愛護(hù)環(huán)境的建議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天，建議書對我們的作用越來越大，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護(hù)環(huán)境的建議書1
xx市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1。以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3。植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
愛護(hù)環(huán)境的建議書2
保護(hù)環(huán)境的人們：
1少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
6以節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
7盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
8不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
9不獵殺珍惜動物和受以保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
10不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。
11大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
12使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
13自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地、花木。
14建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
15建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
16盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起！
建議人
年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書3
同學(xué)們：
一草一木顯春色，一舉一動見品行，為了給大家營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽一高變成一個適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護(hù)樹活動，及時制止破壞校園花草樹木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。
5、形成愛護(hù)花草的好習(xí)慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。
愛護(hù)環(huán)境的建議書4
尊敬的校長：
您好！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、 提倡愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗！
愛護(hù)環(huán)境的建議書5
五年(4)班的同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,
進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.
希望我們的校園更加美麗!
建議人:xx
日期:年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書6
尊敬的.市領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是一名六年級的學(xué)生。在這個美麗的城市里，我曾快樂地成長著，幸福地生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風(fēng)兒吹來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市，因為它干凈、漂亮。
可是近些年來，我們走在街道上，經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動成果。護(hù)城河里的垃圾也逐漸多了起來：有人們吃剩下的蘋果核，喝飲料用的塑料杯，吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!
我們生活在這個城市，就有責(zé)任保護(hù)它。這個城市原本應(yīng)該在人們的保護(hù)下變得更加美好，可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護(hù)環(huán)境而造成的。在此我建議人們做出以下改善：
1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不僅能降低污染，還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站，利用國家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù)，使其分解的時間盡可能縮短。
2.當(dāng)即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，向群眾加大宣傳環(huán)保知識的力度，使其能夠明白利害關(guān)系，保護(hù)環(huán)境。
3.針對“果皮紙屑”亂扔現(xiàn)象，建議公共場所要有醒目的環(huán)保警示牌，寫上人們應(yīng)該注意的問題，提醒人們保護(hù)環(huán)境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，在人流量大的地方執(zhí)法人員在路旁觀察，甚至可以錄像拍照，把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為，可以進(jìn)行教育和實行罰款，讓其不要再犯，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
以上建議只是我的片面之見，如有不當(dāng)，請原諒。但我仍要呼吁：人類，覺醒吧!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
愛護(hù)環(huán)境的建議書7
尊敬的環(huán)保部門：
你們好!
地球是我們賴以生存的家園，也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個，如果地球枯竭了，我們將別無去處。
近期觀察,地球污染越來越嚴(yán)重，人們逐漸忘記了環(huán)保.當(dāng)我們走進(jìn)大街時，垃圾隨處可見;當(dāng)我們來到海邊時，塑料袋，易拉罐也隨處可見;走進(jìn)工廠大量的污水,廢氣流向海洋以及排向天空,這會使動植物死亡，更會威脅人類的身體健康。
對此,我希望你們環(huán)保部門能負(fù)相關(guān)的責(zé)任,以下是我為你們提的建議：
1、不要隨地亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
2、希望我們不要將污水，廢氣流向海洋以及排向天空。
3、不要隨意捕殺動物,動物也是大自然的一員，沒有了動物，人類也會走向滅亡。
4、不要隨意砍伐樹木,過度砍伐樹木會引起沙塵暴等自然災(zāi)害，會威脅人類的生命。
地球這個生命的搖籃需要我們共同來保護(hù)，破壞地球就等于在傷害我們?nèi)祟愖约?
六一班 xxxxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書8
同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯�，打水仗�？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚！
建議人
年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書9
尊敬的校長、各位老師：
在這里，我建議我校的每一個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時間，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣，如：
我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學(xué)校門前垃圾滿地，特別是一刮風(fēng)，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：
一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會、班會對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳，提高大家的環(huán)保意識，讓大家都認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
二、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。
三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。
四、 發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。
6、 從自己做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，珍惜自然資源。 努力環(huán)保，努力節(jié)約，開展環(huán)�；顒痈傎�。 倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進(jìn)行廁所的移建，消除對學(xué)校和路人的污染。
7、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動。為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動起來吧! 保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物、珍惜資源!
愛護(hù)環(huán)境的建議書10
親愛的同學(xué)們：
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟�，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中�？墒牵F(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環(huán)保建議，并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
在平時的生活和學(xué)習(xí)中，會產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例，現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算，每天運(yùn)出2875卡車?yán)６嗝大@人的數(shù)字!如果隨地亂丟，后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
二、學(xué)會“變廢為寶”。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源，一起行動吧!
三、節(jié)約用水，不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足，100多個國家嚴(yán)重缺水。預(yù)計未來20xx年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)水，可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流，否則后果將不堪設(shè)想。
以上所說的建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來一起保護(hù)環(huán)境吧。
建議人：
愛護(hù)環(huán)境的建議書11
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給予我們許許多多�？墒俏覀�?nèi)祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護(hù)她，反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍(lán)天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……
近年來，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。
這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
祝工作順利!
愛護(hù)環(huán)境的建議書12
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。順善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
建議人
年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書13
各位同學(xué)、老師：
為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起!”
愛護(hù)環(huán)境的建議書14
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
我是昌黎縣X小的一名學(xué)生。我寫這份建議書是為了讓我們把昌黎縣的環(huán)境共同搞好，變得更加美麗。
昌黎縣因為有“東臨碣石，以觀滄�！钡捻偈胶兔利惖狞S金海岸而著名，所以沒線都有很多人來游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的景點(diǎn)被破壞，變得臭氣熏天。為此，我想對你們提出幾點(diǎn)建議：
1、建造多個垃圾桶。雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來往的都是汽車，而且大多數(shù)人不會在車?yán)锍詵|西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的進(jìn)去呢？有誰能瞄的這么準(zhǔn)呢？景點(diǎn)里不但沒有垃圾桶，連清潔工都沒有。也許你們會說，這樣會破壞景點(diǎn)的景色，那么請問，是景點(diǎn)的景色重要還是我們的生存重要呢？
2、讓居民不使用一次性物品。現(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會非常浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計，4600雙筷子=1棵百年大樹，4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完，這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機(jī)（里面有筷子），把筷子放進(jìn)去就可以消毒。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。營造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個人的職責(zé)。我們每個人都要從自己做起，嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范，改掉不文明做法，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
建議人：XXX
X年X月X日
愛護(hù)環(huán)境的建議書15
環(huán)保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，對他們的環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習(xí)慣，幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習(xí)慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強(qiáng)烈的環(huán)保意識，那么，我們生存的地球環(huán)境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進(jìn)行適宜的環(huán)保教育，以使幼兒的環(huán)保成為一種習(xí)慣而發(fā)表一些不成熟的看法。
1 寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中，萌發(fā)幼兒環(huán)保意識，增加幼兒環(huán)保知識
1.1 根據(jù)幼兒園教育的總目標(biāo)和計劃要求，結(jié)合本班幼兒的實際情況，在主題教育活動和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。如在“6·15世界環(huán)境日”之際，開展“保護(hù)我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應(yīng)的環(huán)保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上，展開討論“環(huán)境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比，知道良好的環(huán)境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保持環(huán)境整潔。
1.2 環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合，是幼兒環(huán)保教育的特點(diǎn)之一。我們要充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護(hù)圖書，愛護(hù)玩具;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節(jié)省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣，又是環(huán)保的基本要求。
1.3 把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識，幫助幼兒更好地認(rèn)識人和自然的關(guān)系，我們帶領(lǐng)幼兒去實地調(diào)查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護(hù)環(huán)境的行動體現(xiàn)。
1.4 充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環(huán)境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支，流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的，保護(hù)環(huán)境的情感便會自然萌生。
2 教師注意自身的環(huán)保行為，不斷提高自身的環(huán)保素質(zhì)，發(fā)揮榜樣作用
幼兒具有模仿性強(qiáng)和易暗示的特點(diǎn)，教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，教師只有具備較強(qiáng)的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識，才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán)�；顒�。所以教師一方面要努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的環(huán)保知識，關(guān)心周圍的環(huán)保狀況，了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài);另一方面還要注意自己的行為，從一點(diǎn)一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣了。
總之，保護(hù)環(huán)境，教育為本，從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護(hù)人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧!
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