有關(guān)堅強作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅強作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預(yù)備區(qū)里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數(shù)猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的口中流逝，終于一聲響亮的槍聲發(fā)起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學(xué)也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的眼中若隱若現(xiàn)，我又跑了一圈，我的腿已經(jīng)沒了知覺�；谢秀便钡膿u搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學(xué)和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續(xù)跑，可是別人早已遙遙領(lǐng)先，他們已經(jīng)超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當我站在領(lǐng)獎臺上時，鮮血已經(jīng)覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
堅強作文 篇2
這星期似乎過得挺慢。
近兩個星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個人來上課了，聽到這個消息，怎么說呢，說實話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個不小心被病毒感染了，再一個不小心得個腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應(yīng)的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應(yīng)了，其實膽小點講，就是我們怕打針；自嘲點講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！
我們班的人是這個星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場上頂著太陽運動�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅強的孩子！
堅強作文 篇3
一直以來，我都是一個軟弱但小的女生。我的膽小，有自己的理由嘛！因為女生本來就不勇敢�。】墒�，經(jīng)歷了一次“魔鬼訓(xùn)練”之后，我終于明白了一個道理~！至于道理是什么，看看下文吧！
20xx年暑假，我們學(xué)校召集所有四年級的學(xué)生參加暑假訓(xùn)練。訓(xùn)練地點在東城的一個軍校進行。上大巴車之前，所有的家長都是嘴上嘮叨著“注意安全啦”心里也擔(dān)心我們。同桌周筆韻的媽媽透過窗戶把一大包零食扔到周筆韻身邊。車檢人員發(fā)現(xiàn)了，勸說了家長，把零食還回去了。周筆韻一路上都悶悶不樂！我呢，知道這一個星期所有的衣服都要自己洗了，一想到這里，我心里就跳呀跳呀，跳個不停！
到了軍校，教練讓我們背著大包站在中午最毒辣的太陽下聽他講話。站了不一會兒，我頭上就有豆粒大的汗水流了下來。加上背的包那么重，太陽又這么熱，身上不一會兒就感覺很難受，很癢——平時，這大熱天的，不都在家吹空調(diào)嗎！等教練做完一番介紹，我們已經(jīng)頭昏沉沉的了。他卻下了很堅定的命令：“十分鐘之后，大操場集合！沒準時到的要罰跑10圈。當然了，我們的操場是500米一圈的。你要是想跑，就在宿舍涼快涼快再出來。”我們馬上以飛一般的速度沖向宿舍。放下背包，按照教練剛才說的：換上軍裝，把衣物用品整理好，鞋子也換上軍用鞋就馬上去集合！
我手忙腳亂的，衣服還沒穿好，馬上急著去整理衣物。牙刷、牙膏剛放好，一轉(zhuǎn)身，又掉下來了！我再重新擺上去，整理好衣服，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑去操場集合。
“集合——”一聲很響亮的口哨聲，震耳欲聾��！慶幸的是，沒有人遲到。嘻嘻，看來軍訓(xùn)也不過如此嗎！我暗暗想著，很高興�！艾F(xiàn)在，整齊劃一的圍著跑道走兩圈跑三圈，再走兩圈，跑兩圈，期間不許掉隊，隊伍不許亂！不許停下！以中速跑。”教練嚴肅的說。我們可一點也不想跑步！萬一中暑了呢！隊伍大軍走走停停，我看著手表，10分鐘過去了，一圈應(yīng)該跑完了吧！我抬頭一看——天��！這還是操場嗎？一望無際的直跑道，周筆韻還不爭氣的哭了。15分鐘了，我們才剛剛走完半圈！我頭一次感受到了500米一圈的跑道有多長！
2個小時后，可算跑完了！這中途有3個女生暈倒，1個男生體力不支。教練很生氣：“你們跑得這是什么！慢吞吞的！拉里邋遢的！有的還這么嬌氣！”
“明天如果還這么慢，你們就每天多跑2次，一次多跑3圈！”“啊~”一陣陣唉聲嘆氣傳來。
晚上吃飯時，已經(jīng)7;30了！我們看見飯桌上的飯菜，惡狼一般跑過去，狼吞虎咽的吃開了�！巴ＭＭ＃ 苯叹氁宦暸�，噎的我們咳嗽不止，“全體起立！”我們身子軟塌塌的，晃晃悠悠的站了起來�！霸趺椿厥拢〕燥埐辉S發(fā)出聲音，不許搶著吃！一個人只有這么多，不許浪費！不愛吃的也要吃！”哎呀！麻煩死了！
就這樣，我們痛苦地度過了一個星期。
雖然苦是苦了點，但是，我卻從中明白：每個人終究有要離開父母的一天，從這一天開始，就要學(xué)會堅強，獨立生活！我很慶幸參加了這次“魔鬼訓(xùn)練營”，讓我從中體會到了堅強對一個人是多么的重要！
堅強作文 篇4
我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時，突然聽到一位好心的路人問：“你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝�，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)盲人輕點木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠去的背影，我思緒萬千……
聽了盲人的話，我從盲人的身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強精神。
在心中感慨：一個殘疾人有會比健全人更加頑強，僅僅是因為他們是殘疾人，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過努力用事實證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當想起盲人那富有哲理的一番話，我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長大后，會不會自理，會不會照顧自己？依你們現(xiàn)在看來，你們盡到了做父母的責(zé)任，可你們有沒有想過孩子的未來，你們現(xiàn)在的做法其實是對孩子的不負責(zé)任，這一切你們有沒有想過？
所以我們要學(xué)會堅強和自立，不要依賴別人，學(xué)會，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚模砸欢ㄒ獙W(xué)會堅強……
堅強作文 篇5
在這個世界里，有千千萬萬的殘疾人，每個殘疾人的背后，都充滿了常人無法想象的艱辛……
住在六單元的胡奶奶，因為在去菜市場的途中，被一輛高速行駛的`貨的撞倒在地，造成左腿高位截肢，從此，過上了靠拐杖和輪椅行動的生活。
今天，我就要去看望這位老奶奶。
來到胡奶奶家門口，敲門，她便拄著拐杖，熱情地接待了我。走進客廳，整個空間的整潔讓我難以想象這是一個殘疾人的住所。地面并不是地毯，卻一塵不染，茶幾晶瑩透亮，閃耀著光澤，水果則整齊地擺放在茶幾上香飄四溢。我看著這一切，對胡奶奶的崇敬又多了幾分。
我和胡奶奶各自坐在一條老舊的木椅子上，開始了這次訪談。從胡奶奶哀傷的神情中，我才明白那次不幸對她的傷害，不論是生理還是心理，都是很大的。但是，她依然振作了起來，都是很大的。“因為女兒在杭州工作、安家了，不能經(jīng)常來看我，所以，所有的家務(wù)活都是由我一個人來做……”說到這里，胡奶奶哽咽了。我的心里也泛起一陣悲哀。是啊，掃地、整理、洗衣、做飯由一個腿腳不便的殘疾人來做，那是一種多大的悲哀��！但是我從胡奶奶的眼神中看到了堅強，那是一種對生活的熱愛與渴望。
“很多人幫助我的。經(jīng)常有鄰居來幫我做事，居委會也會每個月發(fā)一些救濟金、大米和油。大家對我都很好……”胡奶奶無限感激地說。
我們聊了很久，話也很投機。時間差不多了，我?guī)椭棠塘涝谕饷娴囊路樟诉M來后，向她道了別。
剛要走出門的時候，我我不禁意地瞟了一眼餐桌�？粗厦娴囊坏嗖撕统允５囊还掎u豆腐，我不由得嘆了口氣。
“有空常來坐��！”胡奶奶拄著拐杖說道，
“我會的�！蔽倚χ卮�。最后看了一眼這個整潔的家，輕輕地關(guān)上門，離開了。命運帶給了老人太多的磨難，但是，她依然憑著心中的信念
頑強地生活著。想起那位飽經(jīng)滄桑的老人，我無限的感慨。殘疾人應(yīng)該受到更多的幫助，他們也是社會群體的一份子，也是我們的同胞，我們應(yīng)該用一顆關(guān)懷和包容的心接納他們，讓他們感受到我們的愛與尊重。
明天，充滿了未知，但是，只要我們心連心，依舊是充滿光明的。
堅強作文 篇6
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時刻吮吸這一切，今天，一個故事令我十分感動，那便是〈〈留守小隊，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險”，三歲時，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因為家里債臺高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒署假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動掙錢不丟人。因為自己的努力，譚海美讓許多不快樂的同學(xué)擁有了快樂，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個家庭的重負？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂呢？
我生活在一個寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對這個令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。
堅強作文 篇7
讓我們選擇堅強，讓我們向堅強的方向而努力吧！
意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，才不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，再碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣妥，不焦躁，面對勝利和成功，不驕傲，不自滿，讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，能夠以頑強的精神，百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
十三年，我一直像雛鳥一樣，被大家疼愛著，遇到苦難，總會退縮，十三年來，我養(yǎng)成了懦弱的表現(xiàn)。
今天，我想學(xué)會堅強，我要追尋堅強，我要向堅強的方向而努力，這一刻，我明白了，我長大了……
堅強作文 篇8
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會來，因為李芳前幾天出車禍了，導(dǎo)致右手骨折，這樣的事情大家一時都難以接受。要知道，李芳的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的，突如其來的車禍就這樣嚴重地損傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮叮”�！斑�有幾分鐘就考試了，大家快準備好”。老師說道。就在這時，李芳趕來了，她站在門口，氣喘吁吁地說：“對不起，老師，我遲到了�！贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗猓趺匆瞾砹�？老師不是說讓她在家養(yǎng)傷嗎？怎么……
老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒有打開，我真為她著急。對一個正常人來說，打開鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對她來說卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫了起來。收卷了，她又用右手打開鉛筆盒，把筆放了進去。我問李芳：“你不是手斷了嗎？怎么還來呀？”“這是一學(xué)期最重要的考試，我想檢驗自己一學(xué)期所學(xué)知識，手是有些痛，但我能堅持住。”她望著我，會心地笑了。
考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂，因為我深深知道她的痛苦，她頂著痛苦來考試，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她考試成績雖然只有73分，但她堅強的精神卻可得100分。
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