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      堅(jiān)強(qiáng)作文

      時(shí)間:2021-03-02 12:32:12 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

      堅(jiān)強(qiáng)作文合集6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      堅(jiān)強(qiáng)作文合集6篇

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

        上中學(xué)給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績一向不錯(cuò)的我,上了初中以后,竟出現(xiàn)了急速的下降,特別是數(shù)學(xué),那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪,不安。但后來的轉(zhuǎn)變,卻是因?yàn)槟莻(gè)夜晚。

        又是一個(gè)數(shù)學(xué)測驗(yàn),我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。

        晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的心情很沉重。因此,在家里已練得非常熟練的曲子,此時(shí)此刻,卻難以彈好。

        老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來。看著老師的左手,我突然想起,老師每次給我示范都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什么?

        回到家,我把這個(gè)疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原來,我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后,右手就再也不能抬起來了。

        眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經(jīng)五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因?yàn)橛沂植荒芴穑窃谂_上演奏的夢已永遠(yuǎn)破碎了?伤]有被困難嚇倒,仍然堅(jiān)強(qiáng),快樂地生活著,把她的夢交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)!

        相比之下,我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了,其實(shí),這暫時(shí)的困難算什么呢?后來,在媽媽的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。

        是老師的行動告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng),是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲,以后還會有許多困難等我去面對。但我相信,只要堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

        那種堅(jiān)強(qiáng),足夠讓我永生難忘,那種堅(jiān)強(qiáng),足跡激勵(lì)我一生,那種堅(jiān)強(qiáng),感動了所有的人,也讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

        剛剛下了車,走在丁字路口旁的斑馬線上,來來往往的車輛應(yīng)接不暇,正當(dāng)我慶幸我終于安全的走過馬路時(shí),眼前突然出現(xiàn)的一幕足夠讓我哭泣。一個(gè)腿膝蓋一下全部都沒有了的人,雙手拄著拐杖,頭上冒著熱汗,膝蓋那里還蹭著截肢過的白膏藥,手上纏滿了繃帶,身后還拖著一個(gè)大大的行李箱,獨(dú)自在路口中間“走”著,每當(dāng)拖行的時(shí)候,身體總會一搖一晃的,還險(xiǎn)些摔倒在地上,他往前走一段距離就會回頭,用盡所有的力氣把箱子狠狠地往前甩,然后人在一搖一晃的走到箱子旁邊,再用力的推動箱子,這次連拐杖都傾斜了過來,和地面都快要平行了。我是多么想去幫助他,可是,我卻沒有那樣的勇氣。他依然費(fèi)力的移動著,箱子偶爾還會倒下去。后面來去去都是汽車的鳴笛聲,在我后面走著的兩個(gè)阿姨看到了這一幕,就趕緊走上前去幫他,他搖了搖頭,委婉的拒絕了,然后繼續(xù)一個(gè)人默默的,艱難的在地上緩慢的移動著,我想,這也這就是所謂的自尊吧!我走過了第二條斑馬線,他還是依舊在那里挪動著,眼前的行李箱仿佛變成了一個(gè)巨大的石頭,使他無力再行走。這時(shí),剛才走過的那個(gè)阿姨又重新回來了,重新回來幫助那個(gè)人,我感動了,噙著淚水。

        他的那種堅(jiān)強(qiáng),許多人都懂的,所以,他應(yīng)該接受阿姨的幫助。那種堅(jiān)強(qiáng),寒冬里給我最最溫暖的一束光。

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

        早晨上學(xué)出門前,瞄了一眼媽媽手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào):多云轉(zhuǎn)晴,2-8攝氏度。我不禁伸了伸舌頭,“好可怕哦,記得昨天的氣溫還是7-15°呢,這簡直是坐過山車的感受嘛,誰能受得了啊”,我一邊進(jìn)電梯,一邊嘟囔著。

        媽媽昨天聽說氣溫會驟降,今天就又給我增加了衣物。我把棉外套又裹緊了一點(diǎn),心想:是要多穿點(diǎn)的!昨天班里同學(xué)感冒的人數(shù)已經(jīng)突破了10個(gè)人的大關(guān),據(jù)說有兩個(gè)班已經(jīng)停課放假了呢。實(shí)在是防不勝防!

        走出樓道,凜冽的寒風(fēng)讓我瞬間打了個(gè)趔趄,急忙把衣領(lǐng)的兩個(gè)角拉得緊緊的,以阻擋寒風(fēng)地侵襲。

        “好冷啊!”我的聲音是從牙縫里鉆出來的。

        “真是好冷!”媽媽的聲音是從口罩里顫抖著出來的。

        爸爸只是縮著脖子,咬著牙,挺堅(jiān)強(qiáng)。

        我們?nèi)齻(gè)人向前走了一段,轉(zhuǎn)一個(gè)急彎,匆匆朝北直行著,尋找自家汽車?康牡胤健

        突然,我看到了一朵很漂亮的月季花,我興奮地叫了一聲。已經(jīng)走出去好遠(yuǎn)的媽媽聽到我的叫聲,也回頭來看,目光落到一朵粉紅色,巴掌大小的月季花上。那干枯的枝椏上,就只有這一朵月季花。那長長的一排月季花叢中,就開著這么一朵月季花,簡直太令人震驚了。

        媽媽立刻跑回來,取出手機(jī),左拍拍,右拍拍,說要發(fā)到朋友圈里去,和大家一起分享“花的堅(jiān)強(qiáng)”。

        此時(shí)我竟然忘記了清晨得寒冷,目光在這朵花上凝聚了好一會兒,才一步三回頭地離開它。一路上,我都在擔(dān)心哪一位手閑的主隨時(shí)會將它采摘而去,瞬間糟蹋了。不知怎的,看到“花堅(jiān)強(qiáng)”后,我竟然不覺得天氣有多冷了,因?yàn)槲冶贿@朵花感染了,激勵(lì)了,身體內(nèi)的正能量瞬間散發(fā)了出來的緣故。心想那么嬌嫩的月季花都能在寒風(fēng)中挺立不衰,堅(jiān)強(qiáng)不屈,我難道還沒有那朵月季花堅(jiān)強(qiáng)么?

        自從離開堅(jiān)強(qiáng)的月季花后,我就再也沒有看到一朵鮮艷的花朵,直到學(xué)校,走進(jìn)教室。

        在這“萬花紛謝一時(shí)稀”的隆冬時(shí)節(jié),社區(qū)院內(nèi)好可愛的一朵花堅(jiān)強(qiáng)——月季花,讓我浮想萬千。我的心很快被這朵花堅(jiān)強(qiáng)牽到了幼年的回憶之中,那是家鄉(xiāng)街道上的月季花世界……

        風(fēng)兒刮著大片大片的潔白的雪花,歡樂地在街道上飛來飛去,它們最喜歡飄落到滿園春色的月季花壇內(nèi),起初一朵朵鮮花被風(fēng)兒吹得搖頭晃腦,雪花兒總是沒法在它們的花瓣上停留片刻,就被摔到地上去了。但雪花兒總是不依不饒地糾纏著她們嬉戲逗樂。直到夜間,風(fēng)兒累了,也逐漸小了,隨后停息了下來。這時(shí)雪花兒才快樂地,一片一片地不斷落到鮮艷的月季花花瓣上,落到月季花花蕊上,落到月季花花心里。他們像疊羅漢一樣不斷地加厚,再加厚,直到給每一朵美麗動人的月季花穿上厚厚的棉衣,戴上暖和的帽子才罷休。

        第二天的清晨,我們上街一看,潔白的世界,處處晶瑩剔透,最讓人心愛的那一朵朵月季花都藏在白花花的積雪下面,它們都低著頭,彎著腰,靜靜地睡在暖暖的棉被下面,它們都想睡個(gè)懶覺,睡個(gè)寒冬臘月的懶覺,直到自然醒來。

        當(dāng)金色的太陽逐漸爬上山頂,爬上樓頂,最后翻山越樓地曬到滿園夢鄉(xiāng)的月季花叢里時(shí),覆蓋在月季花上的白棉被就開始慢慢融化,變成水滴,消失到滿園的月季花叢的.土壤里去了,此時(shí)的月季花更是鮮艷,更是漂亮,自然也更加得堅(jiān)強(qiáng)。

        每每看著這花,我就想起我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,面對生活。

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

        從步入校園以來,已經(jīng)有七年了,在這七年里。收獲的有很多,失去的也有很多。

        在這幾年里,我收獲了老師傳授給我的知識,收獲了友誼,收獲了做人的道理;但我也失去了童心,失去了天真,失去了曾經(jīng)相處很好的朋友。但失去的這些都是無悔的,因?yàn)榍啻豪锸斋@的永遠(yuǎn)不會隨時(shí)光的流逝而遠(yuǎn)走。朋友只是我生命的一個(gè)交點(diǎn),但并不是我生命的唯一,我只在乎曾經(jīng)擁有。

        在學(xué)校的日子里,我們都經(jīng)過無數(shù)的考驗(yàn),也從一次次失敗中站起來繼續(xù)向前沖,不能被失敗打挎,不能被困難壓到,不能被挫折累趴。要有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,這是我們都知道的道理。要攻克一個(gè)又一個(gè)的難題,要克服一個(gè)又一個(gè)的挫折,要戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,最終才能到達(dá)勝利的彼岸。

        在求學(xué)之路上,有過很多玩得好的、無話不說的朋友,但也因?yàn)橐恍o法抗拒的原因如搬家如隨親如轉(zhuǎn)學(xué),友誼的線斷了,大家不在一起了,曾經(jīng)的歡聲笑語,如今只成了腦海中的一段回憶,回憶是種無法忘卻的傷痛,總是在陰雨季節(jié),讓人隱隱作痛。

        到現(xiàn)在,收獲的知識越多,需要克服的困難也越多了,每次我都告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要抬起高貴的頭顱,仰望星空。朋友只是學(xué)習(xí)的伙伴,前行的對手,無聊時(shí)的添色劑,不再像從前那樣為朋友瘋瘋癲癲,為朋友輕賤自己,為朋友尋死覓活。也許這樣的想法很無聊,也許這樣的想法很辛酸,也許這樣的想法很無奈,但只有這樣,所顧慮的才不會太多,所想得才不會太多,才會全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

        我曾經(jīng)怨過上天的不公,既然讓我和他們相識、相知、相處,為什么卻不能一起走到花開月明,但如今知道了,正如“月有陰晴圓缺”故“人有悲歡離合”。曾經(jīng)為朋友的離去而哭泣,曾經(jīng)為朋友的離去而?群埃????笥訓(xùn)睦肴ザ?吮??緗裎乙蜒Щ崍說?!?BR> 哭,并沒有用,那不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),現(xiàn)在的我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會不屈。

        當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候;當(dāng)自己懷念以往的朋友心酸的時(shí)候;當(dāng)離別來臨時(shí)所涌來的難過時(shí)。我要在心里大聲地對自己說:“我堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也磺!?/p>

        相信未來總會是美好的!

        評語: 這是小作者寫的一篇考場作文,開頭和結(jié)尾簡潔有力。文筆優(yōu)美動人,多次運(yùn)用排比句,雄辯有氣勢。思考理性而有哲理,含蓄而有深刻。通過對友誼的思索,對學(xué)習(xí)的思考,很自然地得出了文章的主題:要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會不屈。感情真摯,語言清新流暢,結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)。在短短的四十分鐘內(nèi)寫出此文,卻實(shí)難能可貴。

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

        小草破土而出;春蠶化蛹成蝶;雄鷹傲翔長空。而我又有什么理由膽怯呢?

        那夜,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。父母不在家,我非;炭帧R?yàn)槲覐男∨麓蚶缀烷W電。生怕屋外的雷和閃電落到我頭上。不敢開燈,一頭鉆進(jìn)被窩籠里,躲著。

        時(shí)間長了,感覺到氣悶,便從被子里探出頭來。這時(shí),一道白光劈過來,跟著一聲炸雷,我雙眼一瞇。完了!這下被閃電擊中了!過一會,摸摸腦袋,完好無缺,身體也感覺不到有什么疼痛。哈哈,沒事!聽媽媽講過,雷打的是有罪的人。上天知道我心腸還好,沒干什么壞事,雷是不會打我的。躲不是辦法。我就從床上爬過來,小心地打開燈,快步走到書房看書。

        這時(shí),又一道閃電從窗戶刷過來,我晃了一下頭。還好,又沒事。想起爸爸以前給我講過:千里雷,萬里閃。眼前這閃電的鞭子打的不是我,離我遠(yuǎn)著呢。于是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,不再想雷電,一心撲在《西游記》里。

        雷聲越來越遠(yuǎn),風(fēng)停了,雨住了。我內(nèi)心平靜。眼睛感覺到有點(diǎn)疲倦,就走出家門,呼吸一下新鮮空氣。星星不知何時(shí)冒出來了,像漫天飛舞的螢火蟲,格外好看。

        自從有了這次經(jīng)歷,我不再害怕打雷和閃電,不再遇見雷鳴電閃而嚇得尖叫大哭,內(nèi)心由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

        每一天都是無聊的,在小童患病后的每一天都有著這樣的感受,他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書,不能到學(xué)校里和同學(xué)一切玩。

        有一天,他覺得知了很是令人厭煩,于是便用竹竿子把樹上僅有的那一只狠狠拽下,知了拼命地在掙脫小童手里的竹竿,可是小童好像突然找到樂趣般,戲弄著知了不放,知了的腿折斷了。

        小童玩累了便癱在地上,他心底里突然在想,如果我是這只知了,也許我也不喜歡戲弄我的人,任憑我怎么樣掙脫,似乎也抵擋不了這只超大的家伙的擺弄。知了雖然被我擺弄到無法飛起來,但是它還是很堅(jiān)強(qiáng),依然有著極其強(qiáng)烈的求生欲望。

        小童突然想到了自己,自從自己患病以來,不是態(tài)度極差,就是脾氣暴躁,總是破口大罵,即使人家沒得罪自己,自己也會把那個(gè)人罵得不像個(gè)人。而自己,非但沒有改正,還總是自以為了不起,讓小伙伴都當(dāng)自己的奴隸般的侍奉。日子久了,父母雖不棄,但卻不敢多和自己說什么話。小伙伴紛紛走了,再也不理自己;疾]什么了不起的,連知了都這么努力,為這個(gè)夏季增添活力,自己卻嫌它煩,還把它弄成這副模樣。它沒有放棄自己,還在很堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)戰(zhàn)斗著,而自己竟成了戲劇里的那個(gè)壞人,最終總會遭人嫌棄。

        小童明白了大人對他的期望與愛,懂事了很多,用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書,得到了很大的成就。

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