建議書作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的建議書作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
建議書作文 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有XX76,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來!彼,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
20xx年XX月21日
建議書作文 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的學(xué)校好似一座美麗的大學(xué)校,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的學(xué)校揮手告別。與學(xué)校的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的學(xué)校里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如學(xué)校的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的學(xué)校更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
建議書作文 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,這就是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水就是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了:我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,這就是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
建議書作文 篇4
尊敬的`市領(lǐng)導(dǎo):
溫州,美麗的白鹿城,綠草茵茵,繁花朵朵,綠樹成蔭?墒,溫州的母親河——溫瑞塘河卻是另一番景象。
溫瑞塘河位于甌江以南,飛云江以北的溫瑞平原,這是一條非常重要的河道水系,整個(gè)流域面積740平方千米,水面面積22平方千米。這條大河,現(xiàn)如今竟如此臟亂不堪!垃圾在水面上漂浮著;河道邊的塑料袋被石頭的尖刺勾住,散亂地堆積在一起;橋底下的浮萍正在蔓延,老了的又枯死在河道里,散發(fā)出一陣陣的臭氣。風(fēng)經(jīng)過水面,帶來的不再是水的清爽氣息,而是植物枯死、垃圾腐爛的臭味。溫瑞塘河,我們的母親河,她的付出,使我們得到了水——生命之源,可是我們,卻不計(jì)她對(duì)我們的恩情,本應(yīng)涌泉相報(bào),使得她加長(zhǎng)壽命,為我們供應(yīng)生命之源,可我們卻吸收她對(duì)我們的好,反過來破壞她的生命。50年前,60年代的時(shí)候,水是如此清澈,可以在水里洗米洗衣,還可以跑到水中捉蝦捉魚。我們是多么向往這樣的生活!可是現(xiàn)在,我們連下水都不敢了!傲甏悦紫床,七十年代雨污混戰(zhàn),八十年代魚蝦絕代,九十年代洗不凈馬桶蓋!爆F(xiàn)在的河水甚至比就是年代的還 要可怕。據(jù)20xx年不完全統(tǒng)計(jì),廢水排放總量達(dá)到23846.61萬噸,比前一年增加了48%,河水污染,竟如此迅速。是什么使原本清澈見底的河水成了這番樣子呢?是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藞D方便,把垃圾扔在河道里,有人甚至比誰扔得最遠(yuǎn);是因?yàn)檫@些人天真地認(rèn)為并沒有關(guān)系,扔就扔,不會(huì)給我們帶來危害就行了。還有人竟表示:大家都扔在河里,所以我也就扔在河里了。人類的自私,人類的懶惰使一條母親河變得臟亂不堪。于是,我對(duì)此提出建議:
1、在河道兩邊,每十米置放一個(gè)垃圾桶,使垃圾可以不丟在水中;
2、每天在河道中打撈垃圾,清理生長(zhǎng)的浮萍;
3、在河道兩邊置放一句句親切一些的保護(hù)河道的標(biāo)語,提醒在河邊活動(dòng)的人群;
4、在市內(nèi)進(jìn)行宣傳“保護(hù)河道,美化母親河”的演講活動(dòng);
5、在市內(nèi)的表演場(chǎng)所,以相聲、小品等幽默詼諧的方式呈現(xiàn)給觀眾,讓觀眾懂得保護(hù)河道;
6、在熱鬧的場(chǎng)所,用微信掃一掃二維碼的方式(關(guān)注即贈(zèng)禮品)獲取公眾號(hào),在公眾號(hào)內(nèi)發(fā)出一些保護(hù)河道的消息。
現(xiàn)在的河流與以前無暇得明如玻璃的帶子——溫瑞塘河相比,可真是遜色了許多。我們溫州人民更應(yīng)該讓溫瑞塘河變得比以前更加清澈、更加美麗!
建議人:鮑舒窈
20xx年11月17日
【建議書作文四篇】相關(guān)文章:
建議書作文10-28
環(huán)保建議書作文10-01
環(huán)保建議書作文03-28
最新環(huán)保建議書作文08-12
建議書作文550字10-28
建議書550字作文10-28
建議書550字作文10-28
建議書800字作文10-28
建議書650字作文10-28
建議書 1000字作文10-28