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      讀書的建議書

      時間:2021-07-14 09:37:21 建議書 我要投稿

      實用的讀書的建議書三篇

        在當今社會生活中,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀書的建議書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的讀書的建議書三篇

      讀書的建議書 篇1

      各位老師:

        “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4。23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創(chuàng)新力和競爭力,為早日實現(xiàn)西部一流理工院校,我們在此向全校師生發(fā)出倡議:

        一、要崇尚讀書。書,是了望世界的窗口,是知識的源泉,是人類進步的階梯。讀書可以體味人生,可以感悟生命;讀書可以陶冶情操,可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……

        二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿我們?nèi)松挠鹨怼?/p>

        三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。

        四、要讀書以致用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結(jié)合起來,將讀萬卷書、行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行合一,才能真正“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”。

        五、要終身讀書。把讀書作為一種習(xí)慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。

        老師們、同學(xué)們,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié),讓我們從今天開始,從現(xiàn)在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風(fēng)尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們?yōu)橹䦃魣A夢而讀書吧!

        此致

      敬禮!

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      讀書的建議書 篇2

      全體教師們:

        大家好!

        時代在飛速發(fā)展,我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代,全球化、信息化、知識化,正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入,一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)?梢哉f,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園,是時代發(fā)展的必然趨勢,也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中,我們市十中教師理應(yīng)走在全社會的前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

        作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的,教師每天要備課、上課、批改作業(yè),做學(xué)生工作稍一松懈,就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過:“人的差異在于業(yè)余時間”,這是人生忠告。試想,我們很多教師開始工作時,應(yīng)當說是站在同一起跑線上,但是五年十年以后,業(yè)務(wù)上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說,未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣,才不辜負學(xué)生對我們的尊重和信任,不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。

        基于此,我向全體教師發(fā)出如下倡議:

        1。讓我們明確讀書的人生意義,少應(yīng)酬,放下手機,拿起書本,多讀書,保證每天的讀書時間。

        2。讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展,養(yǎng)成天天讀書看報的好習(xí)慣。

        3。讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書,每月細讀細品一本,做好摘要,寫出讀書筆記,力爭讀懂讀活,內(nèi)化為自己的素養(yǎng):

       。1)通過讀古今中外的文學(xué)名著、優(yōu)美散文,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng);

       。2)通過讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述,提高我們教育教學(xué)的理論水平;

       。3)通過讀優(yōu)秀教師的`經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思,提高我們教育教學(xué)的能力;

       。4)通過讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍,充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)和研究的力量。

        讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度!

        讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;

        讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛! 讓我們?nèi)w教師攜起手來,共同走進書的世界吧!

        此致

      敬禮!

      建議人:xxx

      20xx年xx月xx日

      讀書的建議書 篇3

      親愛的同學(xué)們:

        書是人類進步的階梯,更是全人類的精神營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有了翅膀。

        一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體,在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里,我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里,我們看到了長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們也清晰地記得虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些,不僅在歷史的長河里回蕩,也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證,也是我們民族的靈魂!讓我們愛上書籍吧!

        如果說書重要,那讀書更為重要。有書不讀就好像讓時間悄悄地從指甲縫間流走。讀書,可以拓展我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識;讀書,還能引導(dǎo)我們明理。英國哲學(xué)家說過:“讀書使人明智,讀書使人靈秀!弊x書,能提高我們的閱讀能力,讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書,還能提高寫作能力呢!古人不是說過“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?

        同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用讀書的厚度來提升我們?nèi)松母叨龋屪x書生活伴隨著我們成長的每一個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來……

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