關(guān)于校園建議書模板九篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編整理的校園建議書9篇，歡迎大家分享。
校園建議書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
校園建議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
校園建議書 篇3
全體學(xué)生們：
大家好！
我是一個小學(xué)生，在我們學(xué)習(xí)的校園內(nèi)有很多不文明的出現(xiàn)。我們的校園應(yīng)該是和諧的校園，平安的校園。我們在校園內(nèi)不應(yīng)該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此，我向大家提出幾個建議。
1、我們不能在上課時間做小動作，要認(rèn)真聽講。
2、我們不應(yīng)該亂扔紙。
3、我們應(yīng)該節(jié)約用水用電。
4、我們不應(yīng)該隨地吐痰。
5、我們不應(yīng)該在樓梯內(nèi)追逐打鬧。
6、我們的衣著、頭發(fā)應(yīng)該是干干凈凈、整整齊齊。
7、我們不應(yīng)該帶零食來學(xué)校。
如果我們每個人都保護(hù)學(xué)校的話，我們的校園應(yīng)該很美麗。
一名學(xué)生
20xx年9月7日
校園建議書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久�？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。
3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。
4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實(shí)際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
xxx
xx年xx月xx日
校園建議書 篇5
尊敬的*****的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩�！�
學(xué)生：*****
日期：****年**月*日
校園建議書 篇6
尊敬的校長：
您好。
我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
校園建議書 篇7
各位家長：
大家好!
我們的孩子都生活在殷實(shí)富足的家庭，但同時有很多的孩子衣不暖、食不飽，這是不爭的現(xiàn)實(shí)，如能給予這樣的貧困兒童以幫助，那對我們來說也是一件令人溫暖的事，更是對咱孩子一次愛的教育。
為此，學(xué)校將開展“這個冬天，讓四川木爾宗中心小學(xué)藏民學(xué)生穿上溫暖的校服!”——校園愛心捐助活動。
對于我們的家庭來說，直接捐助三五十元錢也許不是什么壓力，但是，我們希望在捐助中能讓孩子們感受綠色環(huán)保、鍛煉理財能力、體驗(yàn)義工勞動，所以我們把捐助和義捐、義賣結(jié)合，組織這次——校園愛心義賣活動。
活動參與是自愿的，但是我們希望能得到各位家長的大力支持。
如果，您愿意與我們同行，捐獻(xiàn)自己的愛心，幫助自己的孩子感受人間溫暖，那么請仔細(xì)閱讀我們的活動方案，積極投入到活動中來。
具體安排如下：
活動時間
一至三年級：11月13日(周五)上午10：00
四至六年級：11月13日(周五)下午1：30
活動地點(diǎn)
學(xué)校大操場
活動過程
1、捐獻(xiàn)1-3件義賣物品。
(包括閑置的玩具、小擺設(shè)、小工藝品、紀(jì)念品、手工制作品等可出售品，也可以是自己動手制作的小點(diǎn)心，要求義賣當(dāng)天家長捎來，保證食品安全。
)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，本周末11月8號，將您和孩子一起挑選的捐贈品帶到學(xué)校來。
我們會對學(xué)生所帶物品做好登記，成立我們的“班級義賣小超市”。
(這一過程旨在教育孩子捐獻(xiàn)愛心，無私奉獻(xiàn)，同時感受物品再利用的環(huán)保意識)
2、愛心義賣，賣出愛心。
我們會對大家捐贈品進(jìn)行低價標(biāo)簽，建議每件價格控制在5—30元進(jìn)行出售(5、10、15、20、25、30元)。
讓閑置的物品變成可流通利用的`錢幣。
為了讓我們的物品最大可能變成可利用的錢，每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名“工作員”，我們家長和孩子們要一起營造活動氛圍，對物品進(jìn)行促銷。
活動結(jié)束后，所得善款去向?qū)⑾蛉９肌?/p>
(讓孩子們感受到閑置的物品變成了錢，可以再換成更有用的東西幫助他人，并通過自己的努力促銷讓物品賣出去，這其中的辛苦、喜悅，都是活動的收獲。)
3、愛心義買，買到愛心。
最后一個環(huán)節(jié)，還需要您帶領(lǐng)自己的孩子慷慨地去購買義賣品，只有大家都積極購買，才能幫助我們的班級完成從商品到錢幣的互換。
祝愿您真的可以從本次義賣活動中購到價廉物美的商品，其實(shí)您買的任何一件物品都是無價的愛心。
xxx
x年x月x日
校園建議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟�，享受快樂。而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后、吃飯時，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生走過的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，令人不忍目睹。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣，這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗，在全校范圍內(nèi)形成“美化校園，從我做起”的氛圍，共創(chuàng)綠色校園！為此，我們倡議：
1.不在教室等公共場所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘?jiān)鼜U物；
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生及責(zé)任區(qū)保潔工作；
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，不亂倒臟水，有垃圾丟入清潔桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)，特別是靠近窗戶的同學(xué)；
4.看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶里；
5.不把食物帶進(jìn)教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；
6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
7.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
8.師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營造美麗、整潔的校園環(huán)境吧！
校園建議書 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
6月5日是“世界環(huán)境日”，今年的世界環(huán)境日國際紀(jì)念活動由我們深圳市承辦，其主題是“讓地球充滿生機(jī)”。我們的環(huán)境怎么了?我們的地球怎么了?讓我們來看看近五十年來的環(huán)境問題吧：人口劇增，水土流失嚴(yán)重，土壤退化、鹽堿化，沙漠蔓延，沙塵暴肆虐，森林面積銳減，大氣、水、海洋污染嚴(yán)重，臭氧層破壞，工業(yè)污染加劇，物種大量滅絕，自然災(zāi)害倍增，能源幾近耗竭……人類不斷地向自然環(huán)境排放廢棄物，不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題。人類的生存環(huán)境在日益惡化，我們的地球母親已不堪重荷!
面對已經(jīng)出現(xiàn)的種種環(huán)境問題，我們該怎么辦呢?也許有人認(rèn)為，這些離我們很遙遠(yuǎn)，而且憑一個人的力量也無法改變?nèi)澜绲沫h(huán)境問題，可如果人人都不去做，那么，解決環(huán)境問題只能成為一個永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，共同改善我們的環(huán)境。
為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下建議：
1、向周圍的人和社會大眾宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。
2、愛護(hù)每一塊綠地，每一株花草樹木。
3、積極參加植樹活動。
4、節(jié)約使用自然資源，不浪費(fèi)每一滴水、每一度電。
5、使用可再生材料制成的工作生活用品。
6、改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣。
7、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。
8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
老師、同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)地球，保護(hù)人類之家，使她不受損害，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!
謝謝大家!
建議人：
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