剪紙作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的剪紙作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
剪紙作文 篇1
第一次接觸剪紙,是在我6歲時,當時,心靈手巧的媽媽用剪刀在手工紙上輕輕地剪一下,一只活潑可愛,全身粉紅的“小兔子”便出現(xiàn)在我的眼前。乍一看,還以為是真的小兔子在吃草呢!
我最喜歡的動物是小猴,于是我便對媽媽說:“媽媽,我喜歡小猴,可以幫我剪一只嗎?”媽媽立刻停下手中的活,拍拍我的頭,笑著對我說:“好呀!寶貝,媽媽這就幫你剪!”于是,她領我來到了書房,拿出紙、筆和剪刀先在紙上畫一只可愛的猴子,再用剪刀輕輕剪去多余的部分……
我越看手越癢,于是就讓媽媽教我怎么剪,媽媽說:“剪紙時剪刀一定要對著你畫的輪廓剪,不然剪歪了就不好看了!蔽尹c了點頭,接過媽媽給我的剪刀,畫了一只蛇便剪了起來,突然!那鋒利的剪刀刺破了我的手指,我生氣的把才剪一半的“蛇”丟在一旁,氣呼呼的跑開了。
過了幾天,我想起了那只“蛇”便輕輕拿起了剪刀,用它再次剪了起來,剪刀劃破手指,鮮血染紅了“蛇”,我卻渾然不知,還是專心致志的剪著“蛇”,不多會時間,一條紅色染了兩次鮮血的吐著信子的“蛇”便出現(xiàn)了。它張牙舞爪,威風凜凜!讓我立刻有信心剪下去了,我剪刀一揮,一只只活靈活現(xiàn)的動物便出現(xiàn)了。
我愛剪紙,雖然它曾經讓我疼痛,但我得到的快樂足以抵償我付出的一切。
剪紙作文 篇2
呼和浩特市太平街小學三年級四班白樂天
昨天我和媽媽逛市場,已經感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術。
這里的剪紙不僅品種繁多、內容豐富,而且構思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情風俗、鳥獸魚蟲,無其不有。剪出的動物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場景美麗壯觀,給人一種生機勃勃的鄉(xiāng)土氣息。
店鋪的老板介紹說,我們的家鄉(xiāng)內蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術之鄉(xiāng)”,有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術大師,并且這里賣的剪紙,很多都是她們的傳人的作品呢……。
我和媽媽都聽得入了迷,真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術作品。最后,我和媽媽還高高興興地買了《二妞放!、《連年有魚》等幾副剪紙作品。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的剪紙藝術。
剪紙作文 篇3
你從題目上應該可以看出我今天要給大家介紹的是我國民間剪紙藝術。||| 剪紙是一門民間藝術,在中國各地廣為流傳,其中河北省蔚縣的剪紙最為著名。蔚縣剪紙有著悠久的歷史,其工藝流程別具一格:第一步是“薰香”,把原紙樣或設計的草圖,貼在一張白紙上,然后點燃蠟燭進行煙熏;第二步是“悶”,就是將刻花用宣紙剪成將要刻制的畫幅大小,用水淋濕,用手壓實;第三步是刻制,把剪紙剪刀換成換成刻刀,刻制時以銀刻為主;第四步是著色,點染所用的顏色要先用酒調和。||| 做一副剪紙作品真不容易,不過努力勞動就一定會有成果的。
剪紙作文 篇4
由于地域的風俗習慣、歷史文化等的不一樣,全國各地剪紙存在不一樣的風格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳,并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不一樣,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不一樣的剪紙表現(xiàn)方法,能夠剪人物、花草、動物等。
要想學好剪紙,先要學好它的基本功:繪畫,等繪畫過關后就能夠開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就能夠嘗試著用刻刀刻了,可是用刻刀時必須要十分留意。
我以前所就讀的學校三年前就開始開設了剪紙這門學科,因此學校的同學和老師的剪紙都十分出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創(chuàng)作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎。剪紙是一門歷史悠久的藝術,此刻已被列為省首批文化遺產重點搶救對象,讓我們用心去學,用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!
剪紙作文 篇5
三月二十八日,我寫完作業(yè),去天妃宮門前趕廟會。我東張西望,想找個有意思的瞧瞧。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠處有一大群人圍在那兒,越圍越多,當然就越有意思嘍!我忙跑過去鉆進人群,!原來是剪紙藝術,我眼珠子一動不動地盯著剪紙大師手中那把神奇的剪刀,想瞧出其中的奧秘。她這把剪刀真神奇,一會兒功夫便在一張張紅紙上剪出了各種各樣神奇的圖案,那《雙喜》真是“花中有花,題中有題,粗中有細,拙中見靈”!人群中有人說:“南京是剪紙藝術的發(fā)祥地,這剪紙藝術在全國還有著舉足輕重的地位哩!”。一聽這話,我把眼睛睜得更圓了,細細看著那些剪好的圖案,有憨態(tài)可掬的國寶《大熊貓》,有令人駐足的《彩蝶飛舞》,突然,我眼前一亮,眼前這個玻璃框里不正是令我這個“小紅樓迷”心動的紅樓故事情節(jié)《晴雯撕扇》嗎?晴雯在寶二爺屋里可是敢反對奴隸制的正面人物!倔得無人可比!就是因為寶二爺罵她一句,就賭氣撕扇,你看!作品中的那位丫頭透出一股不可抹滅的傲氣,晴雯手上撕著扇,腳邊還有幾把破扇,襯著身后的青松,更加顯現(xiàn)出晴雯“心比天高”的精神。我看得入了迷,直到肚子“咕咕”了幾聲,才驚醒過來,回頭一看,別人都吃飯去了,我贊嘆不已,南京剪紙藝術大師的這把剪刀真神奇無比。在回家的路上,我邊走邊想:剪紙藝術大師陳耀還擔心什么呢!誰說剪紙藝術后繼無人?我們千千萬萬的青少年就是手藝繼承人呀!我們要發(fā)揚剪紙藝術,使剪紙藝術一代一代地傳承下去,永不失傳!我愛家鄉(xiāng)南京,更愛南京土特產——剪紙藝術!簡評: 本文小作者選材精當,文章寫得自然、生動、形象、活潑,十分精彩,一氣呵成,令人叫絕!全文緊扣文題,結構嚴謹,層次清楚,用詞準確。文章的中心思想在具體的敘術中得到充分地展現(xiàn)。從文章的字里行間流露出小作者對家鄉(xiāng)南京的土特產剪紙藝術的熱愛,寫出了自已被中華文化的瑰寶——剪紙藝術感染時的喜悅心情。小作者對南京剪紙藝術的介紹詳略得當,當小作者看到品種繁多的剪紙藝術精品時,采用抓重點的描述方法,從眾多的藝術作品中,精選了一種跟自己平時最愛看的小說《紅樓夢》有關的材料,《晴雯撕扇》這幅剪紙作品,來向讀者作詳細介紹,所以文中語言如同行云流水,流暢自如,小作者寫起來得心應手。讀者看了如同身臨其境,如同親眼所見。情節(jié)刻畫得真切、細膩、動人。這一切都說明了小作者平時很愛看書,積累了不少有關這部小說的知識,難怪文中小作者自稱為“小紅樓迷”,這樣看來不僅有趣,也有道理。
剪紙作文 篇6
剪紙是我國民間藝術的一種,而我偏偏就喜愛剪紙,鐘情于剪紙。一天我拿出語文書,不經意間瞄到了一個剪紙,我不由得對它進行了想象。 在蒙古大草原上住著一個小女孩,她有一個美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書?墒侨A麗家境并不是很好,看不起書。她很是難過。 天上的神明白后很是同情,所以他趁著所有人都不在時偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當華麗到了家以后,看著眼前的一切不敢相信。以為是誰擺錯了地方。善良的她挨家挨戶地問書是誰的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽;ǖ南阄督蚪蛴形兜乜雌饡鴣。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。
剪紙作文 篇7
剪紙自古就是我國傳統(tǒng)的藝術。
剪紙,剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質地薄的紙為宜。 放歌教學網(wǎng)提供
如果要剪出好的作品,則要根據(jù)造型,先決定紙張的折疊,一定要折得整齊、嚴實,并要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上,然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經驗了,便可隨折隨剪;涌刹痪幸桓,但是不宜總使用直線型的,應多采用些曲條紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動感。在剪的過程中,手對紙的轉動和剪的方向要配合好,這樣,剪出的紋路才清晰連貫。最后,去除多余的部分,再剪出一個外框,這時,一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后,你還可以豐富一下想象力,剪條龍,剪個網(wǎng)袋……總之,當你運用自如時,你會發(fā)現(xiàn),你是那樣富有耐心。
剪紙,一種有趣的藝術。
剪紙作文 篇8
剪紙是我國文化藝術的瑰寶,那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個剪紙的背后都影藏著一個故事?,那個藍顏色的剪紙上有一個小姑娘坐在毯子上正認真的讀書呢!她是誰呢?這讓我不禁展開了想象的翅膀,飛向了想象的王國……
有一個小女孩叫安卓瑪,她是一個調皮的女孩。在學校,只要一上課她就發(fā)呆、玩自己的東西。下課了,別的女孩都安安靜靜地在教室里看課外書,只有她在和外面的男孩子追跑哄鬧,還大喊大叫的,像個瘋子一樣。放學了,她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說不要在這樣了,可一心想出去玩的安卓瑪怎么會聽得進去呢?父母一說完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的話拋到九霄云外了。
轉眼間,一年過去了,期末考試的成績出來了,不用想也知道她的成績單上是紅紅的三個字“不及格”。安卓瑪看到自己的成績是非常難過,她決定痛改前非,好好學習,爭取考個好成績,做一個好孩子。
從此,她上課時不再發(fā)呆,也不玩自己的東西了,而是認認真真的聽老師講課,認真記錄筆記;氐郊,她也很少出去玩了,多數(shù)時候是坐在蒙古包里復習老師課上講的東西,要么就是寫老師布置的作業(yè)。假期里,她向父母道了歉,并種下了牽;,牽;ㄩ_后,她把花朵送給了媽媽,用來布置蒙古包。
屋里的牽牛花開得及其美麗,它們高興地張開嘴巴,好像在為安卓瑪好好學習而高興。功夫不負有心人,安卓瑪?shù)腵學習很快就有了進步,從倒數(shù)第一變成了前十名。同學也開始和她玩了,老師對她的態(tài)度也比以前好了很多。她的父母也為她的成績而感到高興。
剪紙的魅力就在于這里,一副小小的剪紙,就會告訴我們一個有趣的故事。我十分喜歡剪紙。
剪紙作文 篇9
剪紙在我國是一種極具魅力的民間傳統(tǒng)藝術,具有悠久的歷史文化背景!今天上午,我們南昌晚報小記者們在專業(yè)的剪紙藝術老師的教導下,進一步地了解了中國傳統(tǒng)藝術,實實在在地感受到了剪紙的魅力!
參加剪紙的小記者特別多,大家都按要求準備好了剪刀,彩紙和小刀。都顯得異常興奮!以前,多多少少看過一些剪紙藝術品,總感嘆他們的心靈手巧,一把剪刀,一張彩紙,卻能在他們的手里變成惟妙惟肖、神態(tài)逼真的藝術品!剪紙需要的是一份專注,一份細心,一份心情!今天我已經體驗到了。剪紙老師首先給我們展示了優(yōu)秀的剪紙藝術作品,每一幅都是那么的逼真,精美!
老師開始教我們了,第一個是剪帆船,先剪好一張正方形紙張,再在上面畫上美麗的圖案,把不需要的剪掉,就成了一艘精致的帆船。認真地聽完老師講的要點,我們都開始認真地折紙,并在紙上精心地設計圖案的尺寸大小,瞧!大家都是那么地專注,那么地仔細!都希望能剪出最美麗的剪紙!
老師陸陸續(xù)續(xù)地展示了伙伴們的帆船,真的很不錯!完成了帆船的剪紙,老師又開始教我們剪雨傘,一把把雨傘輕盈地展現(xiàn)在伙伴們的剪刀下。接著,老師要我們剪三瓣花,想要剪三瓣花,可不是那么容易的,還需要做秘密紙呢!折成一個心形并在上面畫上愛心,還要很仔細地沿邊緣剪,這樣三瓣花才剪成了!最后剪的是兩片楓葉,這應該是今天剪紙中最難的,先把一個長方形彩紙對折,再畫上圖形,要格外仔細,不然很可能會剪斷。這個一個剪紙是我最滿意的,老師也表揚了我剪得好,真開心!
活動要結束了,我們才依依不舍地離開了小記者營!
這次剪紙活動,不僅體驗了剪紙的樂趣,而且還知道剪紙有這么多講究!
剪紙作文 篇10
走進郭樹林的家,猶如走進一個剪紙的世界,刀與紙的古老技藝中濃縮著別樣的美麗:門上、窗上、地上、墻上……從小至方寸的花鳥蟲魚,到數(shù)米見方的清明上河圖,莫不線條靈動,精彩紛呈。這是一個有名的“剪紙家庭”——郭樹林和妻子王銀鳳都是太原市的民間剪紙高手。如今,5歲的女兒郭藝晶也剪得有模有樣。這對因剪紙而結緣、并將剪紙作為終生事業(yè)的夫妻目前經營著一個名叫“上林苑”的剪紙行,作品遠銷世界的許多地方!啊畼淞帧齺砹恕y鳳’,而我們的孩子就是剪紙藝術的結晶!惫鶚淞中χf。山西是剪紙藝術的沃土,民間剪紙粗獷、雄壯、簡練、純樸。郭樹林和王銀鳳從小就喜歡剪紙,也學得了一手好技藝。一片平淡無奇的紙張,一把看似笨拙的剪刀,在他們的手里,三下兩下,就變成了栩栩如生的立像。而讓郭樹林下定決心,將剪紙傳承發(fā)展下去的,是他出國參加太極拳邀請賽的經歷!皼]想到中國剪紙受到那么多外國人的喜愛,我們一千多年的剪紙文化,應該讓更多人來分享!惫鶚淞终f。他的想法得到了妻子的鼎力支持,那時,王銀鳳白天上班,晚上和丈夫一起熬夜剪紙,還將工資收入都搭了進來購買刻刀、宣紙等。有次為了趕制一幅大型作品,他們夜以繼日地忙活了兩個多月,郭樹林負責總體設計和細部刻畫,王銀鳳負責照小樣剪制。那兩個月,兩個人的眼睛總是紅紅的!耙驗榘l(fā)自心底的熱愛,我們才堅持到了今天。”王銀鳳回想起當年的艱辛,感慨萬分。為了學習更多的剪紙技巧,郭樹林夫婦遍訪山西的民間剪紙藝人,還參加全國各種展覽,與外地藝人交流技藝。郭樹林說,自己可以不計時間、金錢,只希望用剪紙原汁原味地留住傳統(tǒng)文化。無論是晉祠唐碑還是風景名勝,無論是民俗文化還是異國風情,無論是詩詞中的意境還是街邊的場景,郭樹林夫婦都想用剪紙來嘗試!秹乜谄俨肌贰豆枢l(xiāng)月色》《祖國萬歲》等作品,在他們的刀剪配合下,無不洋溢著詩意與美感。郭樹林認為,只有在繼承傳統(tǒng)的基礎上進行創(chuàng)新,走向市場,剪紙這樣的民間藝術才會更有生命力,才不至于消失在歷史風塵之中。如今,郭樹林夫婦最大的夢想是建一所“剪紙藝術博物館”,所有不同風格的剪紙都能在其中交流展示!凹艏埶囆g是中華民族的國粹,我們希望更多的人,尤其是年輕人喜歡剪紙,讓剪紙藝術發(fā)揚光大,得到更好的傳承和發(fā)展! 郭藝晶在父母的工作室里翻看剪紙。
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