實(shí)用的堅(jiān)持作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持作文 篇1
我原以為自己還蠻能堅(jiān)持的,即使是不經(jīng)意被打亂節(jié)奏,也只是一天兩天而已,不會(huì)持續(xù)太久。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己還是太高估自己了。
當(dāng)素日時(shí)沒(méi)有遇到的一些瑣事需要處理的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己馬上就亂了分寸,原本架構(gòu)起來(lái)的時(shí)間管理根基還不夠穩(wěn),一下就又被打回了原形。
不是沒(méi)有想到那些沒(méi)有完成的計(jì)劃,卻是開始用"太累了!“”再等等!“”休息一會(huì)先!“之類的詞匯去搪塞。
但事實(shí)真的是太累了太忙了嗎?
也許是會(huì)比之前要累忙一些,但還是不至于到直接把原本計(jì)劃一把打散的程度,最關(guān)鍵的是當(dāng)?shù)纫粫?huì)之后,等休息之后,最先拿起的是手機(jī),然后沉浸在那些垃圾快樂(lè)之中,卻自我催眠,太累了休息一下。
堅(jiān)持一件事很難,打斷它卻很容易,重啟需要?jiǎng)恿εc勇氣。
有人說(shuō),如果你對(duì)一件事有懊惱和后悔的時(shí)候,那你應(yīng)該是高興的,畢竟那說(shuō)明你還有著想變好的心態(tài),才會(huì)去比較,才會(huì)去掙扎。
我想,即使能明了這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵,那話不多說(shuō),直接去堅(jiān)持就是了。
堅(jiān)持作文 篇2
人生或許可以比為一份答卷,擁有大量的選擇題。有時(shí),就必須放棄一些,不再堅(jiān)持那些沒(méi)必要堅(jiān)持的東西。
——題記
在一間屋子里,有一個(gè)小孩,獨(dú)自坐在書桌前發(fā)呆,她一動(dòng)也不動(dòng)地盯著窗外,在她的眼里,窗外的一切都是那么美好,星星閃爍在黑暗的天空中,給天空添上了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。
可是在屋里,她的爸爸媽媽正在她的書房外面爭(zhēng)吵著,這爭(zhēng)吵似乎都要把房頂給掀翻了。鄰居們也被這爭(zhēng)吵聲吵煩了,不停地罵著什么。她也被吵煩了,打開房門,對(duì)著她的爸爸媽媽一陣亂吼:你們到底要吵到什么時(shí)候?就不能安靜一會(huì)兒?jiǎn)?吵得領(lǐng)居都不耐煩了!你們還讓我怎么學(xué)習(xí)!別吵了,行嗎?”說(shuō)著,她猛地把門一關(guān),把爸爸媽媽晾在那兒。
她一回到房間,就趴在桌上哭了起來(lái)。為什么?為什么老天爺要如此對(duì)我?在學(xué)校里,因?yàn)椴幻髟颍冶焕蠋熈R了一頓。我身為班里朗讀最好的女生,這次升旗儀式的主持人竟然不是我,而是我一直當(dāng)作最好的朋友A!回到家后,我還要被父母的爭(zhēng)吵所困擾,為什么?為什么受痛苦受誤會(huì)受委屈的不是A和B呢,而是我?老天爺為什么要折磨我?
想到這兒,房門被敲響了,她把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,原來(lái)是A。A看了她臉上的淚水,驚訝地問(wèn):你怎么了,怎么哭了,是誰(shuí)欺負(fù)你了呢?”
她趕緊擦干了淚水,問(wèn):A,你有什么事情嗎?”
A說(shuō):老師給我的主持詞,我有不會(huì)讀的地方,老師說(shuō),你的朗讀最標(biāo)準(zhǔn),要我有空就請(qǐng)教你,你能幫我嗎?”
哦,原來(lái)老師還是認(rèn)可我的能力的。她回想起這些年來(lái),她參加的演講、主持節(jié)目的確太多了,也確實(shí)應(yīng)該給其他同學(xué)一些機(jī)會(huì)。她大方地答應(yīng)了,并認(rèn)真教A讀主持詞。當(dāng)A完整而流利地把主持詞朗讀一遍,A很開心,她也很開心,心中的烏云全散盡了。當(dāng)A走后,她明白了,自己失去的只是一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),而得到的,卻是一段珍貴的友誼。所以,人生中有許多地方不能堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)放下。
人生的確是一份試卷,它有大量選擇題,但不可不選,并且還不記分?jǐn)?shù)。有時(shí),或許你不想放下,但它無(wú)疑是一道單選題,它告訴你:你必須學(xué)會(huì)放棄,而當(dāng)你放棄了,你也會(huì)收獲意想不到的驚喜。
堅(jiān)持作文 篇3
人生中都會(huì)有一些酸甜苦辣的,不指望處處陽(yáng)光道。也許你會(huì)遇到幸運(yùn)的'事情,也許你會(huì)遇到出乎意料的事情,也許你會(huì)遇到痛苦的事情
那年,我漫步在林陰道上,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉在地上畫著一個(gè)個(gè)斑影。葉,綠綠的;風(fēng),輕輕的;光,柔柔的。
我站在綠茵茵的草地上,眼淚一點(diǎn)一滴地留下來(lái),當(dāng)時(shí),我想到也許這是我人生中最痛苦的是吧!我不忍受被人誤會(huì),我不忍受被人嘲笑,我不忍受被人指指點(diǎn)點(diǎn)。我獨(dú)自在路上望著那美麗的學(xué)校,我多么想踏上去,但讓我怎么踏上去呢?我已經(jīng)無(wú)法解釋了,雖然那是一件生活中的小事,但是,那已經(jīng)不是小事了,而是一件跳進(jìn)黃河也洗不清的事,此時(shí)此刻的我,不知道該怎么說(shuō),該怎么道,該怎么
我懂了,我明白了,我知道了,我通通都知道了世界上了,我改變不了,這是命運(yùn)的安排,同時(shí)我明白了堅(jiān)持起來(lái),我相信,只要證明起來(lái),一切一切都會(huì)洗清的!我亦堅(jiān)信著。
終于,這個(gè)好消息終于傳來(lái)了,我們的誤會(huì)洗清了,雖然我嘴角露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑,那那始終讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”
我慢慢的走著,想著````````
堅(jiān)持作文 篇4
古人云:“人無(wú)完人。”這句話的意思大概是世界上沒(méi)有十全十美的人吧,即使是許多名人也是如此。
就好比愛迪生,經(jīng)歷了眾多次失敗之后,終于發(fā)明了電燈,如果他失敗了之后往下堅(jiān)持,他又怎么會(huì)知道自己的原因在哪里呢?正因如此,我認(rèn)為失敗和堅(jiān)持才能讓一個(gè)人成功,成功地有更多的力量。
再比如說(shuō),貝多芬,大家可能都知道,在他二十多歲的時(shí)候,他就變成了一個(gè)聾啞人了,你能想象到聾啞人對(duì)音樂(lè)家是有多么殘酷嗎?但是他呢,也肯定要經(jīng)歷一些失敗,因?yàn)樯咸觳粫?huì)眷顧任何一個(gè)人,那么,貝多芬的堅(jiān)持不懈的力量也是很深的,否則,他怎么會(huì)創(chuàng)作出如此優(yōu)秀且眾多的樂(lè)曲呢?而誰(shuí)又知道他在創(chuàng)作這些樂(lè)曲之中有多少次的失敗和堅(jiān)持呢?
再對(duì)比一下今天,可能我們遇見一個(gè)很困難的事情,都沒(méi)有勇氣去嘗試和挑戰(zhàn),因?yàn)椴桓覈L試,對(duì)比一下《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公——保爾,他在面對(duì)如此多的打擊下,即使不能一直走完革命道路,但是,他走上了文學(xué)創(chuàng)作道路,當(dāng)然,其實(shí)那些都是他身體的原因,但是,他仍然能堅(jiān)持創(chuàng)作,即使在全身癱瘓的時(shí)候,最后,出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。
我們現(xiàn)在面對(duì)一些難題,都可能會(huì)半途而廢甚至連嘗試的勇氣都沒(méi)有,對(duì)比這些名人,即使是***,他們也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,而在當(dāng)今社會(huì),一大部分人都沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗。
在我看來(lái),失敗就是一個(gè)坎,邁一步,咬一咬牙,就可以跨過(guò)去,即使嘗試了無(wú)數(shù)次,也要堅(jiān)持,要有力量。
堅(jiān)持作文 篇5
有人說(shuō):“男人,不能說(shuō)不行,不能說(shuō)累!
我覺(jué)得沒(méi)必要強(qiáng)撐著面子,累了就是累了,累了就可以、應(yīng)該休息。
眼看著自己的勞動(dòng)成果分析帖子,被轉(zhuǎn)發(fā)到很多網(wǎng)站,微笑,心滿意足。
可是,沒(méi)有什么成果,這個(gè)讓人著急。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,我創(chuàng)造的價(jià)值在哪?
劣幣驅(qū)逐良幣=好菜都被豬拱了
現(xiàn)貨投資行業(yè),很多不懂技術(shù),但做市場(chǎng)厲害的同行有很多,客戶大多虧損。而很多技術(shù)分析厲害的,能夠給客戶(前提是客戶不任性,按操作建議交易)的同行,卻往往得不到應(yīng)有的回報(bào)。我想,這大概也可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)上“劣幣驅(qū)逐良幣”的理論來(lái)解釋吧,呵呵,說(shuō)的幽默點(diǎn),是“好菜都被豬拱了”。
經(jīng)常在網(wǎng)上看操盤手QW的分析視頻,但是QW的名氣并沒(méi)有和他的實(shí)力對(duì)稱。功力深厚,抵不過(guò)會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)來(lái)事的同行,想想有些憤怒。
或許,存在即合理,市場(chǎng)本身大部分時(shí)候都是在微觀上處于一種“無(wú)效調(diào)整”的狀態(tài),在宏觀上又處于調(diào)整有效、偏滯后的情況。
圈地時(shí)代到成熟時(shí)代
就我個(gè)人的感覺(jué),這個(gè)行業(yè)正在從圈地時(shí)代進(jìn)入正規(guī)運(yùn)行的時(shí)代,國(guó)家在逐步的管制。我想,有實(shí)力的分析師終究會(huì)在風(fēng)浪中脫穎而出,從分析師到操盤手,到本身作為職業(yè)的投資者。
喜歡,就應(yīng)該堅(jiān)持,況且你還有那么努力,且有一點(diǎn)天賦。
堅(jiān)持作文 篇6
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。茍而恒之,何必三更睡五更起?堅(jiān)持下去,是一種成功。感謝堅(jiān)持,是堅(jiān)持改變了我!
操場(chǎng)的涼椅上堆滿了書包和衣服。一陣涼風(fēng)襲來(lái),樹葉“唰唰”作響,跑道上一陣躁動(dòng)。似乎每個(gè)人的心跳都能被聽見,在等著班長(zhǎng)的一聲哨響——散跑!秒表計(jì)時(shí)了!我像一只撲向獵物的餓虎一樣,想要先發(fā)制人?刂扑俣,保持呼吸勻速,我一直這樣心里暗示。不管了,拼了!看著一個(gè)個(gè)同學(xué)落我一圈,我越跑越有了希望。
隨著圈數(shù)的增加,到了第四圈,實(shí)在是體力到達(dá)了極限,腿像灌了鉛似的,不聽使喚,我想:在走一圈算了吧!班級(jí)里的“跳遠(yuǎn)冠軍”看到我最后一圈了,時(shí)間充足得很,“再有40秒,沖完最后一圈,千萬(wàn)別停!我推著你走!”說(shuō)罷,他拉起我的胳膊,轉(zhuǎn)過(guò)身,十指按著我的脊背!翱欤〔荒芩尚!堅(jiān)持下去,就快到了,快擺臂,邁開步子!”我身后一股力量在支撐著我,我感覺(jué)胳膊上的毛細(xì)血官膜都快撕裂了,咬著牙,奔向終點(diǎn)。
秒表停了,3分29秒,比滿分快了16秒!我癱坐在椅子上,剛剛的一切似夢(mèng)境一般。感謝你!給了我堅(jiān)持下去的勇氣,那背后的一推,造就了我堅(jiān)持沖刺最后一圈的信念。
原來(lái),堅(jiān)持下去,那樣讓人幸福。
早讀后,儀器齊全的實(shí)驗(yàn)室里。作為小組長(zhǎng),我拿著實(shí)驗(yàn)分組名單,等著給同學(xué)們講我做的那一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。其他組長(zhǎng)也一一就位。各種電路,各種加熱、燃燒,各種解剖、觀察,圍繞著同學(xué)們。但,我們十二個(gè)小組長(zhǎng)卻親自示范,細(xì)心講給每一位同學(xué)。在實(shí)驗(yàn)室中堅(jiān)持奮戰(zhàn),為了每一位同學(xué)弄懂實(shí)驗(yàn)而堅(jiān)守在試驗(yàn)臺(tái),不懈怠、不厭倦。不覺(jué)間便是一天,一包方便面,一口熱包子,解決了午餐。儀器之下,每個(gè)人認(rèn)真的操作的臉,那樣美。我想,這將是心中永遠(yuǎn)的回憶!皼](méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!”“再試一遍……”原來(lái),堅(jiān)持下去,那樣讓我充實(shí)。
離中考只有65天了!偶然會(huì)有些困頓、迷茫。中考后的我將何去何從?趁現(xiàn)在,春風(fēng)正得意,桃花開盡四月天,堅(jiān)持下去!把握好一分一秒!正如《蝸牛》中所唱:“我要一分一秒往上爬,總有一天我有屬于我的天!”
堅(jiān)持下去,問(wèn)題將迎刃而解;堅(jiān)持下去,一切將柳暗花明;堅(jiān)持下去,我會(huì)遇見更好的自己。
堅(jiān)持作文 篇7
一次數(shù)學(xué)期末考試,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我滿懷信心地去拿試卷,試卷在手,一個(gè)鮮紅的“83”呈現(xiàn)在我眼前,我有點(diǎn)不相信,揉揉眼睛再看,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)“83”!我的心頓時(shí)從高空跌落到谷底,那一個(gè)個(gè)紅色的叉號(hào)就像一把把小刀戳在心上。仔細(xì)看看,出錯(cuò)的不是把加號(hào)看成減號(hào)、就是把括號(hào)弄丟了,有的竟然是脫式時(shí)抄錯(cuò)了數(shù)字……唉,都是粗心大意惹的禍!我很是自責(zé),但更害怕面對(duì)媽媽。到家后,果然不出我的所料,媽媽見到這樣的成績(jī),把我狠狠的批評(píng)了一頓。這可是我讀書以來(lái)第一次被責(zé)備,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心灰意冷。
傍晚,我來(lái)到小區(qū)的花園里。當(dāng)我走到一處墻角時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在織網(wǎng),只見它在網(wǎng)上爬來(lái)爬去、忙忙祿祿,我順手撿起一根樹枝在他的網(wǎng)上戳了幾個(gè)洞,心想:看你忙活的,戳幾個(gè)小洞看你怎么辦?蜘蛛見有人戳破了它的網(wǎng),落荒而逃。我心里有點(diǎn)小小得意?刹灰粫(huì)兒,蜘蛛又爬了出來(lái),在那張破網(wǎng)上又開始忙碌起來(lái),不一會(huì)的功夫,一張完整的網(wǎng)又展現(xiàn)在我的眼前。我惡作劇般再次拿起樹枝幾乎把它所有的網(wǎng)都給扯了下來(lái),僅剩幾根細(xì)細(xì)的蛛絲!斑@下看你怎么辦?”正在我自鳴得意之時(shí),蜘蛛接下來(lái)的舉動(dòng)讓我大吃一驚。只見它又慢慢地從爬了出來(lái),執(zhí)著地在殘破的網(wǎng)上繼續(xù)編織著。
我被蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了。蜘蛛這種小昆蟲都知道做事要持之以恒,而我是個(gè)堂堂的男子漢,怎么能被一些小小的挫折打敗呢?我再次自責(zé)。
德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬說(shuō)過(guò):“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜!比松缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順,總要有些坑坑砍砍,只要我們堅(jiān)持不懈,勇敢地去面對(duì),困難最終會(huì)被我們一一擊破。讓我們堅(jiān)信,堅(jiān)持必能勝利!
堅(jiān)持作文 篇8
堅(jiān)持,等待花開的瞬間。縱使,風(fēng)雨載途,也不放棄心中那個(gè)微薄的夢(mèng)想! 題記
“想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄”,耳邊又傳來(lái)熟悉的旋律,如雨點(diǎn)打在心海,激起層層漣漪。我沉思:逐夢(mèng)太累,是不是該休息;夢(mèng)想太遠(yuǎn),是不是該放棄;現(xiàn)實(shí)太殘忍,是不是一切都注定無(wú)疾而終。我們?cè)?jīng)的美夢(mèng),重來(lái)會(huì)不會(huì)有用?我不禁打了一個(gè)寒顫。在淚眼朦朧中,我依稀看見一個(gè)老者蹣跚的步履,刻滿痕跡的臉龐。但他目光是堅(jiān)定的。他是“國(guó)君無(wú)不敬慕其名,而為權(quán)貴當(dāng)事者所忌,竟無(wú)能用之者”的孔夫子。他驅(qū)車行駛于華夏的土地,描繪千年不滅的圖景。在旅途中他遇到過(guò)數(shù)不盡的艱難,道不完的猜忌。他遇到過(guò)不平等的對(duì)待和世人不解的目光,但人群中那抹求知的光,給了他繼續(xù)的動(dòng)力。
堅(jiān)持“道”是他的追求,他的信仰。
給堅(jiān)持涂上一抹色彩,存于天地間,比天更藍(lán)、比海更遼闊,給人生以歷練讓心更廣博,讓步履更堅(jiān)定。滾滾江水淘不盡他的憤懣;岸邊呼喚,喚不回他沉淪的心;回蕩千年的風(fēng)侵蝕了他的堅(jiān)持。他是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原。或許,曾經(jīng)他對(duì)月長(zhǎng)嘆;或許,他滿腹抱負(fù);亦或許,他曾告訴自己堅(jiān)持下去,總有一天楚君會(huì)讓他回去。一直,他在等他的國(guó)家脫干困境,然而他終究未等到那激昂的戰(zhàn)鼓聲。他只聽到了沉郁的號(hào)角,聽到殘損的楚國(guó)的嘆息。他跌跌撞撞至汨羅江畔,他仰天長(zhǎng)笑,他兩行清淚滴落,他縱身躍入江中,隨楚消亡。他只愿奔流的江水能讓他停留,只待楚回。
給堅(jiān)持涂一抹絕然,不死不休。
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,她褪去了青澀,變得犀利。她手握大唐江山,但卻眉眼寂寥!翱粗斐杀趟技娂,憔悴支離為憶君”的武則天一生追求的不只是權(quán)力,還有那個(gè)住在她心里的男子。那個(gè)曾深愛她淺笑折花的男子,那個(gè)承諾她一世情深的男子,那個(gè)后來(lái)?xiàng)壦サ哪凶印K齼A盡一生只為他快樂(lè)。她只愿與他攜手此生,而他卻不愿意挽她之手,許她一世情思,獨(dú)許她數(shù)載淚滿襟。
給堅(jiān)持涂一抹透明,是她眼中未滑落的淚。命不由人,誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以請(qǐng)勇敢堅(jiān)持,即使不能天長(zhǎng)地久,也請(qǐng)珍惜,若有幸牽爾之手,斷腸也請(qǐng)堅(jiān)持。
思緒在飛揚(yáng),我想他們堅(jiān)持不同的堅(jiān)持,守候不同的守候;蛟S成功,或許悲壯,或許凄涼,但總歸人生一大幸事,因?yàn)橛兴鶊?jiān)持。
給堅(jiān)持涂一抹顏色,讓心靈無(wú)畏,讓夢(mèng)開花亦美麗。
給堅(jiān)持涂一抹顏色,讓生命五彩斑斕。堅(jiān)持你要堅(jiān)持的,執(zhí)著的相信,你堅(jiān)持的東西就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。有夢(mèng),有堅(jiān)持,就有希望。
夢(mèng)想再遠(yuǎn),前路再崎嶇,堅(jiān)持下去就會(huì)遇見一朵花開的驚喜。
堅(jiān)持作文 篇9
生活中,每個(gè)人心中都會(huì)有自己前進(jìn)的目標(biāo),有的目標(biāo)近在咫尺,有的遠(yuǎn)在天涯。但是往往那些遠(yuǎn)在天涯的目標(biāo)會(huì)給我們帶來(lái)嘲諷,這時(shí)我們又該怎么做呢?我認(rèn)為:應(yīng)“堅(jiān)持,不要放棄。”
一只烏鴉羨慕老鷹擁有捉羊的本領(lǐng),于是拼命的練習(xí),最后在一次實(shí)踐中,被牧羊人抓住。就在這時(shí),人們肯定會(huì)嘲笑烏鴉不知天高地厚,忘記自己叫什么吧,可是如果每一只烏鴉都可以像它一樣,都有著像鷹一樣的本領(lǐng),可能在幾百年,幾千年之后,一種新型老鷹就會(huì)出現(xiàn)在牧羊人的視野中。在現(xiàn)代的生活中,誰(shuí)能保證哪個(gè)強(qiáng)大的物種在最初就那么厲害呢?
東施效顰的故事家喻戶曉,但一個(gè)人有著愛美的欲望,又有什么錯(cuò)?蝸牛尚且可以通過(guò)自己的努力達(dá)到金字塔的頂端,成為老鷹一樣,俯瞰世界的強(qiáng)者,那么東施為何不能經(jīng)過(guò)自己的努力變美呢?
當(dāng)一個(gè)人受到嘲諷時(shí),不要?jiǎng)訐u內(nèi)心深處的信念,以信念為目標(biāo),以實(shí)踐為舟,以自信為風(fēng),闖出一片屬于自己的天地。相信總有一天,一種名為“烏鴉”的雄鷹,將讓人世贊嘆;總有一天,在某一部典籍中將會(huì)看見美麗的東施;總有一天,一張拍攝金字塔圖案的畫面,有一只蝸牛高傲的站在上面。
不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。扼住命運(yùn)的咽喉,將命運(yùn)踩在腳下。手握日月,手掌乾坤。用努力、堅(jiān)持作為自己的力量,將嘲笑、諷刺化為前進(jìn)路上的狂風(fēng)驟雨。到了最后,可以欣慰的說(shuō):我的一生都是在奮斗,都為夢(mèng)想而努力,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。那時(shí),我們可以高興的看見自己的一生——————生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。
堅(jiān)持作文 篇10
我想每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的做過(guò)一件事吧。因?yàn)橹灰覀儓?jiān)持不懈的做一件事,那一切就都可以成功。
我記得有一次我們學(xué)校舉行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng),我們非常高興。就在我們高興的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們改下去排隊(duì)了,聽從校長(zhǎng)安排。不要亂說(shuō)話!毕聵侵,校長(zhǎng)講了一些注意事項(xiàng),有安排了一下老師護(hù)衛(wèi)我們的安全之后,我們就出發(fā)了。本以為會(huì)很好玩,大家都興致勃勃的,揮舞手中的紅旗,走著鬧著,可是目的地很遠(yuǎn),盡管我們路上有停留休息,但還是有很多同學(xué)累的走不動(dòng),可我們必須堅(jiān)持,因?yàn)橛泄潭ǖ牡攸c(diǎn)休息,不到地方不可以停留。我們走走停停,老師擔(dān)心我們的安全,不讓我們過(guò)度停留。我們只好跟著老師緩緩走著。有些耐力到極限的同學(xué)大喊,“老師什么時(shí)候到呀,堅(jiān)持不住了”“同學(xué)們?cè)賵?jiān)持一下,加油,就快到了”老師出聲安慰道。
我們以為是老師為了安撫我們的情緒而說(shuō)謊了。都不相信,哀聲怨天,可有不得不堅(jiān)持。同時(shí)拿出包里的食物吃著。因?yàn)樽吡艘簧衔,大家都有些餓了,但我們提前準(zhǔn)備的有食物。沒(méi)想到,這次老師沒(méi)說(shuō)謊,我們走了大概半個(gè)小時(shí),就到了目的地。到了目的地,老師安排了一下集合地點(diǎn),就讓我們散開休息和吃午飯去了。休息了一個(gè)多小時(shí),學(xué)校安排我們撿垃圾,保護(hù)環(huán)境,我們笑著鬧著,撿撿垃圾。就這樣到了下午兩點(diǎn)左右。
老師開始安排我們集合,清點(diǎn)了人數(shù),就開始往回走了,回去的時(shí)候,個(gè)個(gè)神清氣爽,充滿力量,但是還是要在固定地點(diǎn)停留的,到學(xué)校的時(shí)候,大概快五點(diǎn)鐘了。
我們一哄而散,一瘸一拐的跑向餐廳。回想遠(yuǎn)足過(guò)程,心疼自己的腳,鬧著笑著。和朋友講述遠(yuǎn)足的心情,抒發(fā)感想。這次我們堅(jiān)持了下來(lái),我們很高興。
這就是勝利吧,瘸著腿的勝利。因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持而獲得的 勝利。我和堅(jiān)持一起走,我看到了勝利的曙光。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
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