【熱門】建議書作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的建議書作文9篇,希望能夠幫助到大家。
建議書作文 篇1
親愛的市長:
你好!我是深圳市梅山小學(xué)的一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許多人經(jīng)常亂扔垃圾,讓我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
在回家的路上,隨處可見果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見某些地方有污水流出,并發(fā)出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
而原因是因為廢氣、廢水和廢渣對空氣、水源、土壤和生物的污染。
在此,我提出幾點建議:
1、盡量少用一次性物品。
2、少破壞不可再生資源。
3、垃圾要實施分類。
4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動物。
5、電池不可亂扔,以避免污染土地。
6、多使用環(huán)保物品。
7、多做有關(guān)環(huán)保的宣傳工作。
希望市長能采納我提出的建議,如果大家都做了,那地球?qū)用篮谩?/p>
建議人:張浩淼
建議書作文 篇2
親愛的江門市衛(wèi)生局jú長:
您好!
我是江南小學(xué)的一名學(xué)生。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實在太多了,都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點,有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點建議:
1、將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。
2、在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應(yīng)寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3、組織“綠色環(huán)!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念。“綠色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識。
敬愛的局長,雖然我的建議有一點幼稚,但是我真的是為大家在著想。還請你好好考慮一下我的建議。
祝您
身體健康!
此致
敬禮
建議人:
建議日期:
建議書作文 篇3
母校的各位領(lǐng)導(dǎo):
我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校;仡櫸迥陙淼男W(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:
一、增設(shè)圖書室。
因為同學(xué)們的書畢竟是有限的,所以這根本滿足不了酷愛讀書的同學(xué)們的渴求。因此,我建議學(xué)校增設(shè)圖書室,這樣不僅可以使同學(xué)們開拓視野,還能對課內(nèi)的知識進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
二、多開展課外活動。
我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開展課外活動,讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競爭的社會,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),我的建議可行嗎?我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好!
建議書作文 篇4
漳平市實驗小學(xué)五年級四班黃俊俐全體少先隊員們:同學(xué)們,當(dāng)你們端坐在寬敞明亮的教室時,是否想過貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?當(dāng)你們在長著綠油油的小草的操場上撒下笑與歡樂時,是否想過貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?為了讓他們早日重返校園,為了讓他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我提出以下建議:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一個“小銀行”,把節(jié)省下來的錢積攢起來,定期捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。二.把自己看過的有意義的圖書每人捐贈1至2本(有條件的同學(xué)可以多捐幾本)給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以此來豐富他們的課外知識。三.與父母商量,清理出自己用過的被子等日用品、學(xué)習(xí)用具捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以解決他們的暫時困難。四.學(xué)校大隊部每年可舉行夏令營活動,讓我們?nèi)マr(nóng)村體驗一下艱苦的農(nóng)村生活、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)校可以把貧困地區(qū)的失學(xué)兒童接到這里來,讓我們互幫互學(xué)、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。 五.我們可以動員自己事業(yè)有成的親戚,讓他們也與我們一起幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。同學(xué)們,趕快行動吧!讓我們手拉手,獻(xiàn)上一片愛心,共同擁有金色的童年,共同澆灌世紀(jì)友誼之花。
建議書作文 篇5
在未來,學(xué)生上課除了帶一架小課程表以外,其它什么都不用帶。你可能會問:一個課程表有那么大的威力么?Let’s go ,去看看吧 !上課了,同學(xué)們紛紛打開自己的課程表,在耳朵上戴上“思維鏈”,準(zhǔn)備上課。當(dāng)同學(xué)們都到齊時,老師卻沒有來,為什么呢?因為在未來的課堂是沒有老師的。所有老師都把已經(jīng)制作好的“三維課件”通過互聯(lián)網(wǎng)群發(fā)器發(fā)送到學(xué)生們的課程表上。當(dāng)上課時,課程表便自動把課件找出來,通過“思維鏈”傳送到腦海中去,這樣,一節(jié)課就OK了。當(dāng)遇到考試時,試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個老師精心編制出來的,而且每張試卷的題目都不一樣,一些同學(xué)就別想當(dāng)“長頸鹿”啦!答題,不是用筆哦,也不是用鍵盤,而是用“思維鏈”把你已經(jīng)想好的答案輸送到課程表里。課程表還會幫你批改試卷呢!要上美術(shù)課了,那就要準(zhǔn)備美術(shù)工具了。別擔(dān)心,它已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了。當(dāng)你開始作畫的時候,課程表的底部就會抽出一張紙,供你畫畫。如果你覺得畫得不好,千萬別揉掉紙,那樣太浪費了。你只要把紙再放進(jìn)課程表內(nèi),課程表就會把紙變得平整、潔白。當(dāng)你畫完時,只要把畫舉起,在課程表的掃描眼上從左往右、從上到下移動,你的畫就轉(zhuǎn)化為電子作品并保存在課程表內(nèi)。而紙呢?重新被課程表回收利用。如果你很無聊,課程表里也有很多好玩的游戲,供你解悶。想聊天課程表里也有QQ。怎么樣,好玩吧?不過你要記住:小心玩物喪志!如果你肚子餓了,只要對課程表說一聲,課程表就會與學(xué)校食堂聯(lián)系,學(xué)校食堂就會幫你準(zhǔn)備好你的食物。如果你想看書,對著它說一下書名,課程表里的“三維書庫”就會馬上找出這本書,并按三維形式播放出來。還有,如果很熱,課程表頂端的小小空調(diào)機(jī)便會啟動,給你帶來涼爽。家長如果想知道孩子一天的表現(xiàn),只要按一下課程表左側(cè)的一個心形按鈕,孩子一天的表現(xiàn)就會播放出來了……“七點了!起床啦!起床啦!小懶豬!”天啦!我的電子鬧鐘又響了,又把我從睡夢中拉回了現(xiàn)實。我想,夢里的課程表也許以后會發(fā)明出來的。
建議書作文 篇6
尊貴的市長:
我是第四小學(xué)六的級二班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來說,原來這條路還是很干凈的`,但是由于現(xiàn)在包裝食品比較流行,所以,有人把食品吃完后就隨手扔在路上,就導(dǎo)致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上,就會認(rèn)為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮,走到學(xué)校也沒有發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶,這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議:
1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下,不再要那些老式的垃圾桶了,而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣,再在上面標(biāo)些語句,如:不要讓我的餓著了。這樣,會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共場合貼些環(huán)境標(biāo)語,讓大家認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。
3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動,讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護(hù)環(huán)境。
這就是我對您寫的建議,希望您能夠采取鐵建議,讓家園變的更加美好!
建議書作文 篇7
國民們:
至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢,然而我們對其真正的深入了解、認(rèn)識嗎?
最近研究調(diào)查表明:社會工業(yè)生產(chǎn)污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習(xí)慣其實是舉手之勞。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,我們應(yīng)該清醒地意識到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。
一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴(yán)重的污染。
針對以上兩點,我想大家提出以下意見:
我們要做到一水多用,做到"有限的資源,無限的循環(huán)"。
用水后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨地流淚。
少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環(huán)保。
我們渴望干凈的地球,渴望綠色健康,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實踐者。為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
建議書作文 篇8
XX市民們:
你們好!每一個城市不是完全沒有污染的,一些人把生活垃圾沒有處理好隨便亂倒,甚至直接從窗戶倒出去,這些現(xiàn)象很多,在城市小巷的拐角處能常見垃圾成堆,污染到處泛濫,經(jīng)常影響到周圍的環(huán)境,而且破壞了一個市區(qū)的文明。
這是人們的思想問題和不良習(xí)慣造成的,如果人們改掉這不良習(xí)慣,在城市就不會見到垃圾,周圍的環(huán)境就會好起來,首先我們要加強(qiáng)意識,進(jìn)行垃圾分類,水和垃圾混在一起很臭,也會危害辛苦的清潔工,讓他們生病。垃圾分類清潔起來也方便一些,在城市放置多一點垃圾桶,我們的城市沒有見到居民房前有垃圾桶,所以這也是造成亂扔垃圾的原因。人們?yōu)榱朔奖,亂丟垃圾。破壞環(huán)境也是政策問題,如果控制嚴(yán)格看到亂扔垃圾就罰款,那誰還敢亂扔。還有就是不要用一次性的用品,雖然衛(wèi)生但有污染,而且還浪費資源。我希望大家都來保護(hù)周圍環(huán)境,讓生活更美好。
建議書作文 篇9
尊敬的何校長:
您好!我是本校601班的一名同學(xué),很榮幸能在您面前為促進(jìn)及改善學(xué)校的管理工作提出建議。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易。”糧食是人生存之本,我們理應(yīng)倍加珍惜。一二年級的時候我們就懂得了。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的道理”但是校園中,還是常常可以看到浪費糧食的行為,每每看到,總是令人感到憤怒和惋惜。
每天上午第四節(jié)課后,是同學(xué)們的用餐時間,學(xué)校食堂準(zhǔn)備的飯菜總是整整齊齊地擺放在教室門口,等待同學(xué)們來取餐。面對可口的飯菜,有些同學(xué)卻皺著眉,不是嫌棄米飯燒得太硬不好吃,就是稱飯菜不合口味,或是因為湯太淡而不愿享用。一番挑挑揀揀之后,還有一大半的飯菜沒動過,毫無罪惡感地將飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)剩飯桶內(nèi)。每天中午剩飯桶總是塞得滿滿的,有時還溢了出來,這樣既損壞了學(xué)校形象,又增加了值日生的負(fù)擔(dān),而且浪費了寶貴的糧食!在世界上的某些地區(qū),還有人為吃不飽飯發(fā)愁!在幾十年前的中國,許多人還要忍受饑餓的折磨!如今我們這樣浪費糧食,認(rèn)為自己的家里沒這么窮,沒必要這么節(jié)省,甚至認(rèn)為浪費是一種時尚。捫心自問,這樣做真的對嗎?這些飯菜不是無中生有,而是爸媽用錢買來的,農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呀!不正確的觀念,周邊環(huán)境,在家養(yǎng)成了挑食習(xí)慣等因素,造成了同學(xué)們的浪費行為,為此我提出如下建議:
1.學(xué)?梢岳脟煜轮v話、班隊課等開展節(jié)約糧食為主題的相關(guān)教育活動,讓同學(xué)們對糧食來之不易有正確的認(rèn)識,明白浪費糧食行為的罪惡。
2.學(xué)?筛淖冇貌头绞剑稍瓉淼娜〔透臑樽灾,吃多少拿多少,不會浪費。
3.學(xué)?稍谛@內(nèi)張貼有關(guān)節(jié)約糧食的宣傳標(biāo)語,時時提醒同學(xué)們。
4.為同學(xué)們布置一份特殊的作業(yè),督促家人一起節(jié)約糧食,讓“節(jié)約糧食”真正扎根于同學(xué)們心中。
5.學(xué)校食堂盡量避免“未放鹽”、“燒焦”等事,從根源上解決問題。
6.在班級內(nèi)由同學(xué)相互監(jiān)督,嚴(yán)厲打擊浪費糧食行為。
我相信在全校師生的共同努力下,同學(xué)們節(jié)約糧食的意識會越來越強(qiáng),我們的學(xué)校一定會更加美麗動人!
望接受并采納。
601班 xxx
20xx年10月28日
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