關于亂扔垃圾學生檢討書四篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要認真地反思檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編整理的亂扔垃圾學生檢討書4篇,希望對大家有所幫助。
亂扔垃圾學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我為我的錯誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾,給同學們帶去了一個不好的榜樣,導致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級里面最差的。在其他老師們路過時,給老師們的印象不是很好,老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個問題。對不起,老師、同學們,我已經(jīng)知道錯了,以后我會改正我自己的這一個錯誤,同時也會監(jiān)督其他同學,讓他們不要犯跟我一樣的錯。
我知道學校和老師要求我們保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來干凈整潔,比較美觀,而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長發(fā)育的階段,抵抗力也比較的弱。如果生活在一個臟兮兮的環(huán)境里,對我們的健康肯定有影響。
我們在學校要待很多個小時,待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾,那對我們的身體肯定會有影響。在夏天,如果垃圾很多,教室的味道也會比較的難聞。不僅我們自己不舒服,來上課的老師也不會舒服,會影響到老師、同學的上課的興趣。不好的味道會導致注意力不集中,就不能認真聽講,學習成績就不會太好。
教室就是我們的第二個家,我們會在教室待很長的時間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持,那以后也不會維護公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個人的素質問題,感謝老師指出了我的問題,讓我能夠改正。我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。很糟糕,我現(xiàn)在才明白這個道理。我以后一定不會再犯同樣的錯誤,請老師同學相信我,我一定會讓同學老師都感到放心的。
我們這個年齡階段,正是培養(yǎng)良好生活習慣的階段。這個時候,我們的學習任務也還不重,有更多的時間去學習生活方面的知識。如果在這個階段都不能學習到良好的生活習慣,在以后,就更加不會學習到了。謝謝老師對我的教導,讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣,讓我沒有變得很邋遢,讓同學們不會因為我的邋遢而遠離我,讓我能夠交到很多好朋友。
我在這里保證,我以后絕對不會再亂丟垃圾,自覺保持教室的良好衛(wèi)生。我會改正我的錯誤,向別人學習他們的優(yōu)點。同時,我也會監(jiān)督身邊的同學,讓他們也不要亂丟垃圾,養(yǎng)成好的生活習慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我在走廊上扔了垃圾,也是被老師發(fā)現(xiàn)了,我這樣是不講衛(wèi)生,而亂扔垃圾的行為是不可以的,我也是要檢討,以后一定不能再這樣了,要把垃圾放到垃圾桶里面去。
這次我也是沒有意識的扔了,主要是附近沒有垃圾桶,而我忙著下樓去玩,就這樣扔了,但是這樣做卻是給其他打掃衛(wèi)生的同學帶去了麻煩,看起來自己省事情了,但是卻讓其他的同學來幫我收拾爛攤子,我只要多走幾步,雖然不順路,但是耽擱的時間也就十來秒鐘而已,根本就是不算什么,我卻還是沒有去做的,我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省,老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤,我也是清楚自己不能再這樣了。
亂扔垃圾,其實我知道是錯誤的,之前老師也是講過的,并不是沒有跟我們說過,但我卻并沒有放在心上,反而覺得反正有人打掃,扔了也沒有什么關系,畢竟既然安排了同學打掃,如果都沒有垃圾,那還打掃什么,可是我卻并沒有想到我這樣的行為是很不衛(wèi)生,也是很沒有素質的,作為學生,本來就是應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,不要亂扔東西,這種習慣是我們素質的一部分,但是我確在丟垃圾的時候也是把我個人的一個素質也是給丟了,我現(xiàn)在很后悔,自己那時候的行為。
下次我一定是不會再這樣做了,老師懲罰我來打掃衛(wèi)生,其實也是希望我了解打掃衛(wèi)生的辛苦,知道別人扔了垃圾,再去清掃是很麻煩的事情,我還只是扔了一個塑料瓶,如果是扔了滿地的瓜子殼,或者其他的東西,那么就更難清理了,特別是有時候在大街上看到有黑色的一個東西,那是口嚼糖的,那樣不但是垃圾,而且被人踩到,還會沾到鞋子上,也是特別的臟,如果我養(yǎng)成了不好的亂扔垃圾的習慣,那么以后可能不是只丟瓶子了,還會丟其他的垃圾,也是更沒有素質了。
老師,我也是意識到自己的錯誤,以后一定不會再扔了,這次也是把衛(wèi)生打掃好了,我也是體會到打掃衛(wèi)生的辛苦,特別是這次我很認真的去清掃,和之前和同學一起清掃還是有區(qū)別的,之前還會偷懶,但是這次我意識到不對了,我也是認真的清潔,真的感覺到不容易,我也是要不再亂扔垃圾,同時看到別人這樣做也是要去阻止的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我誠懇的向您認錯,作為一名小學生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥,經(jīng)過了一晚上認真的反思和檢討,我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下了這份檢討書,反思自己對于亂扔垃圾的認識。
事情發(fā)生在昨天的早上,下課的時候同學們都在走廊玩耍,我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上,導致了上課的時候一名同學經(jīng)過走廊摔倒,我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會造成同學的摔倒,在看到同學摔倒的時候我已經(jīng)是滿腦的自責,我非常的后悔自己亂扔香蕉皮,因為自己亂扔垃圾導致了同學的摔倒。
針對我的所作所為,在晚上我經(jīng)過了反復的思考與檢討,我終于認識到了自己的錯誤,亂扔垃圾是一種不文明的行為,爸爸媽媽和老師從小就教導著我們,要講文明禮貌,然后我卻沒能約束自己的行為,亂扔垃圾造成了同學的摔倒。在學校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規(guī)章制度的體現(xiàn)。同時我亂丟垃圾也給打掃衛(wèi)生的同學帶來了很大的麻煩,給他們的打掃增加的難度。
作為一名小學生,卻在走廊隨地亂丟垃圾,自己隨手一扔,完全沒有為其他人考慮過。在工作場所做出了低素質的事情,學校是一個大家庭,班級的衛(wèi)生本來就是要考大家為維護,我的這種行為已經(jīng)嚴重的破壞了班級的形象,這是我素質的丟失。
亂丟亂扔是一種不好的行為,經(jīng)過了我深刻的反思與檢討,我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤,也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規(guī)范自己的行為,牢記自己的使命,自己要明白在學校哪些事能做,哪些事不能做,自己在學校的任務是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。
對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情,我懷著誠懇的態(tài)度主動向老師檢討自己的錯誤,同時對摔倒的同學表示自己的歉意,也對當天值班的同學說一聲對不起。因為我的亂扔垃圾,給大家?guī)磉@么大的影響。
昨天在教室走廊發(fā)生的.這件事情是十分的不應該的,而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學的摔倒,我十分的自責,我一定時刻的警示自己養(yǎng)成良好的習慣,不亂丟亂扔。
此致
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
亂扔垃圾學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是xx班的學生,今天寫下了這份檢討書來表示我內心的歉意,我昨天不該在教室的走廊亂丟垃圾,影響了學校的風紀。
今天上午,我拿著奶奶新給我的零花錢,下課鈴一響我就迫不及待的奔向學校的小賣部,買到了我平日里最喜歡吃的零食。在走廊上,我將吃完的垃圾隨手扔在地上,當時有不少同學看到這一幕,他們的眼神讓我有過些許的愧疚,但很快我就去玩了,這件事也被我拋在腦后。沒想到?jīng)]過多久,老師就來了,指著地上的垃圾問是誰扔的,我當時沒在場,這件事還是聽我的同桌告訴我的,如果我當時在場的話我一定會勇敢的承認的。老師問著那些同學,由于我丟垃圾時完全沒想多少,所以當時看到的人有很多,沒過多久老師就查出來是誰了。
我從小就被教導著不能亂丟垃圾,學校各個地方也都有寫著不能亂丟垃圾的牌子,大概是我聽多了這句話,所以我的內心對這件事就沒那么重視了。越來越不放在心里,平日里經(jīng)常亂丟垃圾,同學說我我也完全沒往心里去,直到今天,被老師教導后,我才意識到這件事情的重要性。
比起學習那些,我們小學生更應該注重平時的為人,學校的橫幅上也寫著“以人為本”,我不該亂丟垃圾,小時候就不會約束自己喜歡亂丟垃圾的話,將來也只會成為一個亂丟垃圾的人。
我將來想要做個文明的人,但是只想著將來我卻忽略了現(xiàn)在,不管要成為一個什么樣的人,都應該從現(xiàn)在,從身邊做起。感謝老師及時的指出我的錯誤,趁著年紀還小,這個習慣還沒有完全養(yǎng)成,我還有機會悔改,經(jīng)歷了這件事,之后不管干什么事情,我都會三思而后行,考慮到事情的后果再決定要不要去做。一想到這樣的行為會給那些年級比我想的學生做了一個壞的榜樣,我就非常慚愧。還想要和那些讓我別亂丟垃圾的同學說聲抱歉,你們是對的,但我沒有聽從你們的意見,希望你們下次看見我還有做的不對的地方,還能再次指出來,下次,我絕對會好好聽從你們的建議。
為了表示我知錯的決心,我自愿打掃教室,希望老師看在我已經(jīng)深刻意識到自己錯誤的份上,原諒我,我保證,以后一定不會再亂丟垃圾了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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