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      高中數(shù)學(xué)檢討書(shū)

      時(shí)間:2017-12-26 17:31:26 檢討書(shū) 我要投稿

      高中數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字

        做一個(gè)數(shù)學(xué)的檢討書(shū)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,要寫(xiě)清檢討的原因,事件。下面就由小編為大家整理高中數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字,歡迎大家查看!

      高中數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字

        1高中數(shù)學(xué)檢討書(shū)

        成績(jī)揭曉了,結(jié)果是情理之中卻又在意料之外。情理之中,不用功學(xué)習(xí),自然是考得一塌糊涂。意料之外,竟然比上次還糟糕

        付出與收獲是成正比的,付出多少,收獲就有多少。付出是成功的對(duì)稱(chēng)軸,如果沒(méi)有付出,就找不到成功的另一半。現(xiàn)在的問(wèn)題是我的付出很少,沒(méi)有努力過(guò)。

        考前,我的信心滿溢得有點(diǎn)自負(fù)地認(rèn)為我的的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)會(huì)落到【109,115】這個(gè)區(qū)間?己螅l(fā)現(xiàn),不用解答就證明了這是個(gè)假命題,它為真的概率為零,因?yàn)槲业倪B及格的門(mén)檻也過(guò)不了。

        廢話過(guò)多了,現(xiàn)在進(jìn)入說(shuō)明總結(jié)的主題。

        一、選擇題,第2和第4題錯(cuò)了。原因:沒(méi)有復(fù)習(xí),上課又沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),對(duì)推理的定義不熟悉。

        二、填空題,13題錯(cuò)了。原因:同上,再加一條邏輯思維不夠。

        三、解答題,17題回歸方程的答案錯(cuò)了。18題答案本應(yīng)是兩根之外,我的卻寫(xiě)成兩根之間。19題把2160萬(wàn)中的‘萬(wàn)’省略了,寫(xiě)成2160.20題被我的直接無(wú)視,認(rèn)為已超出我的解題能力范圍之外。原因:少做練習(xí)+小學(xué)算法不過(guò)關(guān)+粗心+大考恐懼癥(緊張)+能力有限+字體如本人一樣(難看)=分?jǐn)?shù)低

        綜上,我的在為自己失敗找理由的同時(shí),也在為成功找方法。找出‘錯(cuò)誤’,用‘正確’替代,下次考試由‘正確’掛帥。

        每次考后,總是有人歡喜有人愁,而我的總是屬于后者。

        而這一次,我的連抬起頭走路的資本也輸光了,連自卑的資格也沒(méi)有了,我的徹底淪為差等生,與我的的同桌形成鮮明的對(duì)比。

        流行隕落。璀璨漸淡;ㄒ训蛑x,燦爛不再。過(guò)往輝煌,不復(fù)存在。他們的花繁盛依舊,而我的的花卻早已枯萎,就像曇花,僅一現(xiàn)。

        不過(guò),這朵曇花如再能盛開(kāi)一次,且開(kāi)對(duì)地方,開(kāi)對(duì)時(shí)間,那輝煌將被定格。

        如果人人現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),

        我的想,我的能,學(xué)好。

        讓這朵在高考中重新綻放。

        XXX

        20XX年X月XX日

        2數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)

      尊敬的數(shù)學(xué)老師:

        伴隨一曲《每當(dāng)我的走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我的流下了動(dòng)情的淚水,我的身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我的愧疚不已。

        我的的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我的讀書(shū)好,學(xué)習(xí)好,讓我的進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū),可是我的卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

        這一次我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我的真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我的思考了為什么我的分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我的平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我的對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái),我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

        今后我的一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

        此致!

        檢討人:XXX

        20XX年X月XX日

        3數(shù)學(xué)考試成績(jī)不好檢討書(shū)

      尊敬的老師:

        關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我的在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的.檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

        回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我的在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

        面對(duì)錯(cuò)誤,我的感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我的思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我的不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

        特此,我的向您保證:

        1,我的今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

        2,我的一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

        3,我的必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

        總結(jié),我的愿意接受大家的監(jiān)督!

        檢討人:XXX

        20XX年X月XX日

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