致學校領導的建議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到建議書的地方越來越多,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的致學校領導的建議書,歡迎閱讀與收藏。
致學校領導的建議書1
尊敬的各位領導:
您們好!
我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書,請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導,每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。南方一小已經養(yǎng)育我六個春秋了,在六年的學習生活中,學校和老師給了我無微不至的關照和教育,使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要遠離母校了,離開這里的一切,我還是非常舍不得。
現(xiàn)在,學校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示范課”的活動,每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點建議:
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現(xiàn)在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的.活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那么,最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣,是在學習過程中經過反復練習形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚。
6、建議學校多開展一些活動,可以模仿大學的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術類等等,以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業(yè)內容,這些內容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學生錯誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學活動的開展,半月鎮(zhèn)中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
尊敬的領導,為了讓我們和陸續(xù)來到學校的新同學更好地成長、生活,希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人:唐婉瑩
時間:
致學校領導的建議書2
尊敬的校領導:
我是本校的一名學生,在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學樓內時不時會發(fā)生一些,浪費資源的現(xiàn)象,導致我們的校園達不到十全十美。
被浪費的通常是水資源,比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手,更讓人不安的是,同學們灌好水后,有時忘了把按鈕關掉,許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流,水越來越少,一節(jié)課下來,水已經流個精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經不是一次兩次了。
其次被消費的就非電資源莫屬了,每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著,最不可忍受的是:每次在戶外上體育課時,教室里空無一人,同學們在操場上,只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多,浪費的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。
我們不要以為自然資源是無限的,任憑你怎么浪費,他都是用不完的,可惜科學已經證明資源是有限的,所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費資源,是因為我們的節(jié)約資源的意識還很淺薄,不知道浪費資源帶來的災難與后果,我身為本校學生為以上情況提出一些建議:
(一)我們可以把飲水機里的水適當?shù)臏p少一些,應為只有在我們失去一樣東西的時候,才懂得去珍惜,當我們沒水喝時,自然會去反省為什么沒水喝,接著就回去節(jié)約。
(二)我建議學校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動,邀請本校的每位成員參加,讓我們在快樂中增強節(jié)約意識。
輕紡城小學六千級學生
20××年11月8日
【致學校領導的建議書】相關文章:
致環(huán)保局長的建議書09-08
致少先隊員的環(huán)保建議書10-23
致環(huán)保局領導的建議書10-09
致大家的環(huán)保建議書500字11-13
致環(huán)保所所長的環(huán)保建議書300字10-12
致深圳市環(huán)保局的建議書10-02
致市環(huán)保局局長的環(huán)保建議書范本10-20
致同學們的節(jié)約用水建議書作文10-28