衛(wèi)生的建議書十篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的衛(wèi)生的建議書10篇，歡迎閱讀與收藏。
衛(wèi)生的建議書 篇1
一、了解規(guī)范定義，掌握使用范圍。
《衛(wèi)生行政執(zhí)法文書規(guī)范》（中華人民共和國衛(wèi)生部令第87號）（20xx版）第四十七條第一款明確提出“衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書，是衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)為促進(jìn)依法履職、規(guī)范執(zhí)法，在日常監(jiān)督檢查和稽查過程中，結(jié)合執(zhí)法辦案，建議下級衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)及其衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)完善制度和工作機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部管理，改進(jìn)工作、消除隱患，促進(jìn)執(zhí)法監(jiān)管水平提高時發(fā)出的文書”，因此衛(wèi)生監(jiān)督員在具體使用時要正確掌握《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》的適用范圍，充分發(fā)揮其所具有的較強(qiáng)針對性及普遍指導(dǎo)意義。
二、找準(zhǔn)工作事項(xiàng)，明確目標(biāo)任務(wù)。
做好《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》操作可能性的評估，應(yīng)該說對一個部門、單位啟用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》是非常重大的事件，必須采取審慎、嚴(yán)謹(jǐn)與嚴(yán)肅的工作態(tài)度及工作思路。比如，綿陽市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊(duì)在開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專項(xiàng)督查工作前期，并沒有對縣級衛(wèi)生行政部門啟用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》的設(shè)計(jì)方案，而是在對第一個縣級轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織開展專項(xiàng)督查后期資料匯總整理階段，發(fā)現(xiàn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在臨床用血與血液安全方面存在的問題和安全隱患具有普遍性，并涉及到醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血資格審查的源頭（縣級衛(wèi)生行政部門）管理問題，衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)該以什么樣的方式報(bào)告相關(guān)衛(wèi)生行政管理部門，又能使問題與安全隱患得到及時糾正與杜絕？通過我們的評估，一致認(rèn)為《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》方式最佳。
三、上報(bào)《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》擬建議工作內(nèi)容，爭取第一時間得到上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
確定工作思路后，我們在完成每個縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專項(xiàng)督查報(bào)告后，支隊(duì)都在第一時間將專項(xiàng)督查報(bào)告及擬下達(dá)《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》工作內(nèi)容報(bào)告市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定，待市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定通過后，再按程序制作《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》，并將支隊(duì)對該縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全督查報(bào)告作為《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》附件使用。
四、做好《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》下發(fā)前與下級衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)構(gòu)相應(yīng)工作開展方式的協(xié)調(diào)、溝通工作。
因?yàn)槲覀冮_展縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專項(xiàng)督查工作，是聯(lián)合該縣級衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)相關(guān)人員共同完成的，所以以市衛(wèi)生局名義制作下發(fā)的每期《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》，都提前與轄區(qū)縣級衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，特別是《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》中涉及后期相關(guān)工作內(nèi)容的落實(shí)，需當(dāng)?shù)匦l(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)的共同參與，因此，主動進(jìn)行事前協(xié)調(diào)、溝通，對確保《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》涉及工作內(nèi)容的整改落實(shí)是必不可少的。
五、注意《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》節(jié)點(diǎn)的選擇。
由于我們前期及時將部分縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專項(xiàng)督查報(bào)告市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視；另外，按照市衛(wèi)生局今年的工作安排內(nèi)容，市衛(wèi)生局?jǐn)M舉辦全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全培訓(xùn)會，非常需要了解、知曉全市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血現(xiàn)狀，所以我們在這個時間節(jié)點(diǎn)提出使用《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》建議就非常順利、及時的得到采納與肯定。
六、按照衛(wèi)生執(zhí)法文書規(guī)范程序制作、簽收《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》。
由于《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》是一件非常嚴(yán)肅的事情，它所面對是衛(wèi)生行政管理部門，他們在接收衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)使用的執(zhí)法文書還是比較少見的（雖然是市衛(wèi)生局名義制作）。因此為了確保交接程序更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，我們事前制作了“文件交接單”：載明了文件交接時間，送至 ×××衛(wèi)生局辦公室，文件編號、文件名稱、送件人與接件人簽名等內(nèi)容。
七、跟蹤、收集與掌握《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》內(nèi)容實(shí)施情況，及時向上級衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)反饋工作動態(tài)。
從我們目前已經(jīng)送達(dá)的幾份《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》反饋信息看，執(zhí)行力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的報(bào)告、通報(bào)等文書，效果很好。例如：某縣級衛(wèi)生局，收到綿陽市衛(wèi)生局下達(dá)的《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》的第三天，就組織召開了轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血培訓(xùn)會，在建議書規(guī)定的整改時限內(nèi)組織開展了轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血與血液安全專項(xiàng)督查和情況通報(bào)，在按時向綿陽市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊(duì)提交整改報(bào)告的同時，組織專家對轄區(qū)近幾年已取得臨床用血資格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照《辦法》等相關(guān)規(guī)定要求，進(jìn)行了重新梳理、審查，對審查合格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重新下發(fā)文件予以認(rèn)定，對五家審查不合格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，取消了其臨床用血資格。另一縣縣級衛(wèi)生局，收到綿陽市衛(wèi)生局下達(dá)的《衛(wèi)生行政執(zhí)法建議書》后，沒有在規(guī)定的時間內(nèi)提交整改報(bào)告，受到了大會點(diǎn)名批評。此舉對其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)起到了很強(qiáng)的震懾作用。
衛(wèi)生的建議書 篇2
各位親愛的同學(xué)：
我是沈家門四小五年級的一個學(xué)生。
我想大家都聽過：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話吧!在草地上，路上，隨處可見這種標(biāo)志。雖然你們看到了，可都是一屑不顧，甚至明知顧犯，從小商店出來時，你們都把剩下的包裝袋隨手一扔，在大橋下大批的垃圾、廢品都堆在一起，沒有人來打掃，日積月累那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都在上面飛來飛去，過路的行人捂著鼻子，快步走過。雖然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶簡單多了，但是垃圾也有屬于自己的家，你們把它們?nèi)釉诘厣希炔幻烙^，又不干凈，時不時環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家，如果你們不隨地扔垃圾，這個世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家，地球難道不會變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議：
1. 上下學(xué)時不要亂扔垃圾，養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。
2. 成立“環(huán)保少年組”，看到經(jīng)過學(xué)校，隨手扔垃圾的人，阻止并監(jiān)督。
3. 聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。
4. 設(shè)立“環(huán)保警示牌”，時時提醒周圍的居民。
住在地球上的每一個居民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美好，我們要記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
衛(wèi)生的建議書 篇3
尊敬的楊校長：
您好!我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時，很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動，每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全�！贝髵叱瑥氐浊宄澜恰�
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長，讓我們?nèi)w師生都行動起來吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
杜鵑小學(xué)604班xxx
20xx年11月2日
衛(wèi)生的建議書 篇4
老師們、同學(xué)們早上好：
我們就談?wù)劰┐蠹倚菹⒌膶嬍业囊恍┣闆r。據(jù)值周老師反映，由于天冷了寢室內(nèi)有些同學(xué)就不洗臉，也不刷牙，甚至不洗腳；寢室的樓梯上垃圾并不少見。
好象很多人都有過進(jìn)了學(xué)生寢室被熏出來的經(jīng)歷吧！特別是臨近周末，穿了將近一周的臭襪子，臭鞋子，調(diào)和出一種令人過鼻難聞的味道。我想，這熏的不僅是過路人，也是住在宿舍內(nèi)的自己吧？
寢室不僅是休息的場所，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校教育的重要空間。當(dāng)學(xué)生離開教室后，寢室就是他們的第二自習(xí)室，可以說，寢室就是住校生的家，但是學(xué)生的很多違紀(jì)行為就發(fā)生在這個“家”里，同學(xué)們都不希望自己的家是這樣的吧！寢室是紀(jì)律觀念的`“培養(yǎng)地”。學(xué)生衛(wèi)生干凈，按時起居習(xí)慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系，寢室是良好習(xí)慣的“養(yǎng)成所”。因此，必須使其保持良好的狀態(tài)。
要建設(shè)我們的和諧校園，相應(yīng)的我們要創(chuàng)建一個“和諧宿舍”我們應(yīng)努力作好寢室工作，從起床，就餐，就寢等小事規(guī)范自己的行為，認(rèn)真的做到掃好地，值好日，語言文明優(yōu)雅，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好這些并非小事的小事，這不僅是學(xué)校的要求，更是對自己的要求，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”！
讓我們共同努力，為營造一個安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福之家”而奮斗吧！
宿舍衛(wèi)生5s檢查規(guī)定
為加強(qiáng)管理,.保障員工 有一個干凈整潔的生活居住環(huán)境,增加員工的歸屬感. 特制定此規(guī)定,讓住宿員工養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,塑造公司員工宿舍良好形象.
1.宿舍管理處將不定期對各宿舍內(nèi)的5s進(jìn)行抽查和打分,對衛(wèi)生不合格的寢室進(jìn)行書面通知,連續(xù)三次衛(wèi)生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.
2.每周五下午14;00有宿舍衛(wèi)生評比小組共同對每個寢室進(jìn)行5s的大檢查,并作評分,每月進(jìn)行綜合評比一次.
3.每月根據(jù)綜合評比的分?jǐn)?shù),把得最高分的寢室評選為“5s”優(yōu)秀寢室，對該寢室進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，同時進(jìn)行100元/寢室的現(xiàn)金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。（室長有寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長獎勵。）
4．每月根據(jù)綜合評比的分?jǐn)?shù),把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室，對該寢室進(jìn)行通報(bào)批評。同時對寢室進(jìn)行20元/人的現(xiàn)金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。（室長由寢室人員進(jìn)行推選。沒有推選室長的寢室，視為該寢室人員愿意接受對室長的處罰。室長罰款就分?jǐn)傊猎搶嬍胰藛T頭上。）
5．評比方式：由宿舍管理員平時的不定期檢查分?jǐn)?shù)結(jié)合每周五大檢查的分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合評比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。
6．評比的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見附頁：《宿舍5s》評比表.
7:周五大檢查評比小組人員為:
衛(wèi)生的建議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān)；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌
劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
衛(wèi)生的建議書 篇6
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境，為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生，也為了讓我們都有一個舒適的“家”，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;
2、不亂吐口香糖;
3、不損壞公物，如果損壞就要主動賠償，做一個誠實(shí)的好孩子;
4、如果走廊或其它公共場所在施工，請不要損壞或偷盜裝修器材;
5、不要“幫助”小區(qū)除草;
6、不亂扔白X垃圾;
7、尊老愛幼，主動幫助年紀(jì)大的老人，不能欺負(fù)小朋友;
請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
衛(wèi)生的建議書 篇7
尊敬的校長、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：
1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。
3。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當(dāng)然會說：'不會！'可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：
1。在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點(diǎn)。
3。在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
衛(wèi)生的建議書 篇8
尊敬的小區(qū)管理處：
小區(qū)本來是一個干凈，整潔，遍地沒有垃圾的地方。但是最近我發(fā)現(xiàn)小區(qū)地上的垃圾越來越多，保潔阿姨清了又清，可依然不見少。不僅地上有，就連草叢里都有，而且草叢里的垃圾還越來越多。還有人把垃圾桶當(dāng)作籃框，把垃圾當(dāng)作籃球，以投籃的方式投過去，沒投進(jìn)，掉到地上，嫌臟，不愿意撿起來。垃圾桶沒有滿，垃圾桶旁邊倒是堆滿了垃圾。
這嚴(yán)重影響小區(qū)街道衛(wèi)生，居民看到都會不舒服吧。居住環(huán)境也會受到影響，垃圾成堆，不僅引蒼蠅，還污染空氣，別人路過聞到這些臭氣都會感到反胃吧。這樣的環(huán)境也會影響到我們的健康，垃圾里含有微生物，是傳染疾病的根源。占了小區(qū)一部分地方，意思就是“占地過多”，影響了小區(qū)的過路空間。
我建議小區(qū)里的垃圾桶擺放要科學(xué)：
（1） 兩個地方之間不要相隔太遠(yuǎn)才擺放一個垃圾桶。
�。�2） 小區(qū)內(nèi)垃圾桶不可以太少，要適量擺放。
還有就是也為了治一治那些經(jīng)常亂扔垃圾的人，可以這么做：
�。�1）罰款，讓他記住這么做是不對的，是錯誤的示范。
�。�2）也可以加以警告，讓他牢記這個教訓(xùn)。
小區(qū)的環(huán)境是靠大家的努力和參與得來的，相信我們也不想天天生活在一個滿是垃圾的地方吧，那就讓我們來實(shí)現(xiàn)垃圾進(jìn)垃圾桶吧，讓垃圾也有一個家吧！
衛(wèi)生的建議書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運(yùn)動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦�，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈�?/p>
由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵。
2.組織一次大掃除活動，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識。
3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語，并能用自己的行動去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！
小學(xué)部：朱佳偉
衛(wèi)生的建議書 篇10
尊敬居民朋友們：
創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是提升城市文明程度，塑造大同新形象的內(nèi)在需要，是全市人民的共同心愿和一致要求。為力爭把我市建成國家衛(wèi)生城市，改善我市市容市貌、提升城市品位、打造宜居城市，在此向您建議：
一、積極行動，爭做衛(wèi)生城市的主人。社區(qū)是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。廣大居民既是“創(chuàng)衛(wèi)”的受益者，也是“創(chuàng)衛(wèi)”的主體和生力軍，讓我們充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極參加各種創(chuàng)建活動，用自己的實(shí)際行動為“創(chuàng)衛(wèi)”增光添彩。
二、從我做起，爭做衛(wèi)生居民的標(biāo)兵。希望大家從我做起，堅(jiān)持做衛(wèi)生市區(qū)居民的標(biāo)兵，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；不損壞公物，不亂扔亂丟，不亂貼亂畫；不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草坪；搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
三、積極行動，爭做衛(wèi)生文明的楷模。積極維護(hù)身邊環(huán)境衛(wèi)生，抓住身邊的點(diǎn)滴小事，改善身邊的環(huán)境衛(wèi)生。人人爭做遵章守法的好居民，爭做衛(wèi)生城市的監(jiān)督員，爭做礦區(qū)形象的維護(hù)者。
講文明，樹新風(fēng)，每一個人的力量匯聚起來就是“創(chuàng)衛(wèi)”的強(qiáng)大推力。讓我們攜起手，為我們的城市繪制一幅美麗的畫卷
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
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