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      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)

      時(shí)間:2021-05-22 09:38:09 建議書(shū) 我要投稿

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)(15篇)

        在我們平凡的日常里,用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)(15篇)

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)1

        xx市市長(zhǎng):地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的。我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。為了保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

        1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

        2.倡導(dǎo)步行少用汽車(chē),這都是保護(hù)大氣的舉措。

        3.要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

        5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

        6.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。

        雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)。但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

        至此

      敬禮!

        xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx

        20xx/10/27

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥(niǎo)啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書(shū),在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。

        雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過(guò)分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

        為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:

        1.請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會(huì)吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多。

        2.請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變。

        3.請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。

        4.不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,主動(dòng)撿起地上垃圾。

        保護(hù)校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機(jī),有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)好我們校園環(huán)境!

        建議人:郭曉霖

        20xx年10月31日

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。

        我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。

        此致

      敬禮

      20xx年xx月26日

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)4

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        地球是我們的家園,同時(shí)也是我們的母親,生命的搖籃。

        正如《只有一個(gè)地球》上說(shuō):“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn),終究還是會(huì)降臨到人類(lèi)身上!彼,應(yīng)該保護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)環(huán)境。我建議大家做到以下幾點(diǎn):

        1、凈化空氣,減少污染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥(niǎo),不損傷樹(shù)木,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

        2、厲行節(jié)約,不要濫用化學(xué)物品和各種資源,如森林、水、物產(chǎn)等,如果這些資源都沒(méi)有了,都枯竭了,那么大自然就會(huì)受到報(bào)復(fù)和懲罰。

        3、水是生命之源,但是它們太少了,許多城市嚴(yán)重缺水。所以,我們要節(jié)約用水,用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所,這不是因?yàn)楣?jié)約用水盡一份力嗎?

        所以,我們要從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

        愿地球媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

        建議人:房孫博

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)5

      信豐縣環(huán)保局:

        地球是我們來(lái)與生存的家園,她就像母親一樣,為我們提供了豐富的資源,我們是地球的主人,因此,我們要像善待自已一樣善待地球。誰(shuí)不想讓自己的家園更變得美麗、更漂亮呢?然而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,塑料制品逐步走向了人們的生活,大量的包裝袋、一次性餐具的確給人們的生活帶來(lái)了方便,同時(shí),也給環(huán)境保護(hù)帶來(lái)了危害,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,使環(huán)境保護(hù)付出了極大的代價(jià),生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人們的生存構(gòu)成了極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是人們的環(huán)保意識(shí)淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,缺少主人翁的精神。為此,特向你們提出以下建議:

        1、 提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類(lèi),扔到指定的垃圾箱里。

        2、 教育廣大市民,不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙。

        3、 盡量不使用一次性用品,如:一次性筷子、一次性快餐盒……

        4、 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

        5、 強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人要積極提醒、加以制止并教育。

        作為地球的主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的義務(wù),如果大家能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,那么我們就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園,讓地球變的比以前更加美麗!

        希望你們能采納我的建議。

        20xx年11月5日

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)6

        常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境確是一個(gè)值得大家關(guān)注問(wèn)題,F(xiàn)在人們生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。

        我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗小河,碧綠草地變得為了世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利,現(xiàn)在大家為了什么那樣厭惡我們呢 "為了此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)榱讼舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米土地寸草不生;在看看我們今天生活環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生洪水,沙塵暴,它們給地球上居住人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木人們?cè)斐山Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要啊。為了此,我建議:

        1。從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

        2。愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地。

        3。愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物。

        4。節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源。

        同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為了保護(hù)我們家園出一點(diǎn)力吧!

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)7

        臨海市環(huán)保局:地球是我們的家園,它就像我們的母親一樣哺育我們,滋潤(rùn)著我們,無(wú)私的照顧著我們,你為我們提供資源,我們是地球中的主人,我們有權(quán)利保護(hù)它,有誰(shuí)不想讓家園變的更美麗,更漂亮,如今現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我們的家園逐漸變的一天比一天丑,人類(lèi)用廉價(jià)的塑料制品,大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒,雖然給我們帶來(lái)了許多的方便,卻給地球帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。白色污染是越來(lái)越嚴(yán)重,使環(huán)境付出了巨大的代價(jià),環(huán)境污染也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害,人們對(duì)白色惡魔有著缺乏的緊迫感。因此,我提出以下的幾項(xiàng)建議:

        1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

        2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

        3、提倡多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

        4.提倡節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

        5.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。

        6.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。作為地球的主人,我們應(yīng)該改善對(duì)環(huán)境的污染,保護(hù)環(huán)境,我們一定會(huì)猶豫的盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好!

        臨海市新哲商小學(xué)六(5)班顧丹紅20xx年10月27日

        關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)

        小區(qū)居民們:

        你們好!

        我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,這次可不一樣,可是“小手牽大手”了,讓我們共同努力,把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。

        我們的小區(qū)剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了,剛住的那幾天,我覺(jué)得我們小區(qū)很美,但是我越往下去住,就會(huì)覺(jué)得我們小區(qū)一天比一天臟。如:我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí),剛出樓門(mén),前面有個(gè)大型公用垃圾桶,每天都會(huì)有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉,可是有些居民卻把垃圾扔在外面,

        東西一壓,垃圾袋破額,風(fēng)一吹,把垃圾吹走,導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好,我想起初幾個(gè)建議:

        一、希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。

        二、請(qǐng)小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理,如果有把垃圾隨便放的話(huà),可以罰款,一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。

        以上就是我給小區(qū)的各個(gè)居民提出的建議,希望能被采納。

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)8

      市長(zhǎng)叔叔:

        我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。

        我從小就在*長(zhǎng)大,*是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……

        現(xiàn)在在*,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

        可是,我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

        此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

        有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

        后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

        由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了*的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

        再者無(wú)建議應(yīng)該采取下列措施:

        1.積極向自己熟悉的人和社會(huì)大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。

        2.節(jié)約用水、節(jié)約用電,把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類(lèi)集中,

        送往廢品收購(gòu)站,以便回收利用。

        3.注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

        4.開(kāi)展“愛(ài)護(hù)學(xué)校,親如家”主題班會(huì)。

        最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)9

      尊敬的局長(zhǎng):

        您好!

        最近,我在我家街道附近看到了一堆又一堆的垃圾,臭氣熏天,我發(fā)現(xiàn)垃圾桶就在旁邊,他不丟,非要丟到外面,垃圾桶里是空的,但垃圾桶外的垃圾堆成山,讓人不忍直視。再到另一條街道上,走了快50米了,竟然一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,這又是為什么呢?再說(shuō)到我們的小區(qū)里整天也是臭氣熏天的,有不少業(yè)主對(duì)此不滿(mǎn),問(wèn)題到底出在哪里?

        這些現(xiàn)象,讓人是如此的不滿(mǎn),這些東西破壞了街道上的衛(wèi)生,從此就會(huì)被人們稱(chēng)為垃圾道。人們只要走過(guò)這條路就會(huì)一臉嫌棄,捂住口鼻快速走過(guò),還有的就是對(duì)居住環(huán)境會(huì)有很大的影響,睡覺(jué)時(shí)聞著一陣?yán)妒怯卸嗝吹挠憛,這些垃圾還會(huì)讓家里的蚊蟲(chóng)不斷的繁殖,影響你的生活。這些已經(jīng)影響到了人們的正常生活和正常的出行,每次走過(guò)這段路就要捂住口鼻,小心翼翼的走過(guò)這條街道,拖延了時(shí)間,這樣一來(lái)是有多不方便!

        為了市民的健康,我提一下幾個(gè)建議:“

        一、請(qǐng)老師教導(dǎo)好學(xué)生,當(dāng)別人亂丟垃圾時(shí),及時(shí)阻止

        二、在垃圾桶上貼上分類(lèi)說(shuō)明,讓人們懂得分類(lèi)

        三、垃圾桶的設(shè)計(jì)必須是合理的,在人少的街道上30米左右一個(gè)垃圾桶,在人多的地方10米一個(gè)垃圾桶

        四、環(huán)衛(wèi)工人一定要負(fù)責(zé)任,倒垃圾一定要換垃圾袋,不能想偷懶而不換垃圾袋,嚴(yán)格監(jiān)管

        ”共建文明城市,建設(shè)美好家園“為了市民有一個(gè)好的生活環(huán)境,希望局長(zhǎng)接受我的意見(jiàn),為建設(shè)美好生活而努力吧!

      建議人:

      日期:

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)10

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

        當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為咱們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信咱們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望咱們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

        1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。

        2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

        3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。

        4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

        5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

        6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

        7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

        “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓咱們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

        xxx

        20xx年4月

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)11

      沃爾瑪超市的經(jīng)理:

        有一次,我去沃爾瑪超市購(gòu)物。超市里商品琳瑯滿(mǎn)目,通道井井有條,令人耳目一新。可是,在這家近似完美的超市中,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象濫用塑料袋。

        塑料袋,是人類(lèi)生活中一個(gè)污源。一個(gè)塑料袋如果埋在土里,三百年也不會(huì)腐爛,而且還會(huì)嚴(yán)重破壞那里的土壤?墒,這種具有污染性的塑料袋,在沃爾瑪超市中屢見(jiàn)不鮮。不是塑料袋不能用,而是在它還沒(méi)發(fā)揮它的作用時(shí)就被浪費(fèi)了。

        為什么呢?原因是:

        一、有些人以為自己會(huì)買(mǎi)很多,拿了一大卷塑料袋,可最后沒(méi)有用完。

        二、有些人會(huì)貪小便宜,拿了很多塑料袋回家,其實(shí)根本沒(méi)用。

        三、有人包裝一個(gè)食品有好幾個(gè)塑料袋,也沒(méi)有那個(gè)必要。

        所以,希望經(jīng)理為了保護(hù)環(huán)境,做出以下幾點(diǎn):

        1、盡量想出辦法購(gòu)買(mǎi)環(huán)保型塑料袋,節(jié)約材料。

        2、在職務(wù)中設(shè)環(huán)保小組,監(jiān)督顧客使用塑料袋。

        3、在塑料袋卷旁邊貼上節(jié)約使用塑料袋的標(biāo)語(yǔ)。

        節(jié)約塑料袋需要大家共同努力,共同行動(dòng)。讓我們一起為保護(hù)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)吧!

      暢怡

        20xx年11月2日星期五

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)12

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        我是小學(xué)部的一名學(xué)生,和你們一樣共同在這個(gè)美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。

        在太空上看見(jiàn)的地球的確很美麗。但是你知道嗎?但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類(lèi)制造的:排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對(duì)人體有害的空氣每年高達(dá)6億噸再過(guò)500年地球?qū)⒚媾R沙漠化……隨著這些觸目驚心的數(shù)字你是否發(fā)生感嘆呢?46億歲的“高齡”老人。你們?nèi)绦脑倨茐乃麊幔?/p>

        綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽(yáng),呼吸著甜潤(rùn)清新的空氣走進(jìn)課堂;傍晚,沐浴著夕陽(yáng)的余輝在校園嬉戲、玩耍,對(duì)于我們這些孩童來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感。可是在我們美麗的校園中,卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象,這不得不引起我們的深思。

        一次,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會(huì)存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)。后來(lái)經(jīng)我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶(hù)扔出來(lái)的。無(wú)獨(dú)有偶,在一個(gè)周六的下午,老師帶我們?nèi)バM饨加,又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來(lái)的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹(shù)林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,有的學(xué)生在打電話(huà)時(shí)還拿電話(huà)當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話(huà)已經(jīng)壞了兩個(gè),可是還是沒(méi)有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個(gè)個(gè)極不和諧的`音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個(gè)年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:

        一、如果在公寓吃了零食,請(qǐng)把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。

        二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類(lèi))帶到校園,不要在校園內(nèi)吃零食,時(shí)時(shí)刻刻要注意維護(hù)自己的形象,要做一個(gè)文明的學(xué)生。

        三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學(xué)校對(duì)外交流的一個(gè)窗口,毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來(lái)不便,請(qǐng)大家都能愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

        四、嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的新世紀(jì)青少年。

        鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)13

        我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)還處于快速發(fā)展階段,總體規(guī)模相對(duì)還很小,但是整個(gè)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅速,環(huán)保項(xiàng)目不斷增多,項(xiàng)目建議書(shū)的編制也越來(lái)越重要,以下是環(huán)保項(xiàng)目建議書(shū)格式,以供參考。

        一、環(huán)保項(xiàng)目建議書(shū)總論

        1、環(huán)保項(xiàng)目名稱(chēng);2、項(xiàng)目法人;3、建設(shè)地點(diǎn);4、建設(shè)內(nèi)容;5、建設(shè)規(guī)模;6、概算投資;7、效益分析。

        二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性

        (一)項(xiàng)目背景:1、建設(shè)單位概況;2、建議書(shū)編制依據(jù);3、提出的理由與過(guò)程。

        (二)基本條件:1、擬建地址狀況;2、擬建地址的建設(shè)條件。

        (三)項(xiàng)目建設(shè)的意義:

        三、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及工程方案

        (一)建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模

        1、建設(shè)規(guī)模及理由

        2、建設(shè)內(nèi)容技術(shù)方案

        3、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

        (二)工程方案

        四、投資估算及資金籌措

        (一)投資估算:1、投資估算依據(jù)2、建設(shè)投資估算3、投資估算表

        (二)資金籌措方案:1、項(xiàng)目法人自籌資金2、信貸融資

        五、效益分析

        (一)經(jīng)濟(jì)效益

        (二)社會(huì)效益

        六、環(huán)保項(xiàng)目建議書(shū)結(jié)論

        常常,項(xiàng)目建議書(shū)的批復(fù)是可行性研究報(bào)告的重要依據(jù)之一;可行性研究報(bào)告是項(xiàng)目建議書(shū)的后續(xù)文件之一。此外,在可行性研究階段,項(xiàng)目至少有方案設(shè)計(jì),市政、交通和環(huán)境等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)也必不可少了。對(duì)于房地產(chǎn)項(xiàng)目,一般還要有詳規(guī)或修建性詳規(guī)的批復(fù)。此階段投資估算要求較細(xì),原則上誤差在±10%;相應(yīng)地,融資方案也要詳細(xì),每年的建設(shè)投資要落到實(shí)處,有銀行貸款的項(xiàng)目,要有銀行出具的資信證明。

        很多項(xiàng)目在報(bào)立項(xiàng)時(shí),條件已比較成熟,土地、規(guī)劃、環(huán)評(píng)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)等基本具備,特別是項(xiàng)目資金來(lái)源完全是項(xiàng)目法人自籌,沒(méi)有財(cái)政資金并且不享受什么特殊政策,這類(lèi)項(xiàng)目常常是項(xiàng)目建議書(shū)與可行性研究報(bào)告合為一體。

        一個(gè)項(xiàng)目要獲得政府有關(guān)扶持,首先必須先有項(xiàng)目建議書(shū),項(xiàng)目建議書(shū)通過(guò)篩選通過(guò)后,再進(jìn)行項(xiàng)目的可行性研究,可行性研究報(bào)告經(jīng)專(zhuān)家論證后,才最后審定。這實(shí)際上也是一種常見(jiàn)的審批程序,是列入備選項(xiàng)目和建設(shè)前期工作計(jì)劃決策的依據(jù)。項(xiàng)目建議書(shū)和初步可行性研究報(bào)告經(jīng)批準(zhǔn)后,才可進(jìn)行以可行性研究為中心的各項(xiàng)工作。

        項(xiàng)目建議書(shū)-項(xiàng)目建議書(shū)的主要內(nèi)容

        1、項(xiàng)目投資方名稱(chēng),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況,法定地址,法人代表姓名、職務(wù),主管單位名稱(chēng);

        2、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性;

        3、項(xiàng)目產(chǎn)品的市場(chǎng)分析;

        4、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容;

        5、生產(chǎn)技術(shù)和主要設(shè)備。說(shuō)明技術(shù)和設(shè)備的先進(jìn)性、適用性和可靠性,以及重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);

        6、主要原材料及水、電、氣,運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案;

        7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來(lái)源;

        8、投資估算,需要說(shuō)明需要投入的固定資金和流動(dòng)資金;

        9、投資方式和資金來(lái)源;

        10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)14

      市政府的領(lǐng)導(dǎo)們:

        你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

        地球的樹(shù)木一天天在減少,白色污染在慢慢擴(kuò)大,人類(lèi)浪費(fèi)水浪費(fèi)電浪費(fèi)紙,人類(lèi)大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費(fèi)資源也有很多,有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,人們晚上看電視時(shí)喜歡眨,睡著睡著就睡著了,還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁(yè)就把筆記本扔到垃圾桶里,現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來(lái)的吧!是人們砍伐樹(shù)木,然后經(jīng)過(guò)許多的工程才做成的,還有,比如說(shuō)《只有一個(gè)地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補(bǔ)充,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球!肚嗌讲焕稀愤@篇課文說(shuō)了一個(gè)老人在中國(guó)的晉西北,最西件利亞大風(fēng)常來(lái)的地方,是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對(duì)生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地的地方種了許多樹(shù)。他的同伴_(kāi)_年綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡啊。

        我些都是多么偉大的奇跡啊!所以我們要保護(hù)地球,更好的造福于我們的子孫后代。

        倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

      環(huán)境保護(hù)建議書(shū)15

        我們的地球是如此地美麗,她無(wú)私的向我們奉獻(xiàn)?伤彩枪。人類(lèi)的大量砍伐樹(shù)林,建立化工廠,隨意獵殺野生動(dòng)物,胡亂排放有毒物質(zhì)、各種的極端行為使天空不在藍(lán),水不在清,土地逐漸沙漠化,魚(yú)蝦死亡,動(dòng)物減少、甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。

        “任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上!闭餮艌D酋長(zhǎng)所說(shuō),地球上發(fā)生的一切,都會(huì)發(fā)生到我們?nèi)祟?lèi)的身上:鼻炎、咽喉炎、支氣管炎、流感、各種病毒不斷蔓延,使人類(lèi)防不勝防。這難道不是給人類(lèi)重重的敲響警鐘嗎?

        因些,我鄭重的向人類(lèi)建議:正如我們想利用大自然,請(qǐng)大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她,愛(ài)護(hù)她,有節(jié)制的去開(kāi)采礦物,使用水資源。從我做起,從生活中的小事做起,有一個(gè)良好的生活方式。不污染,不浪費(fèi),善待地球。我們要健康消費(fèi),用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑、無(wú)鎘鋰電池。買(mǎi)低氟電冰箱、無(wú)氟摩絲。我們要減少浪費(fèi),用水之后關(guān)緊水龍頭,點(diǎn)餐時(shí)不要多點(diǎn),不浪費(fèi),吃多少點(diǎn)多少,吃不完打包拿走。不亂丟廢電池、廢塑料袋、廢紙、分類(lèi)丟進(jìn)垃圾桶,變廢為寶,循環(huán)利用。愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和動(dòng)植物,不因利用而破壞生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑等。見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起,分類(lèi)丟入垃圾桶。不制造噪音。

        做為二十一世紀(jì)的學(xué)生,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。也請(qǐng)?jiān)诘厍蛏仙畹娜嗣癫灰驗(yàn)榻疱X(qián)而失去本性,破壞家園。

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