關(guān)于教師節(jié)的作文:師父,八戒想你
師傅,您曾說過,我就像是《西游記》中的那頭小豬,一身缺點。而您就像是書中的唐僧,總是在寬容著,教誨著您的徒弟---我這頭不聽話的小豬?扇缃,我卻在盼不來您的那一聲親切的“八戒”。 師傅,還記得一年前嗎?那時的您站在講臺上,為我們這群剛升入初中的小孩講解著開學的注意事項。望著講臺上耐心講解的您,我忽然覺得好親切好親切,就像媽媽的感覺。望著您,我心中暗下決心∶一定要學好您教的語文,讓您感到欣慰。
是了,后來我做到了,當我開心的拿著98分的試卷走進您的辦公室時,您卻一臉嚴肅的拿著我的成績單對我說∶“孩子,不可以偏科的,你的語文考得好,老師很高興。但為什么同樣是學習,你的生物才考了66?”“老師我不喜歡生物老師,我就喜歡您!”“那么,如果老是退休了,你是不是連學都不上了?”老師憤怒的話語使我呆住了。第一次,我開始正視自己學習的目的,然后,我開始反思,開始改正。于是,我以平穩(wěn)的速度開始進步,從班里的50多名漸漸變成了20多名。這一切都歸功于我的這位恩師,是她在我最迷茫的時候伸出了一雙溫暖的手緊緊地握著我,把我引到光明的世界中。
師傅,徒弟想你。師傅,八戒其實是一只很笨的小豬,并不會用多么華麗的語言來描述您,但每當想起您那慈祥的笑容,八戒都會覺得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平靜。所以,每當我心中煩躁的時候,我都會把您的笑臉從記憶中搬出,細細回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遺忘。 師傅,小笨豬很想你。 師傅,八戒其實很壞,八戒只記得您兇巴巴的樣子、我惹您生氣,您面紅耳赤的批評我的.樣子……現(xiàn)在細細回想起來,又何嘗不是您對我太過關(guān)心,恨鐵不成鋼的焦急呢? 師傅,我真的好愛好愛你。以至于我提起筆想要描述你的好卻忽覺詞窮,力不從心。因為在我的心中,您是那樣親切,那樣的美好。任何贊美您的語句用來描述您都會顯得褻瀆。 師傅,八戒敬你。
老師,學生真的好思念你!有時,學生也會怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的學生們在原地苦苦思念你,而你卻拐回原點繼續(xù)教初一。學生怎舍得你?
但,不得不承認,您真的老了,甚至看書都要戴上花鏡。望著您那強撐的、疲憊的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。
老師,您放心。八戒一定會加油,不讓您再為八戒操碎了心。八戒雖然很笨,但是八戒會努力的,絕不讓您失望,給您丟臉!今后的路,雖然沒有了您的陪伴,雖然這一路會充滿艱辛與困難,但八戒一定會堅持勇敢的走下去。請師父相信,總有一天,八戒會站在領(lǐng)域的最高點,大聲的宣布‘師傅,八戒沒讓您失望,八戒給您爭光了!’ 師傅,八戒很愛你,教師節(jié)到了,請您照顧好自己等著八戒凱旋而歸的那天!