五年級(jí)建議書(shū)范文4篇
在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)建議書(shū)7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)建議書(shū) 篇1
罪惡的人類(lèi):
你們好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,實(shí)際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。
這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟?lèi)心目中那“第二個(gè)家園”引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生,給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生,卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎?在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說(shuō),地球擁有的森林資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會(huì)枯竭嗎?這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?為我們共同的家園——地球,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、節(jié)約資源:
不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、重復(fù)使用,多次利用:
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購(gòu)物袋或提籃。
3、分類(lèi)回收,循環(huán)再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
保護(hù)地球人人有責(zé)!讓我們共同保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!
五年級(jí)建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟?lèi)卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:
1.能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。
3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。
4.能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹(shù)木。
5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。
6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車(chē),盡量選擇排量小一些的汽車(chē)。
地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的.努力來(lái)保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見(jiàn)。
祝
身體健康
一名小學(xué)生:張蒙哲
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū) 篇3
環(huán)保局局長(zhǎng)先生:
您好!
我是培英小學(xué)的一名學(xué)生。我從小就在煙臺(tái)市長(zhǎng)大,煙臺(tái)市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,F(xiàn)在的煙臺(tái),到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶,既美麗,又環(huán)保。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)?墒牵矣X(jué)得光有分類(lèi)是不行的,要在垃圾桶上貼一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他們不知道扔哪里,就會(huì)亂丟一氣。這樣不但不好,還起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,而且還會(huì)給一些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天,我和爸爸一起去坐出租車(chē),想要去公園玩。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ヂ愤叺溶?chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手又不能伸到底部,垃圾也不能倒出?lái),所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)出腐臭味,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了人們的健康生活,為了空氣的清新,請(qǐng)環(huán)保局局長(zhǎng)先生再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再讓那些腐臭味來(lái)污染我們城市清新的空氣。
五年級(jí)建議書(shū) 篇4
慈溪市民:
我們會(huì)在跨海大橋通往上海這一帶的地區(qū)上我們總會(huì)遇到一些化學(xué)廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍(lán)的天空中去。如果幾十年過(guò)去了,上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的差,之前碧藍(lán)如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥(niǎo)也飛不過(guò)來(lái)了。我們也建議在這一化學(xué)廠要適當(dāng)?shù)呐欧庞卸镜奈镔|(zhì),不讓上海變成黑上海。
俗話說(shuō)的好:“保護(hù)自然資源,共營(yíng)生命綠色!吧拼厍蚓褪巧拼约骸蔽覀円Wo(hù)森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹(shù)木,假設(shè)一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區(qū),就會(huì)經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個(gè)可愛(ài)的家園。小花們。也在苦訴說(shuō)“求求你們不要再犯這樣子的錯(cuò)誤了,不然的話我也不再美麗動(dòng)人了。
在大海中我們經(jīng)常會(huì)扔掉一些垃圾,化學(xué)廠也會(huì)排出一些惡心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚(yú)們也無(wú)辜的漂了上來(lái)。我們建議不要再排斥污水了
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