堅(jiān)強(qiáng)作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在我這十二年的歲月里，發(fā)生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級(jí)的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來。一天，我在教室里專心地聽課，突然，我的二叔從教室門口冒了出來，已經(jīng)哭成一個(gè)淚人了。二叔幫我請(qǐng)了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車，我就問爸爸：“爸爸，我們?nèi)フ覌寢尭墒裁茨�？”爸爸沒有回答，只是嘆了一口氣，然后目光便投向了窗外。
原來，是媽媽出去就不想回來了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時(shí)回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來。”
來到媽媽的住地，打聽到媽媽一個(gè)月前就被人接走了，已經(jīng)不在那里了。到底是誰呢？我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到媽媽，可媽媽卻說家鄉(xiāng)太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強(qiáng)跟著我們回了家。
可第二天早上，我來上學(xué)了，媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒有媽媽的消息。 過了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問媽媽為什么要這樣做，媽媽說她實(shí)在不想過這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發(fā)生后，我一度消沉，每天面對(duì)著的是同學(xué)的白眼，聽到的盡是一些譏笑我的話，就因?yàn)檫@樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學(xué)習(xí)一落千丈，從原來的第一名落到第十名，班長(zhǎng)落選。我再也無心學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我想到媽媽心中還是會(huì)有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經(jīng)常勉勵(lì)自己：大人的事給他們?nèi)ヌ幚恚椰F(xiàn)在的工作是要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要有出息。
生活教會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝生活。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，一種自強(qiáng)不息的精神，一種堅(jiān)忍不拔的精神；堅(jiān)強(qiáng)也是一境界，一種“為伊消得人憔悴”的境界，一種“直掛云帆濟(jì)滄�！钡木辰纭９湃嗽�:天行健，君子以自強(qiáng)不息。
奧蒂這位牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍以達(dá) 年已久，可她從未成功過, 但她卻是永不停息的奔跑者。 99 年雅典奧運(yùn)會(huì)上，好運(yùn)終于降臨到了她的頭上。兩名重量級(jí)的運(yùn)動(dòng)員因故不能參加比賽，這給奧蒂一次絕好的機(jī)會(huì)，這也是她最后一次爭(zhēng)奪世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。但可怕的事最終還事發(fā)生了，在她起跑后發(fā)令員兩聲槍響表明有人搶跑，所有人跑出后又都停了下來，唯獨(dú)奧蒂，只有她沒聽出，這使所有的'人都不可思議。終于在觀眾的驚呼中她才停了下來，這時(shí)他她已跑了 米。全場(chǎng)反常的再次靜默著，在這種靜默中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無表情的朝起點(diǎn)慢慢的一步一步的走去……每一步都是那么沉重，，一步一個(gè)坎坷，一步一個(gè)艱辛，那條跑道濃縮了她 多年的運(yùn)動(dòng)生涯和一個(gè)未能如愿的夢(mèng)。數(shù)萬的觀眾以靜默表示著對(duì)她深深的同情。出乎所有人的意料，奧蒂?zèng)]有沮喪，也沒有發(fā)脾氣，她的臉上是堅(jiān)毅的神情，但最終她還是沒能取得勝利。
年澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)上，奧蒂又來了，她和隊(duì)友獲得了枚接力賽的銀牌；后來她又參加了 年的希臘奧運(yùn)會(huì)，但她這一次一無所獲，她，已經(jīng) 歲了。奧蒂的世界百米冠軍夢(mèng)終于沒能實(shí)現(xiàn)，但她以永不相厄運(yùn)低頭的勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的勇氣證明了什么是奧林匹克精神，在世人心中，奧蒂何嘗不是英雄！
只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，項(xiàng)羽烏江自刎，但在人們心中他是永遠(yuǎn)的西楚霸王；荊軻刺秦王失敗，但人們永遠(yuǎn)記住了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯；廣州起義失敗，但黃花崗七十二烈士卻永遠(yuǎn)活在了人們心中；奧迪并未奪冠，但在世人眼中她卻是賽場(chǎng)上的英雄。所以只要敢于堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挫折、坎坷，不論結(jié)果如何，關(guān)鍵是追逐夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的過程。屈原曾經(jīng)告訴過我們：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
她沒有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！ 聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對(duì)自己說：我能行！ 很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！ 她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢？
班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開教室，她無法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來`````` 時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。 明天的英語課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
時(shí)間，無情的流逝，原本一個(gè)單純無知的小女孩，在不知不覺中都11歲了，是一個(gè)大姑娘了，原先矮小的身板也變得高大起來，而那一直在她身后默默鼓勵(lì)她，默默支持她的美麗身影—媽媽，也變得蒼老起來，媽媽，這個(gè)偉大的人，不僅養(yǎng)育了我，還教會(huì)了我：堅(jiān)強(qiáng)！
在我在回家的路上徘徊，忐忑不安地拿著手上80分的試卷看了又看時(shí)，似乎又篤定了什么，突然堅(jiān)定的推開了門，上了樓，每一步都帶著沉重與不安，回到家后，你那嫣然如花的美麗笑容看到了我那張布滿陰愁的臉后，慢慢沉了下來，果斷的問：“怎么了？”我忍不住失聲痛哭起來，眼淚像斷了線的珠子，一顆，一顆，一顆又一顆的落到了地上，你沒有說話，聽著我的描述，就這樣，整個(gè)房間了只剩下了我的痛哭聲，當(dāng)我感到不對(duì)勁時(shí)，你發(fā)話了：“我很生氣。”我卑微的低下了頭，我自然而然的想到，是我錯(cuò)了，我一定要改正，可當(dāng)我將那答案說出口時(shí)，你卻說：“你錯(cuò)了，我并不是應(yīng)為這個(gè)才生氣的，我生氣是因?yàn)槟銢]有承認(rèn)后的堅(jiān)強(qiáng)，你在心中想的是：啊，這都是我的錯(cuò)，媽媽會(huì)罵我的！但你沒想到的是：啊，這不一定是我的錯(cuò)，媽媽可能不會(huì)罵我！你想到的是懦弱！而如果我是你的話，我會(huì)想到的是堅(jiān)強(qiáng)！我想到的不會(huì)是乖乖承受，而是不留余力的將自己的錯(cuò)誤講解給我聽！我驚訝的抬起了頭，此時(shí)你的眼神變得慈愛，你說：“你要相信，凡事都有解決的辦法，不要凡事都掉眼淚！”說完，你就擦掉我眼邊存留的淚水，耐心的替我講解一題又一題的錯(cuò)題目。
從此，我知道：我一定要堅(jiān)強(qiáng)�。�！
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