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      建議書(shū)作文

      時(shí)間:2021-04-26 12:01:39 建議書(shū) 我要投稿

      建議書(shū)作文合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的建議書(shū)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      建議書(shū)作文合集8篇

      建議書(shū)作文 篇1

      在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們:

        學(xué)校是我們第二個(gè)家,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,為此,我提出幾項(xiàng)建議:

        1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi)。

        2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風(fēng)景線,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)足下留情,繞道而行。

        3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室衛(wèi)生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。

        4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。

        5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

        6、禁止在墻壁、桌椅、樹(shù)木、竹子上亂寫(xiě)亂涂亂刻亂畫(huà)。

        7、節(jié)約能源,從我做起。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈,投影、一體機(jī)、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

        8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),包括洗手間里的一切設(shè)施。

        9、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

        同學(xué)們,學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天!

      建議書(shū)作文 篇2

        在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校的時(shí)候,我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn),因?yàn)檫@一點(diǎn)會(huì)使你們懂得尊重他人有多么重要!

        自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會(huì)站在講臺(tái)上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開(kāi)始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無(wú)濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺(jué)到什么,卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,給大家都帶來(lái)了不愉快的心情。

        其實(shí),上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)?lái)很多好處:

        1、不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評(píng),從而雙方都保持良好的心情。

        2、可以通過(guò)上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

        如果,你們已經(jīng)意識(shí)到了自己身上的問(wèn)題,就請(qǐng)你們?cè)谏险n前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

        第一,上課鈴打過(guò)之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

        第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

        第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

        第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動(dòng)座位,那樣會(huì)使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。

        第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

        希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對(duì)照這些建議時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。

      建議書(shū)作文 篇3

      尊敬的市長(zhǎng):

        您好!

        近來(lái),我們濮陽(yáng)市的環(huán)境較差,經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題比較突出。

        首先,工廠經(jīng)常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了,許多小魚(yú)都翻起了肚皮。原本清澈見(jiàn)底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。

        其次,隨著我市汽車數(shù)量的增多,排出的汽車尾氣也逐漸增多。汽車尾氣不僅污染環(huán)境,而且對(duì)人的身體有害。

        最后,我們浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。有些人喜歡在飯攤上吃飯,飯攤上用的全都是一次性筷子。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,我知道了做一次性筷子用的都是長(zhǎng)了20年的樹(shù)木。如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,遲早有一天資源會(huì)枯竭。

        根據(jù)以上情況,我提出以下幾點(diǎn)建議:

        1、多種樹(shù)。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。

        2、讓每個(gè)市民都養(yǎng)成把垃圾丟在垃圾箱里的好習(xí)慣。

        3、少用一次性筷子和塑料袋,去超市購(gòu)物要自己隨身帶袋子。

        4、工廠不要亂排廢水。

        市長(zhǎng),我希望您能根據(jù)以上情況制定出一個(gè)方案,那么我相信濮陽(yáng)市一定會(huì)變成一個(gè)文明、和諧、美麗的新城市。

      建議書(shū)作文 篇4

        漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班黃俊俐全體少先隊(duì)員們:同學(xué)們,當(dāng)你們端坐在寬敞明亮的教室時(shí),是否想過(guò)貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?當(dāng)你們?cè)陂L(zhǎng)著綠油油的小草的操場(chǎng)上撒下笑與歡樂(lè)時(shí),是否想過(guò)貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?為了讓他們?cè)缛罩胤敌@,為了讓他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我提出以下建議:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一個(gè)“小銀行”,把節(jié)省下來(lái)的錢積攢起來(lái),定期捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。二.把自己看過(guò)的有意義的圖書(shū)每人捐贈(zèng)1至2本(有條件的同學(xué)可以多捐幾本)給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以此來(lái)豐富他們的課外知識(shí)。三.與父母商量,清理出自己用過(guò)的被子等日用品、學(xué)習(xí)用具捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以解決他們的暫時(shí)困難。四.學(xué)校大隊(duì)部每年可舉行夏令營(yíng)活動(dòng),讓我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)一下艱苦的農(nóng)村生活、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)校可以把貧困地區(qū)的失學(xué)兒童接到這里來(lái),讓我們互幫互學(xué)、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。 五.我們可以動(dòng)員自己事業(yè)有成的親戚,讓他們也與我們一起幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!讓我們手拉手,獻(xiàn)上一片愛(ài)心,共同擁有金色的童年,共同澆灌世紀(jì)友誼之花。

      建議書(shū)作文 篇5

        大家好!人類的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過(guò)類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,可是用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……

        水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費(fèi),水資源已變成人類缺少的資源,都是因?yàn)槿祟愑盟臅r(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹(shù)木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費(fèi)森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米。現(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈,開(kāi)著電視,可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……

        針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地,沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉,在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。

      建議書(shū)作文 篇6

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!現(xiàn)在有許多初中生和小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校附近買零食,這是一個(gè)不良的生活習(xí)慣,希望存在這一不良嗜好的同學(xué)來(lái)個(gè)緊急剎車。

        我想,在學(xué)校附近買零食對(duì)我們的危害主要有以下四點(diǎn):

        第一經(jīng)常拿著零錢買零食,久而久之,總會(huì)有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會(huì)找機(jī)會(huì)把你截住要錢,你要是不給,那可就得挨上一頓暴打,這樣對(duì)我們的安全極為不利。

        第二那些零食一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生,首先,他們的進(jìn)貨渠道不正規(guī),又加上想弁取暴利,經(jīng)營(yíng)的都是價(jià)廉而物不美的東西;其次,他們不注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。如我所在學(xué)校門口買夾餅的經(jīng)營(yíng)者們,一邊往餅里夾菜一邊又在收錢,這樣反復(fù)無(wú)數(shù)次也想不起洗洗手,你難道不為你的健康擔(dān)憂嗎?

        第三這些商店大多沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證。

        第四許多同學(xué)吃完零食把包裝袋隨地亂扔,影響校園環(huán)境衛(wèi)生,以致垃圾滿天飛。

        其實(shí),要避免買零食的.害處,一點(diǎn)也不難,建議做到以下幾點(diǎn):

        第一實(shí)在想吃零食了,就請(qǐng)爸媽有選擇的去買些。

        第二早上,家里有早點(diǎn)就帶上,如果家里沒(méi)有,就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面。

        第三在買東西的時(shí)候,一定要看一看經(jīng)營(yíng)者有沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證和產(chǎn)品的生產(chǎn)日期。

        第四我們不要亂扔垃圾,有垃圾了就隨手扔進(jìn)垃圾箱。

        同學(xué)們,為了我們的安全,為了我們的健康,為了我們的生存環(huán)境,為了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),號(hào)召大家不要在學(xué)校附近購(gòu)買零食。

      建議書(shū)作文 篇7

        尊敬的十七小學(xué)校長(zhǎng):

        我是十七小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,我們的校園是美麗、可愛(ài)的,可當(dāng)我走進(jìn)廁所時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水龍頭正“嘩嘩”地在流淚;當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻看見(jiàn)白天時(shí)開(kāi)著明晃晃的燈;當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí),竟看見(jiàn)鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

        根據(jù)以上情況,我認(rèn)為有三種原因:首先有些同學(xué)認(rèn)為水是取之不盡的,無(wú)所謂;其次還有些同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)電沒(méi)什么,反正跟我沒(méi)關(guān)系;另外,甚至有些同學(xué)覺(jué)得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事,沒(méi)什么大不了。他們錯(cuò)了,一個(gè)人不愛(ài)護(hù)校園也許在大眾眼里好像不是什么大事,但所有人都像他那樣不愛(ài)護(hù)校園那就絕的不是小事。學(xué)校是我們的家園,為我們提供資源與環(huán)境,而我們卻傷害她,我們應(yīng)該用主人的身份來(lái)保護(hù)她。

        因此,我向您提出幾點(diǎn)建議:

        一、在水龍頭旁邊貼上“請(qǐng)節(jié)約用水,人人有責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒大家;

        二、設(shè)置可回收、不可回收以及有毒危險(xiǎn)品等不同種類的垃圾箱;

        三、舉辦循環(huán)再用、變廢為寶的手工制作課;

        四、舉行校園植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生植樹(shù)、栽培、養(yǎng)花等;

        五、倡導(dǎo)不亂丟廢舊電池,并將其送到有關(guān)部門。

        作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),還要建議周圍的人加入到我們的隊(duì)伍,為保護(hù)校園貢獻(xiàn)力量。

        感謝您的支持和認(rèn)可,謝謝!

        此致!

      建議書(shū)作文 篇8

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,可紫金山上的雪還沒(méi)有化。今年春游,我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下:

        1、爬山可以強(qiáng)身健體,多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情,讓心情變得十分愉快。

        3、山下的景色也很迷人,從下往上看,總覺(jué)得山十分高大,但如果爬上去了,卻不覺(jué)得山有多高。在爬山的入口,人們像趕集似的一起往上爬,還露出了開(kāi)心的笑臉。

        4、山頂?shù)木吧蠲匀肆恕M懊嫒タ,山下綠樹(shù)成蔭,像一片綠油油的巨大地毯。往后走去,再看看山下,整個(gè)城市盡收眼底,汽車像一只只小螞蟻,在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到,這種感覺(jué)實(shí)在是舒服極了。

        紫金山是南京綠色的肺,空氣十分清新,景色也十分迷人,你有時(shí)間也可以來(lái)看看,來(lái)玩玩哦!

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