給少先對(duì)大隊(duì)部的建議書(shū)作文
親愛(ài)的大隊(duì)委們：
你們好！
我是**小學(xué)六（3）班的一名學(xué)生，最近一段時(shí)間，我常常發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有些學(xué)生破壞環(huán)境的事情發(fā)生。學(xué)校里的小樹(shù)，就有低年級(jí)小同學(xué)攀爬小樹(shù)；抱著樹(shù)干在練踢眼、彎腰；還有些小同學(xué)會(huì)在玉顏六色的大花壇旁邊亂采摘好看的花朵，花壇大部分都被摘得光禿禿了……學(xué)校那樣粗壯健康的樹(shù)、五彩繽紛令人陶醉其中的各種鮮花在學(xué)校內(nèi)芬芳四溢，也許就只是以前的'情景，可現(xiàn)在的學(xué)樣美景已經(jīng)慘不忍睹。
因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境已經(jīng)受到了許多學(xué)生嚴(yán)重的破壞。為此，我決定提出一些建議來(lái)調(diào)節(jié)環(huán)境問(wèn)題，不受到破壞：
第一、將花盆、花壇等花草樹(shù)木四周?chē)蠙跅U，以免受到采摘破壞；
第二：在花壇樹(shù)木等植物邊立一塊標(biāo)語(yǔ)，比如“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等標(biāo)牌立著提醒同學(xué)們；
第三：學(xué)校四周都得有垃圾桶，還得是可以分類(lèi)的垃圾桶；
第四：成立保護(hù)環(huán)境小隊(duì)，可以勸阻破壞環(huán)境的人，適當(dāng)?shù)亟逃麄�，讓他們懂得破壞環(huán)境的危害有多大；
第五：召開(kāi)一個(gè)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的會(huì)議，來(lái)講述關(guān)于環(huán)境帶來(lái)的危害等相似的事。
所以，讓所有同學(xué)都養(yǎng)成一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣吧！
**小學(xué)六（3）班xz
20xx年11月11日
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