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      建議書作文

      時間:2021-03-24 16:48:55 建議書 我要投稿

      【熱門】建議書作文三篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的建議書作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】建議書作文三篇

      建議書作文 篇1

        海洋面積遼闊,儲水量巨大,因而長期以來是地球上最穩(wěn)定的生態(tài)系統。由陸地流入海洋的各種物質被海洋接納,而海洋本身卻沒有發(fā)生顯著的變化。然而近幾十年,隨著世界工業(yè)的發(fā)展,海洋的污染也日趨加重。

        局部海域水體富營養(yǎng)化;油海域至陸域使生物多樣急劇下降;海洋生物死亡后產生的毒素通過食物鏈毒害人體

        在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現在,九州江河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,朋友們,我們人類是聰明的,我們已經覺悟到應該吸取教訓,已經開始制止破壞行為,要從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,我再次向大家發(fā)出建議:

        1. 共同建設“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙

        2. 節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

        3. 實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

        4. 節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

        5. 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

        6. 人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

        作為新時代的中學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境,保護水資源的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!希望我們早日到山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境中生活!

      建議書作文 篇2

      各位市民:

      你們好!

      地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨地提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:1、珍惜現在的每一口清新的`空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。3、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市和鄉(xiāng)村嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,從自我做起。從小做起,改掉不好的習慣。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,那樣地球就能炫出青春的笑容。一個愛地球的小學生 20xx.11.5

        廣東惠州惠城區(qū)上排小學六年級:陳樂然

      建議書作文 篇3

      親愛的同學們:

        校園是我們學習的地方,是我們共同的家!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到:彎下腰,撿起來,共同創(chuàng)造一個干凈美好的學習環(huán)境。

        另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發(fā)言。

        1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

        2、對開展該項活動有什么建議。

        3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應該怎樣做?

        4、為什么在校園內、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的衛(wèi)生?

        5、班長集中全體隊員的意見,指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

        6、各小隊自編一條關于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內。

        7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求。自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

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