寫堅強的作文匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫堅強的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫堅強的作文 篇1
我是一個堅強的男子漢，我有著刺猬頭，眼睛炯炯有神。我有一個特點，就是右手有一處紅色的地方。我有過的堅強的故事就如夜晚的明星，數(shù)不清。讓我從這明星之中挑幾顆來分享一下吧！
有一天下午，我得了重感冒。我打了幾天吊針，可我沒有向尖銳的針屈服，我戰(zhàn)勝了它，我沒有哭泣。我打敗了尖銳的針頭，但又有一個敵人來了。就在我重感冒的時候，學(xué)校的運動會開始了，而老師還讓我參加校運會的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待發(fā)令槍響起，我頭昏腦脹，還不時打噴嚏。發(fā)令槍一響，我飛快地向前沖刺，我的感冒讓我筋疲力盡，勞累不堪。這時，我想：我一定要堅持下去，我要為我們班爭光，我用盡渾身解數(shù)，終于獲得了第二名的好成績。
還有一次，那是我五歲的時候，我去散步。正當(dāng)我悠閑地散步時，我發(fā)現(xiàn)一個沒有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面，它正十分得意地望著我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災(zāi)的知識。我想過去踩滅煙頭，可我卻摔了一跤，還被蹭破了一大塊皮。我當(dāng)時也只是掉了一兩滴眼淚·····
這就是我，這就是堅強的我，我要保持這堅強的品質(zhì)，也要學(xué)習(xí)一些更好的品質(zhì)。
寫堅強的作文 篇2
在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現(xiàn)出她那瘦小的身影。
——題記
在那排冷冰冰的書架的最下方，我和她，相遇了。
已經(jīng)有些破舊的書皮，紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷，從書架中抽出了她。
落日的余暉照進圖書館，照到了靜靜站在窗邊的我，和我手中的她。
簡·愛，一名普通的女孩，一位貧苦的女孩，一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長的小草，就要被命運打敗，可是卻無法讓她失去希望。
她一如既往地，在生活給予她的風(fēng)浪中，存留著自己的綠色。
微微顫抖著合上書，眨了眨有些疲憊的雙眼，慢慢轉(zhuǎn)頭，向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑，三三兩兩藍白相間的學(xué)生，深灰色的水泥地面。窗外的景色無限美好，可是，現(xiàn)在，我的眼前只存在著一個人——簡·愛。她直直地站立在我的面前，向一種虛無的方向看去。
“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？”一個女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據(jù)了我的大腦，以至于我久久無法平復(fù)我的心情。我崇敬她竟能說出這樣的話，也深深為她的堅強所感動著。那種不甘，那種自尊，那種不低于任何人的內(nèi)心，我難道不需要學(xué)習(xí)嗎？
我輕輕推開圖書館的大門，抬腳走出去的那一刻，又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來，合著夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣，很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風(fēng)有節(jié)奏地搖晃著身子。我把滿是紅叉的試卷放在了還帶有陽光余溫的石桌上，把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開，展平。
我深呼吸了一口氣。
如果我是簡·愛的話……我，不，她會怎么做？我握緊了雙手，又放開，嘴角有了一點弧度。即使我不是簡·愛，那也要堅強啊。堅強地面對一切，一切生活中的挫折失敗，一切自己內(nèi)心的失落感。像簡·愛一樣，堅強地由弱小平凡，逐漸走向偉大吧。畢竟，無論是她還是我，都有著自己的靈魂啊。
夕陽把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色，并連著竹林，一起褪變原本固有的顏色。夜幕，降臨了。
坐在座位上的我，不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹林。目光閃爍、跳躍，最后落在了，那溫暖的橙黃色的燈光上。
在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現(xiàn)出了她那瘦小的身影。
寫堅強的作文 篇3
14/5歲，如花一般的年紀(jì)。如花一般綻放的時期，本該充滿著向上的青春朝氣，耳邊縈繞著朗朗的讀書聲，享受著明朗天空下的陽光。
可實際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見，亦是社會的真實縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽光，看不到希望，看不到未來。
是什么致使一個個本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身，當(dāng)然并不是沒有。我是一個平凡至極的中學(xué)生，即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的變化，無奈，嘆息，難過。而當(dāng)我真正出于他們的心思考慮一切，卻發(fā)現(xiàn)，他們也有太多無奈。這樣的年紀(jì)，成長的關(guān)鍵，家長擔(dān)心我們學(xué)壞，便少不了“過分關(guān)心”，與他們而言自然是理所應(yīng)當(dāng)，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨立的年紀(jì)，被限制了自由，否定了獨立。青春期強烈的對自由，對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關(guān)心，越來越不耐煩父母的詢問。一個個不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔(dān)憂愈發(fā)強烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來越強烈。如此惡性循環(huán)，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無奈著，難過著，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無疑是交流，互相理解體諒。這是一個很有效的辦法。可往往很多時候，我們都不會去交流，不是不去，而是不會。不懂得如何正確表達自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅強。堅強是我們唯一的出路，堅強地面對渴望獨立所帶來的一切困擾，堅強地面對父母的不理解，堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什么，應(yīng)該做什么。堅強起來，讓自己有勇氣有資本去面對一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍天下，享受自己的陽光。
寫堅強的作文 篇4
我留戀著童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂觀的我；我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來的，卻是那個鋼琴前堅強的我。
“我看你考級怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話，摔門而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場中了，而我的手總是在“很必要的時候”劃出鍵盤，讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們，而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進窗戶，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見，在那束陽光投下的陰影里，閃爍著一個小小的身影——騰飛的鳥！
我突然靜下心來，剛才煩躁的心猛然堅強起來，，一只小鳥都會克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什么資格不去面對這些音符？不去堅強地挺過這個難關(guān)？
我輕輕閉上眼睛，堅強的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后，我突然發(fā)現(xiàn)，這份音樂一直是美麗的，一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來，在考場中定格一個美麗的微笑……
如今，當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時候，我再次敲擊起了鍵盤，歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎？堅強后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅強，堅強的我。
寫堅強的作文 篇5
讀一本好書，就像跟一個高尚的人說話，能讓人學(xué)會很多東西，讀書讓我從不同的人生中學(xué)會了堅強。
初三時，我有一段時間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我，我并沒有多大的興趣，就隨便翻了幾頁，沒想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞，我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三，在很多人認為我升學(xué)無望的時候，我咬緊牙關(guān)挺了過來，走進了一高的校園；當(dāng)來到一高，面對諸多的不習(xí)慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書中說的 “路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅強，不懈地奮斗，我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達成功的彼岸！
張海迪讓我學(xué)會了堅強！
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富，在世俗的觀念里，他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨，不斷地與艱難困苦對抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切，隱忍并且倔強的生存著，堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學(xué)生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不去努力呢？
孫少平讓我懂得了堅強！
親愛的朋友，空余時間無事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書海暢游吧！
寫堅強的作文 篇6
人，總會遇到挫折。只有選擇堅強，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅強
在家里，我是一位姐姐，我有責(zé)任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒真正承擔(dān)起這個責(zé)任，因為我感覺到自己根本還沒有承擔(dān)起這個責(zé)任的必要。而當(dāng)我看到了那一幕的時候.....我愣了，我徹底意識到自己真的該承擔(dān)起這個責(zé)任了，而且無論再怎么艱難，我都必須堅持下去。
那是一個真實的故事。這個故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個14歲的`小男孩，年齡和我不相上下，可是當(dāng)我還會和爸爸媽媽頂嘴、討價還價的時候，甚至埋怨他們對自己不夠關(guān)心，不夠理解的時候，這個小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了感恩。
年紀(jì)小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責(zé)任。他的故事講起來令人心酸，馬鵬飛很小的時候，最親愛的父母就相繼離他而去，從那個時候開始，他便失去了孩子應(yīng)該得到的溫暖與關(guān)愛，而他也是幸運的，因為這一切他的奶奶都無償?shù)亟o了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護中成長為一個堅強、懂得感恩的孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會了自立、自強，當(dāng)我們五歲的時候還會對長輩撒嬌，愛鬧愛玩，總愛調(diào)皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會了煮飯做菜。他說：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現(xiàn)在奶奶老了，行動又不方便，我應(yīng)該照顧好奶奶，回報奶奶的養(yǎng)育之恩�！眾W，這是一個多么懂事的孩子��！他那時才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得�。‖F(xiàn)在，隨著他的年齡增長，他感恩的心并沒有漸漸變淡，而是變得更加堅定，更加濃烈。每天拂曉的時候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書包匆忙趕向?qū)W校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠，雖然路途遙遠，但是他卻是從未中斷過，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個孩子還是堅持著，堅持著……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡直就是一個典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個懂得感恩且堅強的孩子!
是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅持戰(zhàn)勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會感恩，更懂得堅強，他也許很不辛，但是他同時也是辛運的，因為他擁有堅強的意志，使他戰(zhàn)勝了挫折，并學(xué)會了感恩萬事萬物。
我想讓自己更堅強！就像馬鵬飛一樣，有厄運打不垮的信念，有知恩圖報的決心！我想讓自己更堅強！就像頑強的小草一樣，不甘向命運低頭認輸！我想讓自己更堅強！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強生存!
是的，我要堅強，堅強，再堅強！
寫堅強的作文 篇7
我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和挫折的時候，很容易放棄或者半途而廢。當(dāng)我讀完《好強心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因為那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習(xí)，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅強地一點一點向上爬，不僅戰(zhàn)勝了身體的缺陷，更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習(xí)。她用鏡子把書的字折射過來，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習(xí)，與病魔做斗爭。終于，她的堅強使她獲得了成功，創(chuàng)造了驚人的奇跡。
我有時碰到難做的數(shù)學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時碰到不會做的事，就等著家長去完成，失去了學(xué)習(xí)和提高的機會�，F(xiàn)在當(dāng)我想要退縮時，我就會想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙�，就是沒有堅強的信念。”“生活就像海洋，只有堅強的人，才能到達彼岸�！边@兩名名言都告訴了我們，只有堅強的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個人都可以成功，靠的就是堅強的信念。作文
寫堅強的作文 篇8
今天，我當(dāng)了一回五星級管理員，我發(fā)現(xiàn)一位大哥哥在踩草坪，我好言相勸，但是大哥哥不聽。我在尋找目標(biāo)時，哦？發(fā)現(xiàn)了一位大哥哥漫不經(jīng)心、重重地踩在草坪上，我見了趕忙跑到他身邊提醒他說：“請你不要踩草坪�！彼孟癜盐业脑挳�(dāng)作了耳邊風(fēng)，依舊這樣漫不經(jīng)心的走在草坪上。我又一次說：“大哥哥，請你不要踩草坪，草坪也有生命的，你這樣，踩在它們身上，它們會痛的，別踩了，行嗎？”大哥哥火了，生氣地說：“別來煩我！走開！快！快！！”我心想：這位大哥哥怎么了？我見又走來了一位大哥哥和這位大哥哥勾肩搭背的，好心地問：“這位大哥哥請你告訴我那位大哥哥的班級、姓名、學(xué)號是多少？”大哥哥奇怪地說：“為什么？他干什么了？”我微笑著對大哥哥說：“哦，那個人踩了草坪�！�
我本以為我終于找到了知情人，可是大哥哥說：“你一個小屁孩，別管老子的事！”只見一大群人圍了過來，其中一個人說：“你干啥？他們怎么了？”我如實說：“那個大哥哥踩了草坪，我好心勸告，但他們就是不離開，好像腳底被人粘上了502膠水似的�！逼渲杏钟幸晃徽f：“你一個小屁孩兒，干嘛管那么多？真是自找麻煩呀！”我生氣地說：“我找你們的體育老師，哼！”我發(fā)火了，拉著大哥哥就往大隊輔導(dǎo)室走，一下子突然來了很多個大哥哥，一個說：“你干嘛？”一個說：“膽大包天�！薄�
我見了老師就像見到了救星，哇哇大哭，哭得很傷心。雖然這場“仗”打得很苦，但是我還是贏了。哈哈哈哈！
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