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      我學(xué)會了堅強作文

      時間:2021-04-29 10:40:48 堅強 我要投稿

      我學(xué)會了堅強作文合集15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了堅強作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我學(xué)會了堅強作文合集15篇

      我學(xué)會了堅強作文1

        曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變了。因為,我學(xué)會了——堅強。

        也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

        冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實,“痛苦”本不是一件壞事,因為,在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對;而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實是,他們也有痛苦,或許,會比你還多的多。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風(fēng),煙消云散。其實,擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。

        朋友們,當(dāng)你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那么一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

        我學(xué)會了——堅強

      我學(xué)會了堅強作文2

        如果說:“堅強就是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅強就是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強就是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

        那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像是個落湯雞似的,走進教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這就是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當(dāng)老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時,我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己?堅強的孩子

        我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁蕚湟罉鋾r,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

        朋友講過一個令我感受很久的童話故事:在一個暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機;暴風(fēng)雨過后的你會更加堅強!

        我們要永遠記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開得最燦爛!

      我學(xué)會了堅強作文3

        一個人的一生并不是一帆風(fēng)順,總會遇到大大小小的挫折,不要畏懼這些挫折,因為在一步一步中你會越來越堅強。

        我從小就被母親教導(dǎo)的極好,每次成績總是名顧前茅,因而家人更加疼愛我,那時我覺得自己十分幸福,無憂無慮。

        可隨著年齡的增長,科目難度的增加,以及年級名次的競爭,使我對自己產(chǎn)生了懷疑,從而我感到了害怕,迷茫。我害怕如果自己沒考好,同學(xué)的嘲笑,家人及老師的失望,我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天,我在一次大型考試上考砸了,所有的人都很驚訝,因為在他們的記憶中我在大型考試從未出錯,我看到成績的那一刻我愣住了,睜大了眼睛,努力讓自己覺得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來。

        在假期里,無論父母怎么安慰我,我都無法釋懷,同學(xué)們也來看過我?guī)状,可我卻認為他們是來嘲笑我的,將他們拒之門外。時間久了家人從擔(dān)憂,關(guān)心,到現(xiàn)在的無奈與漠然,我的內(nèi)心也面臨絕望。

        一天,我打開了很久沒有打開的窗戶,一幕深深吸引了我。只見在遠處的小道上有一對母女。這時的我突然感到了好奇,心想:“她們在做什么呢?”原來是學(xué)步,我正準備關(guān)閉窗戶,突然我聽見那個小孩摔倒了,不知怎么我很想知道那個母親會怎么做,那個母親扶起了她,可她又摔倒了,她伸手想讓母親扶她,可母親卻沒有扶她,她掙扎了一次又一次,終于自己站了起來了,母親欣慰的笑了。

        那一刻,我明白了堅強。堅強,就是調(diào)節(jié)心情,讓自己得到更多的快樂;也許,堅強是人生路上一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一振;也許,堅強是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

        我學(xué)會了堅強,在人生的道路上,沒有人一而再再而三幫你,只有你自己堅強的幫自己。

      我學(xué)會了堅強作文4

        《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長篇小說。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫得惟妙惟肖,扣人心弦。在孤島上,魯濱遜表現(xiàn)得很堅強,即使身處絕境,也沒有放棄生命,仍然頑強地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強的精神。

        《魯濱遜漂流記》描寫的是:一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去,奪走了魯濱遜同船的那些人的生命,只有魯濱遜一人幸存,他流落荒島,竟然生活了近三十年。他沒有一點糧食,也沒有必備的生活用品,獨自離開人類社會,離開親人,這怎么生存呢?然而,魯濱遜并沒有被困難所嚇倒,他先是靠幾把鳥槍度日,可子彈畢竟是有限的,堅強的他不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡單的家具。為了改善生活,他還用稻米做了面包。就這樣,魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年,把孤島建設(shè)成為一個世外桃源?梢,堅強和自信對一個人的生活是多么的重要啊!

        這使我不由得想起了自己。在家里,我的自理能力比較差,屋子很少收拾,書桌上堆得像個狼牙山,本子是東一堆,西一堆,大多數(shù)情況下還有“紙飛機”從空中著陸,所以,桌子總是父母幫我整理的。我也不會幫父母做一些力所能及的家務(wù),像:洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校,我的課桌里也是亂糟糟的,書塞得滿滿的,書包也總整理不好。這就是自理能力差的表現(xiàn)。

        冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。放假了,我準備利用假期來鍛煉自己的自理能力,學(xué)會自己整理屋子,做一些力所能及的家務(wù),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來,還差得很遠,但我已經(jīng)開始鍛煉了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時時刻刻都做勇敢和堅強的人。

        學(xué)會堅強,學(xué)會自理,我也要成為像魯濱遜一樣的人!…

      我學(xué)會了堅強作文5

        我從小就比較膽小,一看見小蟲子就嚇得大叫,不像別的小朋友,天生膽大,連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅強,不那么膽小,就想盡了各種法子,可是都沒起什么作用。

        記得有一次,我去學(xué)校時,看見我們班的同學(xué)正圍著觀察一個東西。于是我上前去湊熱鬧,原來是一只巨型蝸牛。我看著心里發(fā)毛,心想:好惡心呀!突然,一只手拍向我,原來是我們班的“老黃”。他一邊拍著我的肩膀,一邊說:“你不是說你的膽量很大嗎?來,趁這個機會,好好展現(xiàn)一下自己。”還沒等我開口,他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。只見那只蝸牛在我手掌心爬來爬去,為了展現(xiàn)自己的勇敢,我強忍著自己心中的恐懼。終于,我忍不住了,我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上,只見男生用異樣的眼光看著我。突然“老黃”開口道:“原來你是這樣的人,跟個女生似的!”一旁的同學(xué)聽了都在那里哈哈大笑!我當(dāng)天回家,就大哭一頓,爸爸說:“誰叫你膽小,要怪只能怪你自己嘍!”那一晚,我真的恨透了我自己,怎么會這么膽小,我一定要改掉這個膽小的毛病。

        半期考后,我們年段了迎來了春游。我們在自由活動時,我的腳下突然傳來一陣劇痛。我一看,原來是一根釘子,我當(dāng)時心里就慌了,眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場景,就咬著牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著疼痛拔了出來。我沒有告訴班級其他的同學(xué),在心底告訴自己,我要成為一個真正的男子漢。

        終于,我忍著痛回到了家。當(dāng)我脫下襪子那一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時,爸爸過來問清了事情的來龍去脈,夸我是一個堅強的孩子,終于成為一個真正的男子漢了。我聽了以后,心里樂滋滋的。接著,爸爸又趕緊帶我去醫(yī)院清理包扎傷口。

        那一次,我學(xué)會了堅強!

      我學(xué)會了堅強作文6

        有人對我說過:“當(dāng)你學(xué)會了堅強的那一瞬,你就長大了!

        這一天是學(xué)校的秋季運動會,我報名參加了5千米長跑的比賽,當(dāng)槍聲一響,站在一排的選手們就在一瞬間往前面沖刺而過,我自然也在其中。

        我們要繞著操場跑十圈,第一圈的時候,我還精氣神滿滿,想著一定要超越前面其他的同學(xué),第二圈過后,我就有些喘氣了,第三圈,第四圈……漸漸的,我只感覺我的腳步越來越重,就連大腦都感覺到了有些的缺氧,耳邊原本呼嘯著的風(fēng)聲早就聽不見了,只有我大聲喘氣的聲音,以及同學(xué)們不斷鼓舞著我的聲音。

        “加油,加油……”吶喊聲一波接著一波響起,我咬牙堅持著,我在心里不斷的告誡自己,要堅強,你一定能沖到最后。

        越到后面,我就越發(fā)的感覺雙腳已經(jīng)不是自己的了,我喘著氣,一步一步的往前跑去,不知道是什么時候,我的兩邊居然跟上了一幫同學(xué),他們跟隨著我們一起跑,跑的同時還大聲喊著我的名字,不斷的為我打氣,不停的給我加油。

        就在我艱難的一步一步之中,在同學(xué)們的吶喊中,我咬牙堅持,學(xué)會了堅強。我相信,當(dāng)我跑完這十圈的時候,我獲得的遠不止那一紙榮耀,獲得的還有我們一直追求的優(yōu)秀品質(zhì)。

        當(dāng)我的耳邊傳來只有一圈的時候,我仿佛已經(jīng)麻木的雙腳感受到了一絲的顫栗。不知道是從哪跑出來的力量支撐著我,讓我在這最后一圈里提起了速度,我不斷的超越一個又一個競爭者,最終,我看到就在前方迎接著我紅帆時,我一鼓作氣立馬沖了過去。

        我的耳邊都是歡呼,有的都是同學(xué)們大聲喊著我名字的聲音。

        在這一場長跑中,我學(xué)會了堅強。

      我學(xué)會了堅強作文7

        在逆境中,可以學(xué)會克服;在束縛中,可以學(xué)會抵抗;在艱苦中,可以學(xué)會自立。然而那次,在競爭中,我卻學(xué)會了堅強。

        以前,我做事問題半途而廢,輕言放棄。有一點兒的挫折擺在面前,就會畏縮不前,從而推動了前進的動力,更別說什么堅強了。在這種情況之下,一點兒小風(fēng)小浪都可以把我給打倒。哎,我該怎么辦?

        但是自從那次超時賽之后,我的性格經(jīng)歷了風(fēng)雨般的洗禮。在一次偶然之中,我聽到體育老師說學(xué)校即將舉行朝野賽,經(jīng)過一番心理斗爭之后,我決定還是參加,借此來鍛煉一下自己也好。但是,光說不做也是不行的,此后的一個多月里,我便開始了“魔鬼”訓(xùn)練,早晚都繞著拐賣瘋跑,在體育課上更是累得筋疲力盡。就這樣日復(fù)一日地堅持鍛煉著。

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們便迎來了一年一度的冬季越野賽。各班的長足健將紛紛謨聚廣場,等待著那激烈的角逐。臺上的運動員代表正在宣誓,臺下的各班同學(xué)都在加油助威。緊隨著一聲清脆的槍響,運動健兒們爭先恐后地開始跑了起來,當(dāng)然我也夾雜在其中。還沒跑到四分之一呢,我的心就樸通樸通地急速跳了起來,感覺兩腿直發(fā)軟。但是這還不算什么,跑近轉(zhuǎn)折點的時候,我更是上氣不接下氣,眼前出現(xiàn)了那金閃閃的星星。我心想,現(xiàn)在向自己認輸,那我一個月的努力不就白費了?不行,我決不能放棄!在這種動力地鼓舞之下,我仍舊一路地小跑著,忍受著各種不適盡全力沖向終點。最后,我邁著沉重的步伐,一步又一步地向終點沖去。終于,在距離終點還有1000米的時候,我終于被賦予了一股純堿的力量,一個了連超前面的幾名同學(xué),飛快地沖向終點。在沖到終點的那一刻,我得到了一種徹底的解脫。雖然還不是第一名,但是我卻盡了自己最大的努力。雖然我也不是跑得最快的,我卻發(fā)揮了自己最大的能力,特別是戰(zhàn)勝那個妥協(xié)的自己。

        進入教室之后,我想了很多,很多。是啊,我終于戰(zhàn)勝了自己,我終于學(xué)會了堅強。我贏了,也許這對于別人來說是小事一樁,可是對于我自己來說卻意義非常……

      我學(xué)會了堅強作文8

        回首來時路的點點滴滴,或喜或悲,都受教于那只堅強的蝴蝶,感于它的執(zhí)著,從而使我繼續(xù)奔向自己的目標。

        昨晚下了一夜的大雨,推開窗,清新的空氣撲鼻而來,出去走走吧!我對自己說。

        外面的一切都濕漉漉的,花瓣上滴著昨夜殘留的雨水,葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了,我找了一塊石頭坐了下來。

        回想著這次考試,同學(xué)的嘲笑,家長的責(zé)怪,老師的批評,一次次考試的失利打擊著我。或許,我真的不行我垂頭喪氣對自己說:算了,放棄吧!正欲走,視野里出現(xiàn)了一個小生物,我走近一看,是一只被水打濕了翅膀的蝴蝶,正撲棱著它那美麗的的翅膀,一下又一下。它能站起,飛起來嗎?我質(zhì)疑道,不由得蹲下了身。

        它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起,可是翅膀太重太濕,它怎么也飛不起來,時間一分一秒的流逝,它還在不停的撲棱著翅膀,沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了,照在我和那只掙扎的蝴蝶身上,一下又一下,累了,它就歇一會,然后繼續(xù)拍打。

        算了吧,它根本就飛不起來。我冷笑到,轉(zhuǎn)身走了沒幾步,身后傳來撲棱撲棱撲棱的聲響。我轉(zhuǎn)頭一看,它飛起來了,盡管飛得那么低,那么困難,隨時都有墜下的危險,但它還是飛起來了,帶著它的堅韌與堅持,飛向遠處。

        我懂了,堅持到底,永不言敗,就是最后的勝利者。一次考試的失利算什么,只要分析原因,糾正錯誤,堅持不懈,最終一定會成功的然后我大步回到家中,翻開課本,繼續(xù)苦讀。

        謝謝你,不氣餒的蝴蝶,你的堅持激勵著我繼續(xù)奔向人生的目標!

      我學(xué)會了堅強作文9

        人,不經(jīng)過失敗,就不會擁有堅強,恰如寶劍,不經(jīng)過磨礪,就不會擁有鋒芒。

        任何一種美好的品質(zhì),都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。

        那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預(yù)示著暑假的到來,但走進考場時,竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進這間教室。

        果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒有進年級前二十。

        那是暑假的一天,仿佛特別陰暗。

        歲月在孤獨而無奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機械的指針永遠不會停下,那怕你再想,暑假的第一個月就在悲傷地漏斗中溜走了。

        終于,我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。

        戶外的眼光依然溫暖而親切,陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來,卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著,盡管我的心中仍像冰一般堅硬寒冷,但已經(jīng)開始熔化了,雖然當(dāng)時感覺不到,因為,冰是最冷的一瞬間后,就開始準備融化了。

        兩旁的滿梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會這么做的。我下意識的伸手抓住了它。

        這片葉子幾乎不帶黃色,只是邊緣上有些發(fā)焉,現(xiàn)在還幾乎可以說是盛夏,怎么會有落葉呢?

        我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺得秋天降至,自覺無望,就依然結(jié)束了機子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

        但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺得秋天降至,也許,我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子,而是我對過去的悲傷。

        一位智者說過:“一個人對同一個笑話至多只會笑三次。但他可以對同一個悲劇無窮無盡的悲傷!睔v史的車輪是不會倒車的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過去,就蘊含著無限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時,我們就學(xué)會了堅強。

      我學(xué)會了堅強作文10

        “!毕抡n的鈴聲準時響起,我提前背上書包,等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。

        “下課,解散!”一聽到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來,朝門口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒有站穩(wěn),一個踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個撞我的男生似乎呆住了,面對淚如雨下的我而感到手足無措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。

        現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺得那時的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來自七歲那年遇到的一個人。

        那是夏天里一個陽光明媚的下午,我漫無目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽光暖暖的灑在我身上,有一些調(diào)皮的光束,鉆過樹葉間那微小的空隙在地面上濺出無數(shù)個小小的光斑。我也不識其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。

        “嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來的地傳來了一陣疼痛。毫無防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細小的血珠不斷的冒出來,有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來越發(fā)可怖。因為我是雙膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。

        “啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個年齡比我稍大一點的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會像我一樣抹眼淚兒,可她接下來的動作卻超出了我的預(yù)料。

        她雙手撐地,似乎想要站起來。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長的血痕,觸目驚心。她沒有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來,俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個創(chuàng)口貼,一個遞給了我,另一個留給了自己?吹轿医酉铝藙(chuàng)口貼,她便淡然地轉(zhuǎn)身離開。

        我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她,讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺間,我竟然也站了起來,一步、二步、三步……

        天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的`影子被拖了好長好長,弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。

        是那個女孩教給了我堅強,教會了我面對傷痛地平靜與淡定。

        我學(xué)會了堅強!

      我學(xué)會了堅強作文11

        人的一生沒有過挫折和失敗是不完美的,俗話說“失敗是成功之母。”往往每一個成功的人背后一定經(jīng)歷過挫折和失敗,成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結(jié)出來的,沒有人能一輩子什么事都能順著他的心意,所以,失敗和挫折是我們成長的必經(jīng)之路。

        記得有一次,學(xué)校進行了“做有道德的人,講故事比賽”我作為班干,當(dāng)然要代表我們班參加比賽。預(yù)賽的時候,我一路過關(guān)斬將進到了決賽。終于到了比賽的那一天,我心里緊張極了,當(dāng)主持人念到我的名字的時候,我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話筒前,先做了自我介紹,然后把我準備了一個星期的故事很流利的講了出來,但是看著臺下的同學(xué)我的心里更緊張了,心里想著這回要是我不拿第一名,我可怎么和同學(xué)們交待啊!講完了故事,我便回到座位上認真地聽主持人報分,可聽到我的分數(shù)的時候我的淚水就忍不住了,我竟然沒拿第一名!我的眼淚就像斷了線的珠子,一直再往下掉,雖然我得了第二名,但是我是一個很要強的女孩子,什么事都要做到最好,而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說了這樣一句話:“一次的失敗,并不代表你下一次還會失敗,哭是沒有用的,想要成功就必須擦干眼淚繼續(xù)前行。”

        這句話對我的啟發(fā)很大,哭是解決不了問題,我們學(xué)會要在失敗中站起來,面對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說過這樣一句話“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念!蓖ㄟ^了上次的失敗,我也總結(jié)出了經(jīng)驗,再一次代表班級參加比賽,終于在所有選手中脫穎而出,奪了冠軍。

        同學(xué)們,眼淚是用來洗刷心靈的窗戶的,但哭過之后我們要學(xué)會站起來,不管遇到多大的困難或者挫折,都不要氣餒,要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn),超越自我,取得更大的成功!

      我學(xué)會了堅強作文12

        在紛繁復(fù)雜的社會中,我們學(xué)會了選擇;在與人交往中,我們學(xué)會了理解;在處理互相關(guān)系中,我們學(xué)會了謙讓……在與困難斗爭中,我,學(xué)會了堅強。

        記得有一次,媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場,幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動作,帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解,問教練:“教練,我們來傳送帶這兒干嘛呀?”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯!”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去,我的天哪!這個滑雪坡遠遠不止五層樓高。!我不禁冒出了一身冷汗。

        被傳送帶送到坡頂時,我往下一看,真高!教練拍拍我的背:“沒事兒的,別緊張!”我點點頭,心想:哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去,不緊張才怪呢!我一撐滑雪桿,尖叫著就滑下去了,我一緊張,竟忘了剎車的動作,索性直接閉上眼睛,滑下去算了。到山腳了,我怕撞著人,便呈大字型趴在了地上。最后,我全身都沾上了白雪,我都快成雪人兒了。爬起來又滑,摔倒又爬起來。

        我仍然不甘心,滑到傳送帶面前,讓傳送帶把我?guī)У搅似马。我做了好幾次深呼吸,心想:想學(xué)會滑雪,總是得經(jīng)歷一些困難的,我是不會知難而退的!便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速,以免下去會剎不了車?斓降孛媪,我做了一次深呼吸,兩腳向外撐開,嘿!我剎住車了!我高興得又喊又叫。繞著滑雪場樂此不疲地滑了好幾圈,欣喜地大叫:“我學(xué)會了滑雪了!”

        學(xué)會滑雪,總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中,我學(xué)會了堅強。只要學(xué)會堅強,就能克服一切的困難,最終獲取勝利!

      我學(xué)會了堅強作文13

        那顏色紅的似火,仿佛要燃燒了整個世界,我在那一刻放慢了呼吸,生怕驚醒這令人如癡如醉的畫面。

        ——題記

        那一整片的白色,刺鼻的藥水味充滿我的眼球,充斥我的呼吸管道。又聽見醫(yī)生的嘆息和母親的喚求,對于這個世界我仿佛是外人,融不進它的歡聲笑語中,走不出我的黑暗城堡。從小,我右耳缺了一小部分,顯得極其難看,以至于母親每年帶我四處看醫(yī),結(jié)果還是失敗。我留了“妹妹頭“掩蓋著,也使內(nèi)心更加孤獨。下午,黃昏的陽光跳入我的窗臺,我從窗中向外望去,一棵高大的楓樹,紅的不那么明顯,透過楓樹,見同院的小伙伴在跳皮筋,一個個高高蹦起,在空中劃出一條美麗的弧線,夕陽西下,院子里充滿歡聲笑語,卻聽不見他們說累,我怕嘲笑,經(jīng)受不起挫折,這便讓我“與世隔絕”了。

        晚上,淅淅瀝瀝下起雨來,越下越大,如傾盆而倒,令我不免有幾分害怕,忽然想起那株楓樹,便跑上樓。推開窗,已有好多葉子受不住,落了下來,我不禁感到可惜。晚上母親說有順車正好去一家剛找的大醫(yī)院看一下。2天后回來,便向楓樹走去,心中想,那多大的雨,樹葉一定都落了,可讓我出乎意料的是,夕陽照到它的葉子上,竟折射出光芒,火紅的楓葉像火一樣,仿佛要燒了整個世界。我呆了,那一刻我放慢了呼吸,生怕打擾你的“美麗”。悄悄走過去,慢慢撿起一片楓葉,面對陽光,我清楚地看到你的紋路是那么清晰,仿佛訴說著你的堅強,我拿著這“堅強”輕輕地走出你的夢;丶,夾在我最愛的書本中,因為是它讓我學(xué)會了如何堅強。

        我第一次把頭發(fā)扎起,夾了個楓葉型的發(fā)卡和母親去買菜,母親呆了一下,然后笑了,拉著我的手下了樓,我與樓中人和藹地打招呼,沒想到她們竟笑著應(yīng)著,眼中全無嘲笑,F(xiàn)在我懂了“堅強”。

        再給我兩分鐘,讓我把時間結(jié)成冰,停留在有“你”的那一刻,再次感謝你讓我學(xué)會堅強,我怎會忘記那一刻。因為有你,我才會有了信心。

        那紅色似火燃燒了整個世界,燃燒了我的懦弱,它教我學(xué)會堅強。

      我學(xué)會了堅強作文14

        在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會了很多,其中,讓我學(xué)會最深的是堅強。

        來到軍訓(xùn)的地方,周圍的環(huán)境有綠樹成蔭的樹林,士氣翱翔的軍姿,看見規(guī)范的動作,、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個個滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒有揮灑汗水。教官嚴肅的神情,使人敬佩,每個軍訓(xùn)的人都在堅持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒有放松。

        我們的教官來到面前,嚴肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時鴉雀無聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。

        教官將我們帶到主席臺面前,開始了軍訓(xùn)開營儀式。一個麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時,便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會去恨教官,因為教官是為了我們好,鍛煉我們的自律自覺、團結(jié)性和紀律性。

        跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈;深蹲,蹲起來再起立時很累,還要加上雙手擺平的結(jié)合來做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會爬個來回,但我們都堅持下來了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅持下來了,也讓我學(xué)會了堅強。

        我們初一級(2)班在軍訓(xùn)里的口號是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!

        軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅強,即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅持。

      我學(xué)會了堅強作文15

        堅持是意志,讓人在不斷努力中享受成功喜悅,對此我深有一番感觸。

        記得那一次我去寫毛筆字,老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次,讓我找感覺,我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼,就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙,按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字。

        這個“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。

        我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說:“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點了點頭,重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí),心想“我一定要把這個字打敗”,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了,還是沒寫好,我抬了抬累酸了手,原先滿滿自信一下子沒了蹤影,真是功夫“有”負有心人,我退縮了,不想練這個字,剛想找老師換新字寫,同桌見了對我說:“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了!”

        聽了這話。我紅著臉點了點頭?粗瑢W(xué)每個人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認真寫了起來。這次我寫得更認真了。每寫一筆都要對照書籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了。我終于寫出了滿意字。此刻我我手已了知覺。但我好像看到這個字每筆每畫都在對我笑著說:“恭喜你你成功了!”

        當(dāng)老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩:“進步真大!”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅持+自信+努力=成功。

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