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      班級建議書

      時(shí)間:2021-09-02 09:36:22 建議書 我要投稿

      實(shí)用的班級建議書3篇

        在日新月異的現(xiàn)代社會中,建議書使用的情況越來越多,我們在寫建議書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編精心整理的班級建議書3篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的班級建議書3篇

      班級建議書 篇1

        尊敬的張老師:

        您好!

        以前,自從您帶了咱們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,咱們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

        每一次上課前您都說:“看看地上多臟!边@時(shí),同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來。

        有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說:“我撿起來了,別報(bào)告老師,再說我就帶了一次!甭犃怂慕忉專乙矝]報(bào)告。

        現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

        不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的:

        1,找4個(gè)衛(wèi)生班長,下課之后拿一個(gè)小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來,如果紙?jiān)谥虚g,找不到丟垃圾“主人”的話,咱們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

        2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

        3,禁止一切零食進(jìn)入班級。

        4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

        張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

        如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。

      xxx

      20xx年月日

      班級建議書 篇2

      各位同學(xué):

        你們好!

        六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議.

        現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個(gè)建議:

        一.看見垃圾,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶.

        同學(xué)們做到了這一點(diǎn),就離班級好環(huán)境前進(jìn)了一步!

        那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會帶些吃的來學(xué)校,尤其是中午,同學(xué)們總要帶水果,牛奶來學(xué)校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里,當(dāng)然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了.其實(shí),主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣.或許是因?yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系,同學(xué)們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會造成垃圾過多,雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的'學(xué)習(xí),但別人一走進(jìn)教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個(gè)建議:

        二.隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,

        果皮紙屑能減少就盡量減少.

        同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn),就離班級好環(huán)境又進(jìn)了一步!

        光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當(dāng)天值日的同學(xué)要起好帶頭作用,每天主動帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!這是我給大家提出的第三個(gè)建議:

        三.班干部要起帶頭作用,帶領(lǐng)大家主動打掃教室.

        我的建議就這三點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這三點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。

      班級建議書 篇3

      敬愛的校長:

        您好!

        是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫周尹。 在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。

        可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實(shí)驗(yàn)室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓 加深對課本的印象。

        還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時(shí)間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

        對了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。

        敬愛的許校長, 說了這么多, 不會煩吧! 愛朝霞, 愛母校, 希望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。 也希望 與母校一同前進(jìn),走向美好的未來。。

        此致

      敬禮

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