【精華】選擇堅(jiān)持作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的選擇堅(jiān)持作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
在我們班,我的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。為了保住我學(xué)霸的地位,爸爸也一直跟老師保持著密切聯(lián)系,要求老師讓我跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌。
可是這學(xué)期,我陰差陽(yáng)錯(cuò)跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生,可就是學(xué)習(xí)成績(jī)很差。和她同桌才兩天,我就發(fā)現(xiàn)她的好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習(xí)上有不會(huì)的就向我請(qǐng)教,課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子,擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻,我心里突然冒出個(gè)念頭:我要幫她把學(xué)習(xí)搞好。
誰(shuí)知我剛下定決心,爸爸就要找老師換座位。我堅(jiān)決不同意,還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處:我體育不好,孫莉莉體育最好,我要跟她學(xué)體育。一來(lái)提高體育成績(jī),中考體育可是算分的哦;二來(lái)我身體健康了,更加有利于學(xué)習(xí)。權(quán)衡利弊后,爸爸勉強(qiáng)同意了。
就這樣,我開(kāi)始輔導(dǎo)孫莉莉的功課。她的學(xué)習(xí)能力真是不敢恭維,我閉著眼睛都會(huì)做的題目,她竟不知道從哪下手。說(shuō)真的,輔導(dǎo)她才不到兩天,我就想放棄了?墒,孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧,她一分鐘能跳兩百多個(gè),我一分鐘才能跳二十多個(gè),看著她敏捷的身手,我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨,也不責(zé)怪我動(dòng)作不協(xié)調(diào),而是一遍又一遍地給我示范,教我要領(lǐng),陪著我練。很快,我比原來(lái)跳得多了?粗鴿M頭大汗的孫莉莉,我突然感到臉上發(fā)燙,跟她比,我太沒(méi)有耐心了。
于是我靜下心來(lái),一遍又一遍地教孫莉莉讀書(shū)、寫(xiě)字、解題;孫莉莉也比以往更認(rèn)真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jī)的神速進(jìn)步,孫莉莉也收獲了學(xué)習(xí)成績(jī)的逐步提升。
選擇堅(jiān)持就會(huì)有收獲,堅(jiān)持不懈,明天就會(huì)更精彩!我和孫莉莉攜手并肩往前走,我們會(huì)收獲更多的!
選擇堅(jiān)持作文 篇2
淺夏嫣然,陽(yáng)光正好,校朗誦隊(duì)要從我們年級(jí)招募學(xué)生。消息一出,往日門(mén)可羅雀的老師辦公室變成了百舸爭(zhēng)流的戰(zhàn)場(chǎng)。大家紛紛拿出看家本領(lǐng),只為入面試?yán)蠋煹姆ㄑ邸?/p>
勉強(qiáng)進(jìn)入復(fù)試的我,走出充斥著人潮的辦公室;貞泟偛诺年噭(shì),心有余悸。面若冰霜的會(huì)用雄渾的男低音來(lái)一段《黃河頌》,讓人刮目相看;熱情開(kāi)朗的姑娘認(rèn)真起來(lái),《聲聲慢》那種凄凄慘慘戚戚的語(yǔ)調(diào)也是說(shuō)來(lái)就來(lái)……一個(gè)個(gè)懷揣絕技,讓對(duì)手們措手不及。
進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)再到訓(xùn)練教室去進(jìn)行二輪淘汰。教室就在走廊盡頭,太陽(yáng)準(zhǔn)備離開(kāi)東半球時(shí)留下的驚鴻一瞥,驚艷了整段時(shí)光。我向著那束光走去,直到沐浴其中,任憑陽(yáng)光撫慰著我緊張的心緒。深吸一口氣,走進(jìn)教室,大家都坐在自己的座位上,偏安一隅,臉上藏不住的是重重心事。
老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),她人很和藹,帶來(lái)了一簇春的氣息,打破了教室里湖面般的平靜!巴瑢W(xué)們,咱們都是年級(jí)上熱愛(ài)朗誦且有實(shí)力的同學(xué),很高興咱們能有機(jī)會(huì)歡聚一堂。”老師頓了頓,繼續(xù)道:“期中考試快來(lái)了,你們課業(yè)緊,老師理解,但比賽日期是考試前。期中前夕這一兩周訓(xùn)練強(qiáng)度肯定大,這周咱們要用選修課,下周估計(jì)還得耽誤大家的午休時(shí)間!辈恢裁磿r(shí)候,老師臉上的笑容斂去了。
幾位同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái),這時(shí)剛剛小聲議論的同學(xué)舉起了手,怯怯地說(shuō):“老師,我們怕影響考試!崩蠋煹氖直壑赶蛄碎T(mén):“可以離開(kāi)!敝钡侥莾蓚(gè)同學(xué)的身影消失在門(mén)邊,老師又繼續(xù)說(shuō):“你們的學(xué)哥學(xué)姐比賽的時(shí)從來(lái)都是市級(jí)一等獎(jiǎng),以大家的水平,咱們要追上他們,甚至超越他們。”我們坐在下面聆聽(tīng)著。途中又有幾個(gè)同學(xué)面露怯色離開(kāi)了?粗麄兊谋秤,我不住地問(wèn)著自己,是堅(jiān)持,還是放棄?哈姆雷特式反問(wèn)在我腦海里盤(pán)旋著,但最終堅(jiān)定地告訴自己:堅(jiān)持就是勝利!末了,老師簡(jiǎn)潔明了地總結(jié):“最后留在這里的都是正式隊(duì)員了,希望在以后的訓(xùn)練中,我們可以互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!”走出教室,外面已是剛剛擦黑的蒼穹,月亮發(fā)出皎潔的光,美麗圣潔。月亮可能會(huì)遲到,但從不會(huì)缺席,只要你愿意等,它總會(huì)赴約的。
從那以后,我就在練習(xí)室和教室的兩點(diǎn)一線間,走出了堅(jiān)持的韻味。每天練習(xí)完,外面或是漫天星斗,或是明月皎皎,但不變的,是我心中永存的一份充盈。
舞臺(tái)上,我睜開(kāi)雙眸,看著鎂光燈的光。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)報(bào)幕的聲音映入耳畔時(shí),突然頓悟:當(dāng)我選擇堅(jiān)持的那一刻,就是無(wú)悔青春……
選擇堅(jiān)持作文 篇3
我們每天都與堅(jiān)持相伴。鬧鐘響了,是選擇懶床還是選擇起床?早餐選擇吃面包還是粥?離開(kāi)家門(mén),是選擇步行還是打車(chē)?遇到挫折,是選擇退避三舍還是迎難而上?選擇就是日常生活中我們常常會(huì)遇見(jiàn)的,卻又無(wú)法避免的。
爸爸總說(shuō):“只有堅(jiān)持下去,才會(huì)嘗到成功的喜悅!笔前,不選擇堅(jiān)持,何來(lái)勝利?
還記得那一次登山——
六月的太陽(yáng)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌席卷著大地,空氣中吹著一陣有一陣的熱浪,整個(gè)世界都猶如陷入了巨大火爐之中。我聽(tīng)爸爸憑著一股子勁兒,沖上了山腰。我為自己的登山速度感到興奮,但也對(duì)接下來(lái)的路程失去了信心。一眼望去,遠(yuǎn)處的山頂被朦朦的山霧遮住,離山頂還有好遠(yuǎn)的路了呢。我喘著粗氣,手插著腰,上氣不接下氣,只希望能快點(diǎn)平復(fù)呼吸。
“我要出發(fā)了,你還行嗎?”爸爸問(wèn)道。我搖搖頭,揮手示意爸爸先走。這悶熱的天氣著實(shí)令人難受,我猶豫著,是否還要堅(jiān)持呢?
眼看著爸爸就要登上山頂了,我心中憤懣不平,我心中不服的.火苗似乎在燃燒!凹佑桶。≈挥袌(jiān)持下去,才會(huì)看到最美的風(fēng)景!”爸爸的這一聲聲助喊令我全身充滿了能量。我邁出了腳步,向山頂沖刺。那一束束滾燙如開(kāi)水的陽(yáng)光刺過(guò)我的皮膚,疼痛不已,令人火辣辣的。我呼呼的喘著氣,只覺(jué)得豆大的汗水流下苦澀了雙眼,浸濕了衣衫。稠乎乎的空氣是我喉嚨發(fā)癢,口渴難耐,雙腳也如抬了千斤重的鉛·······“我一定要堅(jiān)持下去,我可以的!笨粗贿h(yuǎn)處的山頂,我暗暗給自己打氣。一步又一步,我離目標(biāo)越來(lái)越近。
終于抵達(dá)山頂了,放眼望去,整個(gè)城市的美景盡收眼底。"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!暗暮狼橛腿欢
在疲憊的時(shí)候,在困難的時(shí)候,在可以放棄的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)持,所以我看到了最美的風(fēng)景,嘗到了成功的喜悅,我為自己感到驕傲。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
你看過(guò)瀑布嗎?你一定會(huì)說(shuō)當(dāng)然看過(guò)嘍!可你爬過(guò)瀑布嗎?在桂林古東景區(qū),我可是親身體驗(yàn)了爬瀑布那種爽爽的感覺(jué)。
穿好草鞋,戴好安全帽之后,我便輕裝上陣,順著溪流向瀑布走去。溪水十分清澈,連水底的一根根水草都看得一清二楚。
終于到瀑布面前了,上還是不上,我猶豫了片刻之后,一向膽小的我決定要逆水而上,做一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者。
攀爬開(kāi)始了,我用一只手緊緊地抓住鐵鏈,另一只手攀著巖石,雙腳踩著巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現(xiàn)的石坑向上爬行。撲面而來(lái)的水花濺濕了我的衣褲,也濺濕了我的頭發(fā)。我無(wú)法睜開(kāi)眼睛,只能靠直覺(jué)來(lái)判斷。我的草鞋也在當(dāng)中松動(dòng)了,真是雪上如霜,腳趾被磨得很痛,我卻無(wú)法去系好鞋帶……若在平時(shí),我早就尋求大人的幫助了,可在這時(shí)候,我唯一堅(jiān)持下去的理由只有媽媽的鼓勵(lì)聲,一切只能靠自已了。最終,我爬上了終點(diǎn)。
來(lái)到山頂,穩(wěn)穩(wěn)地站在瀑布上游的同時(shí),我還看見(jiàn)一塊巨石,上面刻著三個(gè)大字:將軍石。頓時(shí),我明白了:這塊石頭是用來(lái)激那些勇敢登上頂峰的人,給他們一個(gè)將軍的美稱。
爬上瀑布,真是充滿了挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
風(fēng)起了,蟬鳴了,這大地的一切,揮別了月神,微微透出了一派曙光。又是新的一天,又是新的挑戰(zhàn),又是選擇的開(kāi)始。
記得在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),鋼琴老師在無(wú)意間看見(jiàn)了一張鋼琴大賽的簡(jiǎn)章,便鼓勵(lì)我去參賽,當(dāng)時(shí)年幼的我,只見(jiàn)簡(jiǎn)章上第一名的優(yōu)沃獎(jiǎng)金,便選擇參加。僅管當(dāng)時(shí)未有過(guò)鋼琴比賽經(jīng)驗(yàn),但我仍選擇接下這個(gè)挑戰(zhàn),卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢(mèng)。
看著新的琴譜封面,光滑而新穎,但當(dāng)我翻開(kāi)那指定曲,“。 遍L(zhǎng)串復(fù)雜的音符映入眼簾,而我心里曉得,日后,我將與這長(zhǎng)串音符培養(yǎng)感情。從生疏到熟練整首曲子,從熟練整首曲子到有感情地演奏出,我花了許多時(shí)間練習(xí)。每天放學(xué),一寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有看電視的時(shí)間,沒(méi)有玩電腦的機(jī)會(huì),我選擇努力練習(xí),但每當(dāng)不 小心犯錯(cuò)而遭到責(zé)罵時(shí),我卻灰心了,望著簡(jiǎn)章上第一名的字樣,我真的灰心了。
連續(xù)心情低落了幾天,連續(xù)哭了幾夜,連老師也發(fā)現(xiàn)我的異狀,我便將我的感受說(shuō)出。老師于是拿起一本書(shū)送我,要我回家好好閱讀,并鼓勵(lì)我不要難過(guò),要繼續(xù)加油。原來(lái)那本書(shū)是——小珊珊的故。僅管生理不健全,但她卻選擇接受挑戰(zhàn),化悲憤為力量,“何況是我呢?”我不再彷徨,我不要當(dāng)個(gè)被挫折打倒的孩子,我選擇當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
比賽當(dāng)天,我呈現(xiàn)了自己最佳狀況。而當(dāng)我接下那張名字旁印有“第六名”的獎(jiǎng)狀,淚水又再度落下,雖然沒(méi)達(dá)到理想目標(biāo),但我仍然十分開(kāi)心。
愛(ài)迪生,選擇一試再試,終發(fā)明燈泡;愛(ài)因斯坦,不管旁人的眼光,他選擇持續(xù)努力,終提出相對(duì)論。生命中,處處充滿岔路,這可能是條平穩(wěn)道路,也可能崎嶇,而這,就看在自己的選擇。我選擇面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),也選擇當(dāng)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般,終鑄成美麗的樂(lè)曲。選擇,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),重要 的是面對(duì)它,接受它,挑戰(zhàn)它。太陽(yáng)又漸漸從東方升起,是的,這又是一個(gè)選擇的開(kāi)端。
選擇堅(jiān)持作文 篇6
在做寒假作業(yè)時(shí),我被兩道題給難住了。一是寫(xiě)有關(guān)風(fēng)的詩(shī)句;一是有關(guān)春節(jié)的來(lái)歷。僅管我過(guò)去學(xué)了許多知識(shí),但就是答不上這兩道題。怎么辦?丟下不管嗎?不行。
我得去查找資料。我把家里的書(shū)翻了個(gè)遍,還是找不到答案。沒(méi)法,我只好求助爺爺。爺爺提示我說(shuō):“杜甫寫(xiě)的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中不是有風(fēng)的詩(shī)句嗎! 至于春節(jié)的來(lái)歷,爺爺說(shuō)他也記不起了。為了完成作業(yè),更是為了學(xué)得新的知識(shí),我和爺爺一起先后到過(guò)“郫縣新華書(shū)店”、“青春書(shū)店”、“開(kāi)元大書(shū)坊” 和“智源書(shū)屋”四家書(shū)店,查找了《唐詩(shī)三百首》、《名人傳。杜甫》等有關(guān)的書(shū),但都沒(méi)有查到這首詩(shī)和有關(guān)春節(jié)來(lái)歷的資料。我感到很失望,但我不甘心就這樣算了。我決不灰心,一定要找到它。
后來(lái)我隨爺爺、奶奶到多年未去過(guò)的宣漢縣過(guò)年。一次狂街時(shí),我看見(jiàn)“宣漢縣新華書(shū)店門(mén)市部”,心里一亮,感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。我顧不得這時(shí)正尿急,要求爺爺帶我進(jìn)書(shū)店去。我們?cè)跁?shū)架上的“文學(xué)類”里找到一本“唐詩(shī)全集”的書(shū)。耶!我終于找到了它——“茅屋為秋風(fēng)所破歌”的全文。我按捺不住心中的歡喜,激動(dòng)地喊了起來(lái)。我馬上把它摘抄下來(lái)。又讓我高興的是,這天下午爸爸在電腦上也幫我查找到有關(guān)“春節(jié)的來(lái)歷” 的資料,困惑我多日的難題終于解決了。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到:困難不可怕,怕的是沒(méi)有信心,只要堅(jiān)持就是勝利。
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