的感受告訴別人時(shí)，別人都會(huì)深情的回我一句“神經(jīng)病”。也許是真的病了，所以，每到一個(gè)地方，都會(huì)先去那里的寺廟跪拜，祈禱，然后求簽問(wèn)卜，好像不把自己弄清楚到底是哪兒不對(duì)勁就決不罷休一樣。
前兩天回老家，在公交車上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)和你長(zhǎng)得幾乎一模一樣的女子，她的一舉一動(dòng)，神態(tài)言行，都和你一樣的優(yōu)雅，就連說(shuō)話的聲音也相差無(wú)幾，而我卻毫不猶豫的大叫了一聲你的名字，看到?jīng)]人答應(yīng)，再看看全車人看我的神情，我恍惚間明白過(guò)來(lái)原來(lái)你早已離開(kāi)這座城市。可我卻不相信天底下竟有如此相像的兩個(gè)人，我一直盯著她看，直到她在某一站下車我才確定她不是你，而你卻不知道，曾經(jīng)的我也騎著自行車跟在公交車后面繞了大半個(gè)城市才找到你所在的那個(gè)學(xué)校，盡管那里早已沒(méi)有了你的身影，可依然覺(jué)得那里是那么親切。
這么些年，我一直都知道支撐自己繼續(xù)走下去的原因和動(dòng)力是什么，那就是愛(ài)，也是因?yàn)閻?ài)，我才繼續(xù)的堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶�，我�?huì)遇到你，盡管很多時(shí)候等的沒(méi)有信心了，沒(méi)有耐心了，沒(méi)有勇氣了，我還是會(huì)求神拜佛的欺騙自己，說(shuō)，也許再等一等，你就會(huì)出現(xiàn)的，仿佛只有求神拜佛才可以讓自己本就不自信的心重新振作起來(lái)，而大多時(shí)候，我明知是騙自己，卻還是深信不疑。就好像我每遇到一個(gè)心動(dòng)的女孩子都會(huì)試著去表白，盡管百分之九十九點(diǎn)五的概率都是那么的慘不忍睹，可我還是樂(lè)此不疲，我知道這么做的'后果，可如果不這樣，那份深重的壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)的情感不是要把自己悶死。
每天睡覺(jué)前都想回到過(guò)去重溫一次過(guò)去的美好與感動(dòng)，也彌補(bǔ)一下自己的粗心和無(wú)知，可每次醒來(lái)還是不得不告訴自己接受目前的一切，過(guò)去的已然回不去了，何苦還要讓自己活在回憶里不肯走出來(lái)？
堅(jiān)持作文 篇7
做一天的好事容易，但誰(shuí)又能一直做好事呢？堅(jiān)持造就英雄，堅(jiān)持造就傳奇，平凡與偉大之間或許只隔著堅(jiān)持，不管事大或事小，個(gè)人或是企業(yè)，他們獲得成功的最根本原因就是堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓不可能變的可能，堅(jiān)持可以讓注定成為奇跡，堅(jiān)持可以讓平凡變得偉大。
堅(jiān)持彌補(bǔ)缺憾。荀子說(shuō)：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。這充分體現(xiàn)了堅(jiān)持的重要性。駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不超過(guò)十步，這是它自以為是，不堅(jiān)持的結(jié)果。相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈走十天，也不比駿馬差。
水滴石穿，繩鋸木斷這個(gè)道理每個(gè)人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)柔軟的水能把石頭滴穿？細(xì)長(zhǎng)的繩子能把木頭鋸斷？這就是堅(jiān)持的力量。一滴水的力量是微不足道的，但如果是或千上萬(wàn)滴水長(zhǎng)年累月不斷擊打石頭呢？即使再堅(jiān)硬的東西也會(huì)被滴穿。堅(jiān)持讓平凡的水滴變得偉大。
只要功夫深，鐵杵磨成針。說(shuō)明功到自然成，成功之前難免會(huì)有失敗。但只要堅(jiān)持，即使沒(méi)有達(dá)到最理想的目標(biāo)，也會(huì)有很多的收獲。堅(jiān)持是行為的持續(xù)不止，堅(jiān)持是精神的永不放棄，堅(jiān)持成就個(gè)人，堅(jiān)持讓世界變得更加豐富多彩。
堅(jiān)持讓平凡變得偉大。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一吳景泉是一名普通的村民，如今已年過(guò)八旬。在聽(tīng)到消息甘肅發(fā)生特大泥石流后，將磨刀掙來(lái)的1000元錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)；在雅安發(fā)生7.0級(jí)地震后，更是把自己全部積蓄捐給災(zāi)區(qū)。堅(jiān)持做好事，堅(jiān)持讓他的平凡變得偉大。
作為科學(xué)家的居里夫人也是一個(gè)普通人，她在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳之前不為人所知。她成功的關(guān)鍵在于她堅(jiān)持不懈的意志，她用自己多于別人十倍甚至百倍的努力換來(lái)了舉世驚人的成就。為了提取鐳，她和丈夫在自家的院子里支起了一口大鍋，日復(fù)一日的枯燥試驗(yàn)中，在十噸的工業(yè)廢渣中才提取了一克鐳，堅(jiān)持不是每個(gè)人都可以做到的，這就是偉人和普通人的區(qū)別。他們的堅(jiān)持讓平凡變得偉大。
有了堅(jiān)持，才能披荊斬棘，才能一千次的跌倒而又一千零一次地站起來(lái)。好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有堅(jiān)持還沒(méi)有積累到成功的的高度。堅(jiān)持很平凡，它無(wú)處不在。那就要看平凡的你怎樣讓堅(jiān)持幫助你，成就不平凡的自己。堅(jiān)持讓平凡變得偉大。
堅(jiān)持作文 篇8
“沒(méi)有什么阻擋，我對(duì)自由的向往……”這首《藍(lán)蓮花》唱出了他的心聲，他就是這首歌的原唱，也是我的偶像，日日夜夜住在我心里的偶像：許嵩。
每個(gè)人心里都有一段艱辛的往事，許巍曾經(jīng)是一個(gè)街頭的混混。有一天，他在地下通道看見(jiàn)一個(gè)人抱著吉他，彈唱著羅大佑的《光陰的故事》，許巍被深深吸引了，他請(qǐng)那個(gè)人吃了一頓飯，然后拿出所有的錢(qián)，讓那個(gè)人教自己彈吉他。
許巍會(huì)了吉他，與那個(gè)人在地下通道彈唱，但一天賺不了多少錢(qián)。幾天之后，許巍跌入了人生的低谷，因?yàn)樗环皱X(qián)也沒(méi)有，他感到迷茫，正如他歌里唱的：“穿過(guò)幽暗的歲月，也曾感到彷徨”。
他萌發(fā)了寫(xiě)歌的念頭，寫(xiě)出這首表達(dá)他心聲的《藍(lán)蓮花》。一個(gè)音樂(lè)人聽(tīng)見(jiàn)了這首歌，看中了他的潛力，給他出版了這首歌，從此他一舉成名。
我也熱愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)彈吉他。有一天，我聽(tīng)見(jiàn)《藍(lán)蓮花》這首歌后，被迷住了，對(duì)更加音樂(lè)更加癡迷了，發(fā)誓要成為像許巍一樣的人。
從那以后，我更加努力的彈吉他，彈的過(guò)程有艱辛，剛開(kāi)始彈時(shí)，手指磨起泡了，一碰東西就痛的不行。但我想起許巍，便忍著疼用針將泡扎破了。幾個(gè)月后，手指上結(jié)下了繭子，再?gòu)棔r(shí)感覺(jué)不到疼了。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間枯燥的練習(xí)，我終于可以彈《藍(lán)蓮花》了。但那首歌太難了，彈著彈著，就沒(méi)了耐心。我又想起了許巍，他既然能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持下去，直到把那個(gè)曲子彈得如魚(yú)得水。
現(xiàn)在，我好像走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的音樂(lè)隧道，伴著《藍(lán)蓮花》的歌聲，走向一條充滿艱辛又美好的旅途……
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