【精華】給的建議書作文匯總8篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書是一連串的管理實(shí)踐，往往有著至關(guān)重要的作用。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的給的建議書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給的建議書作文 篇1
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。
我們學(xué)生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來，肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺行動。我們一直在努力，但愛護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應(yīng)該行動起來，在批評吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名"紳士"型學(xué)生
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊(yùn)多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進(jìn)的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
給的建議書作文 篇2
敬的高校長;
您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場地，我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場，我建議：
1、 固定開放時間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習(xí)時間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人：
20xx年4月18日
給的建議書作文 篇3
敬愛的校長：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
學(xué)生：小明
給的建議書作文 篇4
市長叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個既可愛又美麗的星球，可由于我們?nèi)祟惷刻於紝⒋罅康睦鴥A倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環(huán)保措施，來保護(hù)地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中，每天會有大量的`垃圾生產(chǎn)出來，但垃圾并不是一種無用的廢物，科學(xué)家認(rèn)為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發(fā)達(dá)國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2.科學(xué)填埋法。在無數(shù)垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對于這些垃圾，我們可采用科學(xué)填埋法。首先將垃圾進(jìn)行無害化處理，再壓實(shí)，接著蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運(yùn)輸?shù)秸託獍l(fā)電廠發(fā)電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來，交給指定的公司進(jìn)行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護(hù)我們可愛的家園——地球吧！
胡沁靈
x年x月x日
給的建議書作文 篇5
尊敬的李校長：
您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生，這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來�；氐郊液�，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會危及到學(xué)生的安全，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫，從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個建議，不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運(yùn)動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給的建議書作文 篇6
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要愛護(hù)花草樹木，不亂砍亂折花木。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
XXX
20xx年XX月XX日
給的建議書作文 篇7
媽媽買東西從不吃虧,因?yàn)閶寢尯軙�價.記得有個星期天,我完成作業(yè)后,媽媽帶我上街買衣服.我很高興,我們沒有閑逛,直接來到兒童服裝一條街:黃泥街. 滿條街都是漂亮的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣. 媽媽帶著我精心地挑選“老板,這套多少錢..”媽媽看上了一件認(rèn)為合適我穿的衣服.“一百五十元,小朋友試一下,很好看的……”我沒有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽心領(lǐng)神會對老板說:”太貴,我們再看看別的.”討價還價,試穿,我跟著媽媽又逛了幾家店.忽然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套漂亮的牛仔裝就在眼前.我立即叫住媽媽說:”媽媽,我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲,對賣衣服的阿姨說:”老板,這套衣服能打幾折.”“一百二十元,我沒有標(biāo)高價,這已經(jīng)是很實(shí)在的價格了.”“八十元,你看怎么樣…….”媽媽在幾乎沒什么價少的情況下,還是還了她四十元.“不行,不行,你不是叫我虧本嗎.”賣衣服的阿姨好象有不賣的意思.“我們走,媽媽剛才在隔壁那家看見有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著我往外走.“媽……”我心里老大的不情愿,估計這套衣服買不成了.“你能不能再加點(diǎn).”老板好象讓步了.媽媽沒有停步的意思. “就這個價……..”“來,來,來,虧本賣給你了……..”媽媽用最實(shí)惠的價格買到了我喜歡的衣服,回家的路上我和媽媽都很開心.四甲班:鄭宇 指導(dǎo)老師:柳揚(yáng)20xx年10月17日老師評語：優(yōu)+** 狀元20xx．10．25家長評語：細(xì)心觀察是寫好一篇文章的關(guān)鍵，有進(jìn)步自我評語：我一定要寫好每一篇作文，爭取當(dāng)個小作家
給的建議書作文 篇8
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!我是本市一名普通的小學(xué)生，我想就市里的環(huán)保問題給你們提提建議。
在河邊有一道防洪大堤。居民經(jīng)常來這里乘涼、歇息。特別是春天，這兒的天上就飄起了許多風(fēng)箏。防洪大堤成了人們放松、娛樂的好去處。
可是，幾個月后，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上，垃圾積少成多，最后竟連成一片了。除了生活垃圾，還有許多的瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上著乘涼的人也越來越少，應(yīng)為那些垃圾都會發(fā)出一股股惡臭。
所以，我想給環(huán)保局提幾個建議：
1：急時清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。
2：向市民們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，提高市民們對環(huán)境的認(rèn)識。
3：定期檢查各個街道，如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾應(yīng)及時制止及警告。對勸不聽者，要給予罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我這個小小的建議
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