有關(guān)我堅(jiān)強(qiáng)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的歲月中，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)：一個(gè)細(xì)微的眼神或動(dòng)作，一向溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都在不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。
那時(shí)候我們家樓下住著一個(gè)老頭，說(shuō)實(shí)話他也沒(méi)什么特別的，唯一與眾不同的是有一條受傷不能動(dòng)的腿，走起路來(lái)一瘸一拐的，加上不整節(jié)的面容和咳嗽不斷，我對(duì)他可沒(méi)什么好印象，甚至有些反感。
直到那一天，我改變了對(duì)他的看法，或許我的人生價(jià)格觀在那天也有了天翻地覆的變化。
同往常一樣，我跑下樓去，到樓梯口，看見(jiàn)一個(gè)老頭坐在那——沒(méi)錯(cuò)，就是他。我直徑走了過(guò)去，看也沒(méi)看就說(shuō)：“喂，讓一下。”老人回頭看了眼，發(fā)了會(huì)呆，拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿，艱難的向外磨。
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著：怎么一早上那么多事兒啊！我漫不經(jīng)心地走到老人前，問(wèn)了句：“有事嗎？”老人皺起眉頭望著我，拍拍身上的灰塵，動(dòng)了動(dòng)那條腿，跑我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這老骨頭沒(méi)那么脆�！贝丝涛宜闪丝跉�，心想：我把人家弄倒了總要扶起來(lái)吧！我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地?fù)u搖頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我自己能行，雖然我算是個(gè)殘疾人，可我疾人不等于殘廢。”然后他扶著臺(tái)階站了起來(lái)，一聲不響地走上樓。
我伸出的手慢慢放下，可是我的思緒依舊停留在那時(shí)，殘疾不等于殘廢，這是一顆怎樣倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的心��！那一刻，愧疚、敬佩、激動(dòng)，各種各樣的精神一齊涌向心頭，我呆滯在那里，他的精神深深感染了我。
一個(gè)人，一句話，改變了我對(duì)人生的看法。他的堅(jiān)強(qiáng)，不就是我們尋求已久的精神嗎？
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
托爾斯泰說(shuō)過(guò)，你自己愿意躺下，沒(méi)有任何人能夠扶你起來(lái)。很多時(shí)候，成功的定義就是這么簡(jiǎn)單。不管別人如何輕視和敵對(duì)你，只要你勇敢對(duì)自己說(shuō)：“我行！”相信自己，并且敢做敢闖，這世界上就沒(méi)有做不成的事情。
——題記
窗外的大雨下著，似乎絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備停下來(lái)的心思。豆大的雨點(diǎn)狠命地抽打著玻璃，天地間仿佛掛上了一條大水簾。就如同幾年前的那個(gè)雨天……
那天，雨，下著，下著，如同我的心，下著傾盆大雨；風(fēng)，毫不留情地刮著，刺痛了我的心；樹(shù)木吱吱作響，似乎在責(zé)怪我的無(wú)能。耳邊又響起了數(shù)學(xué)老師的安慰“沒(méi)事啦，只不過(guò)一次失利而已�！笨墒俏抑�，老師很失望。耳邊又傳來(lái)了同學(xué)們晉級(jí)后的歡聲笑語(yǔ)，我裝作不在意，可是我知道，我嫉妒了。
我想要振作起來(lái)，可是一想到這次的失敗，心中一片陰霾……
雨水打在我的身上，身上的衣服早已濕透，我不管不顧，幾滴水滴落到地上，不知道是淚水，還是雨水……
我一身濕的回到家，一言不發(fā)地回到了自己的房間，洗好澡，躺在床上，眼神有些空洞，思緒有點(diǎn)亂，失敗后傷心的淚水止不住地順著臉頰流下……
甩甩頭，在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)“不要想太多，下次努力就好！”卻無(wú)法掩飾自己的傷心。隨便拿起一本書(shū)，隨便一翻，突然被一篇文章吸引“五年扎根、六年吐蕊、兩天花期。一生都在惡劣自然環(huán)境下倔強(qiáng)生長(zhǎng)的依米花僅僅是為了兩天短暫的花期……依米花在惡劣的環(huán)境下是脆弱的，然而它還是挺住了。”我震住了，雖然沒(méi)有去過(guò)非洲，但也是知道非洲戈壁灘的氣候的可怕。我不明白，依米花只有一條細(xì)長(zhǎng)的`根莖，在那樣的熱帶氣候中，又在茫茫戈壁灘上，它到底是如何生存下來(lái)的。它的生命貌似是一場(chǎng)悲劇，用了許多年的時(shí)間來(lái)積蓄養(yǎng)分，忍受的風(fēng)沙的侵蝕，蟲(chóng)蟻咬噬才能夠開(kāi)放，而花期只有短短的四十八個(gè)小時(shí)�？墒撬鼌s為了這短短的四十八個(gè)小時(shí)，選擇了堅(jiān)持下來(lái)，這是要有多大的毅力��！
突然覺(jué)得自己好不應(yīng)該，比起依米花，我有什么資格自暴自棄呢？我覺(jué)得自己突然想明白了，窗外的大雨似乎已經(jīng)變小。我笑了，我想，我明白了！
我放下書(shū)，拿出數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)，為下一次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始做準(zhǔn)備……
人生路上難免曲曲折折，困難就像絆腳石，一個(gè)接著一個(gè)，這個(gè)時(shí)候，我想成為一朵依米花，一朵堅(jiān)強(qiáng)的依米花，一朵不會(huì)被困難打倒的依米花……
我敬佩，敬佩依米花的堅(jiān)強(qiáng)，五年扎根、六年吐蕊、兩天花期，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)的依米花惹人喜愛(ài)；我想，我堅(jiān)強(qiáng)我可愛(ài)！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人的一生是充滿(mǎn)藝術(shù)性的，它或許描述愛(ài)情，或許訴說(shuō)感動(dòng)，或許刻畫(huà)無(wú)畏------而我，正在用人生的畫(huà)筆，描繪著一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫(huà)面。
《向日葵》
翻開(kāi)塵封的記憶，我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅(jiān)強(qiáng)的臉。在騎自行車(chē)摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì)騎好自行車(chē)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！”這就像是梵·高所畫(huà)的《向日葵》一樣，每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。
唯有堅(jiān)強(qiáng)，直面火辣的太陽(yáng)才能開(kāi)出最美麗的花朵。
《奔馬》
“預(yù)備，跑！”隨著一聲令下，同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬，向終點(diǎn)沖刺，而體型胖胖的我，在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場(chǎng)景“六匹駿馬你追我趕，馬兒四蹄騰空，鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了，可“堅(jiān)強(qiáng)”猶如一只大手，死死抓住了它們，讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎？即使它們已經(jīng)筋疲力盡，可它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的前進(jìn)著。想到這，我的力量油然而生，我使出渾身的力量，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐，竭盡全力向終點(diǎn)沖去。
堅(jiān)強(qiáng)不是可懼的皮鞭，卻也能令我快步向前。
《伏爾加河上的纖夫》
每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí)，我都會(huì)特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭，吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎？一次次的考試，成山的書(shū)籍，猶如那勒得越來(lái)越緊的纖繩。然而畫(huà)上的青年卻高昂著頭，他的身上蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量，那就是堅(jiān)強(qiáng)，而我也應(yīng)該像他一樣，拿起筆做武器，與難題作斗爭(zhēng)。因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”始終是我強(qiáng)有力的后盾！
堅(jiān)強(qiáng)是蘊(yùn)藏在心底最根深蒂固的信念，它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一場(chǎng)雨，也許有時(shí)是趕走悶熱，有時(shí)是帶來(lái)清新和涼爽，也許……
我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中�！稗Z隆隆——”什么聲音啊，管他呢！繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無(wú)奈，我只好起了床�？吹酱巴獾木跋�，我徹底傻眼了，外面下著大雨，不對(duì)，應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，閃電無(wú)情的撕扯著老天。
天��！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會(huì)被淋濕�。∥以趺慈ド蠈W(xué)��！要不，讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼臀液貌缓茫客饷嫦潞么蟮挠�！”“不送，學(xué)習(xí)是你自己的事，怎么要我送你？如果你連這么小的困難都不能克服的話，將來(lái)你能干什么！”媽媽生氣著說(shuō)。哼！不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下，路上都是水，不過(guò)我想了個(gè)好主意，走花壇邊。這樣既沒(méi)有水，有好玩，兩全其美。的事情并沒(méi)有我想象中的那樣順利。走出小區(qū)，就是二大橋了，那里跟小溪似的，到處都是水。沒(méi)辦法，我只好學(xué)呂布——沖！我挽起褲腳，把傘握得緊緊的。沖�。∥蚁颉昂印睂�(duì)岸沖去。到了路邊，我才真正發(fā)覺(jué)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣魯莽，我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖，一步一步地小心翼翼地走著，跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。
終于，我走到了學(xué)校，離教室越來(lái)越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來(lái)沒(méi)想這次這樣高興，因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦？怎么這么多同學(xué)的衣服沒(méi)有濕��？呵，肯定是家長(zhǎng)送的，這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。
是啊，我都這么大了，難道還要家長(zhǎng)送嗎？
天使的翅膀誰(shuí)都能擁有，可是，在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過(guò)自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟�？勝利誰(shuí)都能擁有，可是，在別人的幫助下獲得的勝利又通過(guò)自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎？甘甜嗎？
如果我們連場(chǎng)小小的雨都不能克服，那我們以后將怎樣面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢？
我在那一刻成長(zhǎng)了，不是身體的成長(zhǎng)，也不是年齡的增長(zhǎng)，而是我的心靈成長(zhǎng)了。
我，不再是依靠在父母懷里的小雛鷹，我要飛翔，飛向那憧憬已久的、無(wú)邊的天涯。在雨中，我成長(zhǎng)了！在雨中，我堅(jiān)強(qiáng)了！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
再進(jìn)一步，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，那就是成功！——題記
沿著一條崎嶇的小路向前漆黑的摸索前進(jìn)，黑暗中，一切是那么迷茫，前方的路不知是光明還是依舊黑暗。
徘徊在十字路口，不知向左還是向右，一切又是那么的飄渺。我害怕，害怕選擇了一條通往羅剎的路。
抬頭望著漆黑的夜空，唯有一輪皓月裝飾著可憐的夜空。往事越千年，前人也是否像我一樣面對(duì)著抉擇，像我一樣徘徊在十字路口猶豫不決。
路邊的青石不時(shí)閃爍著月光，似乎記載了一切，要向我訴說(shuō)前人的苦悶。
前人已逝，但皓月依在，一如既往地照耀著徘徊在十字路口的人。
勇敢些，再勇敢些，遠(yuǎn)離十字的抉擇；進(jìn)一步，再進(jìn)一步，通向成功的彼岸；堅(jiān)強(qiáng)些，再堅(jiān)強(qiáng)些，尋到夢(mèng)想的尹甸。
皓月依舊在夜空閃爍，不時(shí)灑下一片片圣潔的光輝，似乎她也想為我照亮前行的路。
沒(méi)有違背月的美意，我向前走去。
不再害怕抉擇，不再遠(yuǎn)離成功。憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志與執(zhí)著的信念，繼續(xù)走下去。
一路破開(kāi)黑暗的阻撓，不知過(guò)了多久，前方露出一點(diǎn)兒微弱的曙光。進(jìn)一步，再進(jìn)一步，整片天空不再黑暗。
這兒，有綠樹(shù)，有鮮花，遍地的草兒搖晃著腦袋，不時(shí)傳來(lái)遠(yuǎn)處天使嘹亮的歌聲。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
每個(gè)人的一生都不會(huì)那么的隨心，那么的一帆風(fēng)順。自然我也一樣。我是一名即將面臨中考的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我有很大的壓力和責(zé)任。與父母的年齡差太大，有些事不想與父母訴說(shuō)，但很喜歡與朋友訴說(shuō)。久而久之朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要。我跟朋友關(guān)系一直特別好，也很交心，喜歡向?qū)Ψ絻A訴。但不知從何時(shí)起我們的關(guān)系似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，我慢慢的看不懂她了。
直到八升九的那個(gè)暑假，她公開(kāi)在QQ上罵我，我看到之后覺(jué)得這不可能，我們關(guān)系那么好不可能會(huì)這樣的，我哭了，哭的特別厲害。但是后來(lái)她道了歉，我原諒她，我天真的認(rèn)為我們的關(guān)系會(huì)和好如初，但現(xiàn)實(shí)總與想的那么不符。她開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，冷落我。我當(dāng)初只是認(rèn)為她可能還是適應(yīng)不過(guò)來(lái)與我相處還是尷尬，我選擇了沉默沒(méi)有問(wèn)她。結(jié)果后來(lái)的后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)根本不是如此她只是討厭我罷了。跟我道歉也只是因?yàn)槟切┪覀兌颊J(rèn)識(shí)的人不讓她們尷尬罷了。我選擇了隱忍，我覺(jué)得朋友了三年不可能關(guān)系這么脆弱。但是就在前幾天，我覺(jué)得我夠累了，這斷友情已經(jīng)那么僵硬了，我還用什么維持。我選擇了離開(kāi)。這幾天正是我的低迷期，我很迷惘，也很困惑，我不知道該怎么辦。
我生日那天晚上，媽媽給我點(diǎn)了根蠟燭，撲朔撲朔的火苗燃著，那一束火苗似乎暖進(jìn)來(lái)我的心胸，我笑了，苦的，我哭了，澀的，淚留到了嘴里，是苦澀的。我堅(jiān)定了自己的心，我要為中考，而不是這些索砸的事，我釋?xiě)蚜恕?/p>
苦澀的微笑是經(jīng)歷磨難過(guò)后才會(huì)露出，磨難的過(guò)后微笑會(huì)更加燦爛，心也隨之堅(jiān)強(qiáng)。那些我曾經(jīng)流過(guò)的屬于苦澀的眼淚教會(huì)我很多，教會(huì)我什么叫做堅(jiān)毅；那些苦難之后我的微笑教會(huì)我很多，教會(huì)我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，它是一個(gè)抽象的，摸不著看不見(jiàn)。但這卻是一種精神，一個(gè)傳承。
上周二的期中考試成績(jī)出來(lái)了，我們?nèi)嘣谝魂噾?zhàn)栗后都拿到了自己的成績(jī)。我不安地看了一眼我試卷上的成績(jī)。我的天啦！這個(gè)成績(jī)就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個(gè)成績(jī)讓我六神無(wú)主咯！
在那一段時(shí)間里，這樣的成績(jī)?cè)斐傻氖￡幱盎\罩在我心頭。這樣的失敗不僅會(huì)成為我的陰影，而且還會(huì)成為我未來(lái)路上的絆腳石。
我在一陣不安之中回家咯！媽媽告訴我一次失敗不可怕，但次次失敗那便是真的失敗了。
事實(shí)的確如此�！耙粋�(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，即便在惡劣的環(huán)境中，也將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄�！睆哪菚r(shí)起，笛福曾說(shuō)的話就進(jìn)入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。
媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)——她給我講了她學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)的一次經(jīng)歷：她第一次月考沒(méi)有考入前十名哭了。回到家后，讓家長(zhǎng)給她一個(gè)獨(dú)立的房間。每天晚上一回到家，第一件事就是做作業(yè)，第二件事就是預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課。第三件最為重要，做資料。第二次月考時(shí)，竟然沖到了班級(jí)第一。這就是堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，她的那個(gè)學(xué)生時(shí)代讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的重要。
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