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      學(xué)校建議書

      時間:2021-05-17 09:33:57 建議書 我要投稿

      學(xué)校建議書集錦5篇

        在我們平凡的日常里,用到建議書的地方越來越多,建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作,完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的學(xué)校建議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)校建議書集錦5篇

      學(xué)校建議書 篇1

      敬愛的校長:

        您好!

        我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

        現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

        1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

        2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

        3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

        4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

        5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

        敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

        最后,祝您:

        身體健康!工作順利!

        此致

      敬禮!

        建議人:

        日期:

      學(xué)校建議書 篇2

      親愛的同學(xué)們:

        校園文明代表學(xué)校形象,體現(xiàn)學(xué)校品味,凝聚學(xué)校魅力,學(xué)生文明是我們成長成才的基本要求。失去了文明,就必然會受到別人的譴責(zé),就會被社會拋棄。

        然而,在我們的生活中,時常會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。如:剛清掃過的校園,就有我們同學(xué)扔下的果皮、紙屑;在書聲朗朗的晨讀課上,有的同學(xué)萎靡不振;在本應(yīng)安靜無聲的自習(xí)課上,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話、打架、抽煙喝酒,敗壞了自己的名聲,影響了班級榮譽,破壞了學(xué)校形象。

        為了認(rèn)真開展文明禮貌月活動,創(chuàng)設(shè)干凈、安靜、文明、和諧的育人環(huán)境,我校團委和學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

        1、堅持語言文明:認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明禮儀基本規(guī)范》,不講臟話,不講粗話,做一個有氣質(zhì)、有內(nèi)涵、談吐儒雅的中學(xué)生。

        2、堅持行為文明:認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,上課姿勢端正,不歪不斜不睡覺;作業(yè)工整不抄襲;自習(xí)不走動、不講話;下課休息期間不追逐打鬧、不打球蹦跳、不大聲喧嘩,進出教室腳步輕、開關(guān)門窗動作輕,盡量不發(fā)出影響他人學(xué)習(xí)的聲音;在校上學(xué)期間著裝要整齊,不穿奇裝異服;要留與學(xué)生身份相符合的發(fā)型,不染發(fā)、燙發(fā);不戴飾物。做一個舉止高雅的中學(xué)生。

        3、堅持習(xí)慣文明:自覺凈化校園環(huán)境,不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)垃圾主動撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼;不損毀設(shè)施設(shè)備、不踐踏草坪、不攀折花木。

        4、堅持禮儀文明: 升旗禮儀,要莊嚴(yán),嚴(yán)肅認(rèn)真不說笑。 課堂禮儀,應(yīng)規(guī)范,進出教室應(yīng)報告。校園禮儀,更重要,安全秩序永記牢;見了老師要問好,老師管理要聽從,自律精神不可少。

        同學(xué)們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從言行舉止的細(xì)微之處做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,傳承優(yōu)良美德,做文明的實踐者、監(jiān)督者和傳播者,為創(chuàng)設(shè)干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信,通過我們的行動,我們一定會成為文明的使者,附中一定會成為文明的殿堂。

      學(xué)校建議書 篇3

      尊敬的校長:

        您好!

        我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

        在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的.一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

        在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。

        以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

        祝您工作順利!

       xxx

        20xx年10月4日

      學(xué)校建議書 篇4

      全體少先隊員們:

        大家好!

        低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解,低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動,因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式:

        1. 冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜,放的過多或過少都費電。

        2. 循環(huán)使用水。淘米水洗臉會減少痤瘡且美白皮膚,洗菜水澆花會比清水更有營養(yǎng)。

        3. 多用手帕,少用紙巾。

        4. 手機充電一般只要兩小時就可充電完畢,剩下的時間就是在耗電,也在破壞手機電池的蓄電量。

        5. 用淋浴代替盆浴,在家洗頭代替在沙龍洗頭。

        6. 雙面使用學(xué)習(xí)用紙。

        7. 經(jīng)常提醒家長們,包里隨時放置環(huán)保購物袋。

        8. 力所能及的在陽臺上多種花草樹木。

        請大家攜起手來,做一名低碳達(dá)人,從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧!

        倡議人 **

      學(xué)校建議書 篇5

      敬愛的校長:

        您好!

        看到在足球場上踢球的同學(xué),我覺得他們很快樂。

        但,被他們 踏著的草地,已經(jīng)坑坑洼洼了。

        中間的草全都被踩死了,周圍 也了無生機,而且有一處地方泥濘又滑,很多同學(xué)在那里摔過 跤。

        您看到了,會怎樣處理?我知道,您一定會叫工人把草地圍 起來種草,不給同學(xué)們進去玩。

        那,想踢球的同學(xué)不就能在足 球場上踢一場暢快淋漓的球賽?

        我是一個愛踢足球的學(xué)生,每每看到足球場被封種草,我 都會十分不滿。

        因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢 出學(xué)校圍墻外,所以沒走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚 膽戰(zhàn),不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用 說,一不小心就會摔個四腳朝天,頭破血流。

        為了避免這些事情發(fā)生,我提幾點建議:

        〈1〉 首先及時填平坑洼的地方,是草地處于一個 平面,完整無缺,這樣就不會積水,就不會坑坑洼洼了。

        〈2〉 在草地上種好嫩綠的小草。

        精心護理,讓它 們健康成長。

        〈3〉 雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時候,好 好護理草地,每天都施肥澆水。

        但澆水時一定要均衡,使土地 松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。

        這樣,既能綠化校園,又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球,多好啊!

        此致

      敬禮!

        建議人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

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