【推薦】曠課學(xué)生檢討書四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？以下是小編幫大家整理的曠課學(xué)生檢討書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曠課學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
課我沒有來上，曠課也是讓老師批評了我，對于我的行為也是非常的不認(rèn)可，都已經(jīng)是大三了，更是專業(yè)的知識要去學(xué)好，而自己也是之前有過曠課的記錄，雖然沒有不及格的經(jīng)歷，但是如果這樣曠課，學(xué)分都是拿不到的，抱歉給老師添麻煩了，也是自己沒有認(rèn)真的來對待，要反省下。
的確對于課堂我也是不夠認(rèn)真，而自己也不是去實(shí)踐了，更多的是花時間在游戲上面去玩，這樣的結(jié)果自己是耗費(fèi)了時間，也是沒有學(xué)到什么，老師的話也是讓我警醒，但之前其實(shí)自己也是有想過，但終究沒有克制住自己的行為，沒有去考慮到學(xué)好知識，抱歉此次曠課了。也是對于老師此次的講課不夠尊重，回想自己玩游戲的確是很爽，但卻是沒有收獲的也是讓老師操心，這次曠課也是自己不想來教室，剛好玩著游戲，而同學(xué)叫我，我也是讓他們先走，結(jié)果自己卻是忘記了上課這回事，老師點(diǎn)名，同學(xué)叫我過來上課，而我也是沒有接電話，只想著如何在游戲里面去通關(guān)。不去考慮自己的學(xué)習(xí)，白費(fèi)的時間，對于自己其實(shí)就是很不負(fù)責(zé)。
來到大學(xué)，其實(shí)我也是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一年多，到了大二下學(xué)期，剛好也是由于疫情，這一年其實(shí)我都是沉迷在游戲里面，之前在家也是如此，回到學(xué)校更是如此，雖然勉強(qiáng)拿到了大二的學(xué)分，但是這學(xué)期，其實(shí)也是曠課多次了，之前只是沒有被其他的老師發(fā)現(xiàn)而已，或者是老師沒有怎么點(diǎn)名，所以我也是僥幸的逃過了，但回想下，這樣的僥幸又有什么意義呢對自己根本是沒有半點(diǎn)的好處，反而還讓老師覺得我這個人太松懈了，對待學(xué)習(xí)，其實(shí)必須認(rèn)真，如果都不來上課，怎么可能學(xué)得好，也是對自己沒有責(zé)任感，畢竟以后到社會，看的不是你玩游戲多厲害，而是你能做多少事情，有哪些能力的。抱歉自己的行為也是讓老師您操心，今后不能再這樣，必須要認(rèn)真的來學(xué)好才行。
對于游戲，偶爾放松玩一下就好了，平時的時候更是應(yīng)該多用心在專業(yè)上，不能再耗費(fèi)時間了，畢竟大學(xué)的日子真的不多了，到了明年，進(jìn)入大四也是要為畢業(yè)，為工作而準(zhǔn)備才行，也是沒有那么多的時間再專心在學(xué)習(xí)上了，抱歉，老師，我以后不會曠課了，也是會認(rèn)真的來學(xué)好，聽好課的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我沒有來上課，而是曠課了，也是老師叫我回答問題，才發(fā)現(xiàn)我沒有過來上課，作為大一的學(xué)生，剛上大學(xué)還沒有一個學(xué)期，我就開始曠課了，我這樣的行為也是讓老師很是惱火，批評了我，我也是要對我的行為進(jìn)行檢討，同時也要保證今后，還是要好好的來上課，不能逃課。
這次曠課是我貪睡，沒有早起，宿舍其他同學(xué)也跟我說了，叫我起床上課，但是我覺得實(shí)在是太困了，也不想起來，覺得反正老師不會點(diǎn)名，就想著蒙混過關(guān)，希望老師沒發(fā)現(xiàn)我沒來上課，后來同學(xué)告訴我老師發(fā)現(xiàn)了沒來上課，我還是覺得沒什么的，依舊沒有來教室里面上課，我直接把這節(jié)課徹底的曠掉了。我這樣做，是對學(xué)習(xí)很不重視的態(tài)度，也是特別不可取的，作為大一的學(xué)生，并不能這么懶惰，不然我的大學(xué)就是白考了。
高中那么辛苦的努力，不就是為了考一個好一些的大學(xué)嘛，可是我到了大學(xué)，一開始的時候還認(rèn)真聽課，但是還沒有一個學(xué)期，我就開始懈怠，開始懶惰，不來上課了，這樣對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是會讓我以后后悔的，現(xiàn)在我就有些后悔，我不該浪費(fèi)時間在睡覺上面，而是應(yīng)該起來到教室里面來上課，睡覺完全可以早一點(diǎn)休息，但是如果不上課的話，就是浪費(fèi)了時間，同時也是對自己不負(fù)責(zé)任。
其實(shí)這也是我第一次曠課，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那時候想睡不清醒的一個狀態(tài)，也是明白我這次的曠課是非常不好的，想當(dāng)初剛進(jìn)來大學(xué)的時候，我還是對上課充滿了熱情的，同時也是暗暗告訴自己，大學(xué)一定要學(xué)到東西，不能虛度了這四年的時間，更是不是去逃課，可是還沒有多久，我就打了自己的臉，居然就曠課了，即使我再困，我也不能賴在床上，而不來上課，那樣我還怎么學(xué)好東西。
大學(xué)的課程其實(shí)并不是特別的多，更是需要我來珍惜，而且如果曠課成為了一種習(xí)慣，那么真的我的大學(xué)就會白費(fèi)掉了，根本學(xué)不到任何的東西，時間全花在睡覺，娛樂上面，那么當(dāng)我畢業(yè)的時候，真的就是失業(yè)了。自己那時候也是會后悔而今沒有好好的上課，這次老師的點(diǎn)名和批評也是讓我意識到，我不能這樣下去，還好我只是一次曠課，還沒養(yǎng)成習(xí)慣，我也要收起我懶惰的心思。老師，今后我不會再曠課了，會認(rèn)真的來上課，好好的把學(xué)習(xí)去搞好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離�；丶伊�。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1，讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒�，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。
2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。
3，影響個人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的`話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施，請老師相信我，給我一次機(jī)會，我一定會好好表現(xiàn)。
檢討人：
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
雖然已經(jīng)步入大學(xué)卻也應(yīng)該要遵從學(xué)校規(guī)范和聽從老師的話語才行，畢竟處于這個階段的自己應(yīng)當(dāng)明白有些錯誤行為對今后的發(fā)展是有害無益的，正如這次曠課的做法以為不被老師發(fā)現(xiàn)便不會遭受懲罰，殊不知老師出于對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)心早已熟記了班上每個人的面孔，這也導(dǎo)致曠課的行為終究還是會被老師給發(fā)現(xiàn)，所以我為自己曠課這種不成熟的做法感到極其慚愧。
捫心自問以往并沒有曠課過的自己為何會在大學(xué)校園中做出這等愚蠢的事情，在我看來無非是在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸導(dǎo)致長期無法得到進(jìn)步的自己出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，畢竟若是對老師講課的內(nèi)容感興趣的話也不會輕易逃課，再加上心存僥幸的緣故導(dǎo)致我覺得偶爾曠課的做法并不會被老師給發(fā)現(xiàn)，雖然僅僅是初次的逃課卻早已在內(nèi)心構(gòu)思過如何曠課才能夠做到足夠隱蔽，實(shí)際上我應(yīng)該考慮到老師在以往的教學(xué)工作中應(yīng)該遇到過學(xué)生曠課的情況，這樣導(dǎo)致初次曠課的自己并沒有經(jīng)過太長時間便被老師發(fā)現(xiàn)了。
另外我得注重曠課的行為將會給班上的其他同學(xué)帶來怎樣的負(fù)面影響，換言之若是這次自己曠課沒有被發(fā)現(xiàn)的話或許會存在被部分同學(xué)效仿的情況，若是真出現(xiàn)這樣的狀況則意味著曠課的自己是難以被原諒的，雖然老師僅僅是在言語上批評自己一番卻也要反思曠課的前因后果才行，明明老師在教學(xué)工作中是如此寬容大量卻沒能理解對方的一片苦心，現(xiàn)如今雖然彌補(bǔ)過失并不遲卻依舊還是覺得心有芥蒂。
為了消除曠課的污點(diǎn)還是應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的重視才行，或者說要遵從老師的教導(dǎo)并更加認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢竟考慮到學(xué)生的職責(zé)所在唯有在成績上得以提升才能夠更好地獲得老師的諒解，所以我審視自己在學(xué)習(xí)上做得不好的地方并爭取別再讓老師感到操心，另外我也得吸取曠課的教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中心生警惕，對我來說這次曠課造成的影響既是對自己的教訓(xùn)也是對以后的警醒，所以我得銘記在心并注重綜合素質(zhì)的提升才行，至少不要再讓曠課的事情發(fā)生在自己的學(xué)習(xí)生活之中。
即便這次老師能夠原諒自己也不能夠無底線地讓對方感到失望，而且大學(xué)生涯還有很多事情等待著自己去完成又怎能在這里停下腳步，所以我會鄭重對待這次曠課的問題并通過努力彌補(bǔ)這方面的損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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