有關(guān)建議書作文600字錦集十篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，建議書使用的情況越來越多，建議書有利于推進工作或任務(wù)的順利開展。那要怎么寫好建議書呢？下面是小編收集整理的建議書作文600字10篇，歡迎大家分享。
建議書作文600字 篇1
尊敬的孫校長：
您好！
以前我們學(xué)校的操場草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會去散散步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個小角落也干凈無比，而現(xiàn)在，同學(xué)們把垃圾隨地亂扔，同學(xué)們見了垃圾也會視而不見地走過�？諝庾兊貌恍迈r了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發(fā)現(xiàn)了這個問題的原因就是垃圾桶沒人整理，校園里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準時清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。
二、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師可以用廣播向同學(xué)們提倡"保護校園，人人有責(zé)"的活動，只要每塊地方能有一個班級清掃，因為人多力量大嘛！
三、希望同學(xué)們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節(jié)約用紙，紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒有意識到這個錯誤，有的紙張寫幾個字就扔了；有的紙張上只有亂畫的幾個小人；有的更過分只是折紙成了飛機被扔在了操場上。
五、保護大自然，小花園是我們活動的聚集之地，從前我們會在里面寫作業(yè)。自從同學(xué)們隨手扔垃圾開始，小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來監(jiān)督大家，如果發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾應(yīng)該用校規(guī)嚴格處罰。
這就是我想提出的六個建議，為了學(xué)校的環(huán)境，為了同學(xué)的身心健康，望尊敬的孫校長可以采納我的建議。我相信，學(xué)校一定會恢復(fù)往日的干凈舒適，一定會散發(fā)出往日的陣陣書香。
祝：
孫校長身體健康，萬事如意！
建議書作文600字 篇2
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本市實驗小學(xué)的一名小學(xué)生，我在這個美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了，我對這里充滿了濃濃的喜愛之情。
可是我們這里卻被全國譽為“全國最臟城市”，這是一個多么讓人悲憤的消息，那讓我們“榮譽”的是誰？那就是我們?nèi)祟�。在大街小巷都可以隨處看見滿地的垃圾，就拿這條小河來說吧。以前，我聽大人們說，這條河是清澈見底，明如一條透明的白色綢絲帶，水中的魚兒在這里自由自在的游來游去。而如今，這條小河是又臟又臭，這是什么原因?qū)е逻@條小河會變成現(xiàn)在這個模樣呢？原來，一家家工廠，洗澡店找不到排污水的地方，就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾，河水一天比一天污染嚴重，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚……
為了能讓六盤水早日摘去“全國最臟城市”的頭銜，我將為市領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點意見：
1﹑通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊向人們傳授要保護環(huán)境的知識。
2﹑在市區(qū)內(nèi)開展“保護環(huán)境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們知道有必要的知識。
3﹑在大街小巷，市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則，讓全市的市民都來保護環(huán)境，讓六盤水的明天更美好。
4﹑請市長對于那些破壞環(huán)境，亂丟垃圾的市民進行懲罰或則罰款，對于那些舉報亂丟垃圾，保護環(huán)境的市民進行獎勵。
我希望市領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我所寫的建議書，希望我呈上來的一份小小的建議書能讓我們的涼都能摘去頭銜，一天比一天變得更加美麗、富饒。
建議人：xxx
20xx年10月30日
建議書作文600字 篇3
敬愛的校長：您好！您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。
如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐，增強學(xué)生安全保護的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。
敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！祝您身體健康，天天開心!
建議書作文600字 篇4
親愛同學(xué)們：
我們滿懷喜悅心情，迎來了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué)，來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說：良好開端成功一半。新學(xué)期開始了， 為了讓課間活動更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動； 不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上，不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓危險。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈運動和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
9、按時上操，課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀律，并開展課間紀律評比，每周評出六個文明班級，并頒發(fā)流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對本班活動進行監(jiān)督。 同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它，我們秩序更加井然；有了它，我們生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人夢想。與紀律同行，使我們?nèi)松訝N爛輝煌。
建議人：
時間：
建議書作文600字 篇5
1. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
2. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
4. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。
5. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
6. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。
8. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
9. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。
12. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
13. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
14. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。
15. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。
16. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。
17. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。
18. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。
19. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
20. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。
建議書作文600字 篇6
尊敬的校長：
我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校�；貞浟陙砟感５念I(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負責(zé)的態(tài)度，令我感動；老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。
因為天氣炎熱，有的同學(xué)上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學(xué)習(xí)。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風(fēng)、散熱�？捎袝r風(fēng)大，窗簾會飛起來，有的同學(xué)就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的`時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào)，如果沒有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了。可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應(yīng)對措施：第一，在班里可以設(shè)一個負責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時候打開電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠采納。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書作文600字 篇7
尊敬的晉城市市民：
你們好!
在這里我想向大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題。地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢？在幾億年前，地球是美麗富饒的，可是在日新月異的今天，各項事業(yè)飛速發(fā)展，可環(huán)境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們?nèi)永暮玫胤�。因為人們的亂砍濫伐，小鳥失去了美麗的家園，大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河里，使河水變渾，水里的許多種魚吃起來都變了味，還有的魚甚至在這條河里滅絕了……
前些日子，我在看《今日說法》時見到這么一件事：
有一個村子旁邊有一座小山，這不是普通的山，而是一座垃圾山。當(dāng)記者采訪一位村民時，村民是這樣說的：“這些垃圾堆在這里已經(jīng)幾個月了，從來沒有環(huán)衛(wèi)工人來清理，臭氣散滿整個村莊�！庇浾哂謫枺骸澳悄阍谶@里倒過垃圾嗎？”“倒過”。村民回答。 聽到這里，不知大家有沒有什么想法？環(huán)衛(wèi)工人沒能及時清理是他們
的不對，可垃圾山是從你扔一次，我扔一次，日積月累成的，大家都有份。人們可能抱一種這樣的態(tài)度：覺得自己扔的垃圾像路旁的小草，多你不多，少你不少。如果大家都摒棄這種心態(tài)的話，就算沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的環(huán)境照樣可以保持的很好。環(huán)境是靠每一個人來保護的，所以我在這向大家提幾點建議：
1、平時多參加植樹活動，特別是在馬路旁要多種花草樹木。
2、愛護花草，平時不踩草地，不亂摘花。
3、自覺把垃圾扔進垃圾桶，還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習(xí)慣，收集一堆后，再放入回收站。
5、不往河內(nèi)扔垃圾。
6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同營造一個美麗的城市，美麗的地球，美麗的家園吧！
建議書作文600字 篇8
新建路二校的同學(xué)們：
地球是我們的母親，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源，況且，現(xiàn)在有多個國家嚴重缺水，水資源極度貧乏，我們更應(yīng)該好好珍惜。可是，有許多同學(xué)卻不好好珍惜、保護水資源，洗手、洗抹布或是洗墩布的時候，總是把水龍頭開得特別大，這水濺到衣服上不說，還白白地流掉了好多水。甚至，有的同學(xué)走的時候竟忘記關(guān)掉了水龍頭。還有一些同學(xué)，在沖廁所的時候，盡管已經(jīng)沖得很干凈了，可是卻還是一直踩著沖水閥，任憑那寶貴的水資源一點點地流進下水道，被白白浪費掉。
我想，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因完全是因為同學(xué)們的環(huán)保意識還不夠強烈，還沒有認識到保護水資源的重要性。要知道，水是生命之源，如果我們不好好珍惜水，那么，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。
針對前面提到的這種現(xiàn)象，我提出以下建議：
一、學(xué)校應(yīng)該多組織一些有關(guān)“珍惜水資源”“節(jié)約用水”之類話題的活動。可以是周四下午班會時間各班對此進行演講或討論，也可以是全校同學(xué)在上操時間展開一些相關(guān)的活動，來提高同學(xué)們的環(huán)保意識，認識到水資源的重要性。
二、應(yīng)該派一些同學(xué)在課余時間的時候在各個水龍頭附近巡查、監(jiān)督。如果有同學(xué)犯了錯誤的話，就應(yīng)該懲罰他，如，和監(jiān)督的同學(xué)一起巡察一星期。假如這名同學(xué)再一次犯錯，就要加重懲罰。
三、可以以學(xué)生或班級為單位，進行有關(guān)珍惜水資源的評比。每月或每個學(xué)期選出學(xué)生或班級，頒發(fā)獎狀或獎品。
四、可以把水龍頭全部換成自動感應(yīng)水龍頭。這樣就不會出現(xiàn)水龍頭開的太大，或是有同學(xué)忘記關(guān)水龍頭的現(xiàn)象了。
同學(xué)們，節(jié)約用水，人人有責(zé)，讓我們一起行動起來，保護水資源！
建議人 ：
20xx年11月11日
建議書作文600字 篇9
親愛的村長:
您好！
我冒昧的給您寫了這封建議書是關(guān)于我們村那條河的事（長河鎮(zhèn)分為幾個村，我在其中一個村，我這有一條長河）
我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來的泡沫，星星點點的漂在水面上，再后來看見的就不是垃圾了，而是一條條死掉的小魚浮出水面。
一條河沒有從前那么清澈，那么干凈，小魚都不見了，只剩下垃圾，雖然會有人來給我們把河里的垃圾撈干凈，但是，撈干凈，不久之后河面又多出來一些垃圾，真是日漸增多啊，我們該怎么辦呢？
有一次我親眼看見幾個外地人把喝完的可樂直接扔到河水里，其他外地人也是一樣，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，遠在天邊，一定要把垃圾扔在河水里，我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里，這樣會污染環(huán)境，小河會哭泣的!”他們藐視著我說：“跟我們有什么關(guān)系呢，快點走開，別擋著我們的道�！闭f完就一把把我推開了�；氐轿葑永�，我氣憤極了，心想：那些外地人怎么這么不講道理，我要投訴他們!!
這主要是因為我們不斷地往河水里投放垃圾；管理這方面的人員不夠積極處理；垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強這方面的治理，要有專門的人員定期檢查，并做記錄，還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。
2、您可以請人和自己一起親自講講座，增強居民的意識，教育管理外地人在我鎮(zhèn)我村的條件。
3、讓我們的居民做好，不污染河水工作，讓小學(xué)生和管理人員組織活動，宣傳五水共治，提醒居民們要時刻保護我們的河水!
（以上是我個人提出的建議，希望你能采納）
讓我們一起保護和水五水共治，美化我們的家園，更加愛護我們的河水把河水變得更加干凈!
建議人：鐘博藝
建議書作文600字 篇10
日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
地球是一個美麗的星球。它上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的“水藍色”衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護著我們，保護著我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進人們的生活。比如說：商店里的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！
同時，環(huán)境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的放屁，使環(huán)境嚴重受到污染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標志或信物），上面寫著八個大字，這八個大字分別是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。但是有多少人能聽呢？大家也時�？硺�，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這么多了。也就不會有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們?nèi)祟愖鳛榈厍虻闹魅�，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究并采納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬事如意！
桂林路小學(xué)三一班 汪潔
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