有關(guān)堅(jiān)持作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)閳?jiān)持，它變得濃厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)閳?jiān)持，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)閳?jiān)持，它變得美麗。
太陽(yáng)公公從云朵里躥了出來(lái)，散發(fā)著溫暖的光芒，教室里的音樂(lè)聲飄蕩起來(lái)，飄出走廊，飄出窗外，飄進(jìn)每個(gè)人的心里。同學(xué)們用好奇的眼神看著老師手里的比賽卡，老師臉上露出微笑，慈祥地說(shuō)："今年有一個(gè)歌唱比賽，每個(gè)班出一個(gè)人。"話音剛落下，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰喳地嚷嚷著�！昂�！”婷婷走了過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)，"你聲音這么好聽(tīng)，學(xué)過(guò)音樂(lè)培訓(xùn)，快去參加呀！"不去。"你用驚訝的表情望著我：“你就去吧，有你在，我們音樂(lè)組肯定會(huì)贏。"看著你可憐兮兮的模樣，我心軟了下來(lái)。
風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一片樹(shù)葉落在書(shū)桌旁邊。歌聲停下，心中煩躁起來(lái)，因?yàn)橛幸痪湓趺闯寂苷{(diào)，我小嘴嘟著，手里撕著碎紙片。“咚，咚……”老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)：“怎么了？”“老師，我沒(méi)法把這句音調(diào)唱出來(lái)�！崩蠋熍闹业募绨�，笑著對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事情，你都不能放棄，要保持冷靜�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，吸了一口氣，閉著眼睛，慢慢地唱了出來(lái)，竟然沒(méi)有跑調(diào)，我笑得像花朵一樣燦爛。老師摸了摸我的頭，眼睛瞇成一條縫。
終于到了比賽這天，天空霧蒙蒙的，選手們緊張了起來(lái)，我也不例外�！敖酉聛�(lái)有請(qǐng)怡涵同學(xué)表演。"我吸了一口氣，那句話又出現(xiàn)在我腦海里——無(wú)論遇到什么事情，你都不能放棄，要保持冷靜。我充滿自信地走上舞臺(tái)，唱完的那一刻，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。太陽(yáng)出來(lái)了，棉花團(tuán)在天空飄來(lái)飄去，小草輕搖著身子仿佛在向我招手。
在以后的道路上，每次我想退縮、放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)在我腦海里回蕩。堅(jiān)持使我更加出彩。
堅(jiān)持作文 篇2
當(dāng)每一個(gè)有了夢(mèng)想、有了目標(biāo)、有了熱情、有了行動(dòng)……這些你都具備了，但為什么還是不成功呢？原來(lái)你以來(lái)你遺忘了最重要的因素?堅(jiān)持。
我在一本書(shū)中讀到有以為充滿信心，快樂(lè)而健康的女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的優(yōu)異，但是她的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)卻不怎么好。有一次上體育課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們跨越欄桿，這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不是很困難，但對(duì)她來(lái)書(shū)這個(gè)欄桿卻成了一道無(wú)法逾越一道無(wú)法逾越的障礙，因?yàn)樗膹椞芰Υ_實(shí)是太差了。
體育老師先做了一個(gè)示范，同學(xué)們一個(gè)個(gè)依次跨過(guò)欄桿，而每次當(dāng)她跑過(guò)去的時(shí)候始終要在欄桿面前停一停然后再慢慢地跨過(guò)去。不過(guò)體育老師非常得有耐心，他一次次地叫那位女同學(xué)，那位女同學(xué)也非常得認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)她一次次的努力，體育老師認(rèn)為她進(jìn)步了不少，有的時(shí)候她都一個(gè)人在那里默默地練習(xí)。最后因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力最終終于也和那些同學(xué)們一樣輕輕松松地跨過(guò)那個(gè)欄桿。
所以人的生命承受里是很強(qiáng)的`，有時(shí)強(qiáng)得自己都不了解，因此在棉隊(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該相信自己有足夠的能力，給自己信心，堅(jiān)持克服困難、跨越極限。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該一心一意專(zhuān)注于你的目標(biāo)，才能確保成功。思考并且規(guī)劃你想要追求的目標(biāo)，完全不去理會(huì)任何干擾，這就是所有成功的人所遵循的公式。
堅(jiān)持作文 篇3
在暑假期間，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，我第一天見(jiàn)到了我的游泳教練：表情很?chē)?yán)肅，讓我很緊張。第一天她先教我們手的動(dòng)作，我剛做了幾分鐘就覺(jué)得有些累，可是我打量了周?chē)耐�，她們也在咬牙�?jiān)持著，所以我也繼續(xù)堅(jiān)持了。這樣第一我學(xué)會(huì)了手臂劃動(dòng)。第二天的挑戰(zhàn)更大，教練讓我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣。剛開(kāi)始我只能憋十秒鐘就得馬上出來(lái)，在我努力的克制自己的情況下，我成為女生組里面水下憋氣最長(zhǎng)時(shí)間的人，教練都夸獎(jiǎng)了我。在這樣不斷的學(xué)習(xí)中，過(guò)去了兩三天，我也一天天的在進(jìn)步。但是在我第五天的時(shí)候，迎來(lái)我最艱難的日子，也是對(duì)我耐力的最大考驗(yàn)---這天教練讓我們?cè)谒聯(lián)Q氣+身體劃動(dòng)，這就是一個(gè)游泳的全過(guò)程，我剛開(kāi)始換氣的時(shí)候喝了好幾口水，嗆得我很難受。又讓我們加上身體的動(dòng)作，我根本就無(wú)法兼顧上：根本就游不動(dòng)，這個(gè)時(shí)候又喝了兩口水，我當(dāng)時(shí)眼淚就流下來(lái)了，太難了，我想放棄了，但是這個(gè)時(shí)候，我想：如果現(xiàn)在放棄了，我這幾天的努力都白費(fèi)了，所以我咬著牙堅(jiān)持著，最后在教練的指導(dǎo)和我的努力下，我終于能游起來(lái)了，我告訴自己“我成功了”-----最后的幾天我們不斷練習(xí)游泳，最后我敢去深水區(qū)里游泳了。這個(gè)暑假，學(xué)習(xí)游泳教會(huì)了我很多，不僅我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，同時(shí)讓我明白：要想成功就要堅(jiān)持不懈的努力。
堅(jiān)持作文 篇4
人們說(shuō)第一只有一個(gè)，其實(shí)，第一并不難，只要有信心。人人都是第一。
有人說(shuō)百分之一的智慧加百分之九十九的勤勞等于天才;同樣也可以說(shuō)百分之一的信心加百分之九十九的堅(jiān)持等于第一。
周杰倫，偶像派的巨星。他沒(méi)有高學(xué)歷。卻擁有自己的那份的堅(jiān)持的信念，和那永不服輸?shù)木�。生于單親家庭的他，三歲時(shí)便很有音樂(lè)上面的天賦。他媽媽花盡大半的積蓄給他買(mǎi)了一架鋼琴，從此他沒(méi)有選擇在學(xué)業(yè)上鑄就輝煌，他把所有的經(jīng)歷都花在了音樂(lè)上。最終他成功了。他鑄就了第一，屬于他的第一!
喬丹，籃球世上一個(gè)不可被遺忘的名字，他開(kāi)始加入籃球部的時(shí)候?qū)掖伪唤叹毦芙^，都說(shuō)他長(zhǎng)得不夠高。一次次失敗并沒(méi)有讓他放棄，他堅(jiān)持了下來(lái)最終喬丹以免費(fèi)為每一位球員洗衣服刷鞋，才勉強(qiáng)留了先來(lái)。之后的幾年他在訓(xùn)練中奇跡的從1。70M以下長(zhǎng)到1。98M最終他成了全聯(lián)盟最強(qiáng)的球員。記者采訪他：為什么你能從1。70M不到長(zhǎng)到1。98M而且能成為最強(qiáng)的球員?喬丹說(shuō)：因?yàn)槲矣幸活w打好籃球的企圖心，我是靠我自己想長(zhǎng)高的意識(shí)使自己長(zhǎng)高的!喬丹。不段的努力和強(qiáng)大的意識(shí)使他成功了，他鑄就了屬于他的輝煌!
你呢?你會(huì)覺(jué)得自己有時(shí)無(wú)所事事嗎?事業(yè)，學(xué)業(yè)上的挫折讓你們抬不起頭，你是否想過(guò)要放棄?人這一生太短，太短。能作好一件事就夠了!學(xué)會(huì)選擇吧!選擇自己喜歡做的事，喜歡的科目，把它發(fā)輝到極致。你就是第一!
堅(jiān)持下來(lái)，相信自己，你就是第一!
堅(jiān)持作文 篇5
冬天溫暖的陽(yáng)光斜斜地照在我的書(shū)桌上，塵土飛揚(yáng)，墨香飄散。每幅畫(huà)都是紙上的芭蕾，但它仍然足夠強(qiáng)大，可以穿透紙的背面。
曾經(jīng)認(rèn)為毛筆是最可愛(ài)的筆，宣紙是最有內(nèi)涵的紙，墨水是最香的墨水，硯臺(tái)是最濕潤(rùn)的石頭。從那時(shí)起，他愛(ài)上了書(shū)法。
我剛學(xué)了幾筆，想宣傳一下。我認(rèn)為書(shū)法非常簡(jiǎn)單。更多的是因?yàn)槔蠋煹膸拙浔頁(yè)P(yáng)，他是如此的輕，以至于他的尾巴都快翹起來(lái)了。
然后，從筆畫(huà)到字體，在我轉(zhuǎn)換字體之前，我感到有點(diǎn)痛苦和困難。從楷書(shū)到行書(shū)，雖然好看，但總是寫(xiě)不出靈動(dòng)和優(yōu)雅。在那段時(shí)間里，我總是被批評(píng)。我甚至哭著向母親哭訴，告訴她我想放棄。但是我的母親只是輕輕地?fù)u了搖頭：“一開(kāi)始這是你的選擇。你怎么能不堅(jiān)持下去呢？”
起初，我不理解母親的好意，仍然對(duì)書(shū)法不感興趣，但漸漸地，我受到的批評(píng)越來(lái)越少，開(kāi)始受到表?yè)P(yáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我又重拾對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，并堅(jiān)持不懈。
楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、小寫(xiě)。我進(jìn)步不大，但我也是最好的團(tuán)隊(duì)之一。
然而，進(jìn)入初中后，家庭作業(yè)的數(shù)量顯著增加。我必須在課外活動(dòng)中放棄一個(gè)項(xiàng)目，否則我無(wú)法完成作業(yè)。留給書(shū)法的時(shí)間越來(lái)越少了。我只能痛苦地放棄我的愛(ài)，停止學(xué)習(xí)書(shū)法。
我不想放棄書(shū)法，所以我在作業(yè)完成后的20—30分鐘內(nèi)磨墨寫(xiě)下最短的行書(shū)或小寫(xiě)字母。原本煩躁的心情，會(huì)慢慢平靜下來(lái)，寫(xiě)作，會(huì)從心底升起一種安慰和快感�！拜p而厚的將是風(fēng)的影子，秋天手腕的芳香將會(huì)消失�！蔽覐奈捶艞墝�(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。別動(dòng)。
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