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      教師節(jié)禮物敘事作文

      時間:2021-04-29 15:58:15 教師節(jié) 我要投稿

      教師節(jié)禮物敘事作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)禮物敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

      教師節(jié)禮物敘事作文

      教師節(jié)禮物敘事作文1

        昨天中午,兒子一進(jìn)家門就神秘的對我說:“媽,你猜,我們給楊老師準(zhǔn)備的教師節(jié)是什么禮物?”

        “什么禮物呀,快和我說說!蔽液闷娴赝鴥鹤印

        “小星星。我們班同學(xué)一起疊的。我們準(zhǔn)備疊整整一瓶的小星星,送給楊老師!

        “這主意真不錯。那你們現(xiàn)在準(zhǔn)備的怎么樣了?”

        “已經(jīng)疊了大半瓶了!

        “真不錯。你們把這個禮物送給楊老師,她一定會特別高興!

        “其實(shí),我知道楊老師最想要什么禮物!眱鹤佑忠淮慰纯次,神秘地說。

        “什么禮物?”我疑惑的望著兒子。

        “楊老師最大的心愿一是:我們班所有的同學(xué)都交作業(yè);二是:所有的作業(yè)都寫得非常工整。你知道嗎,我們班很少能把作業(yè)交齊!眱鹤雍苷J(rèn)真地望著我。

        說實(shí)在的,兒子的話讓我大吃一驚。兒子開學(xué)以來,已經(jīng)有兩次忘記讓我簽字了。沒想到,這么粗心的兒子也有細(xì)心的一面。

        “你說的太對了!每個老師最大的心愿就是:自己的學(xué)生能努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。”我用贊賞的目光望著兒子,拼命地點(diǎn)頭。

        “所以,我決定:今天的作業(yè)工工整整,一筆一劃地寫,拿出我的最高水平,明天交給老師,作為我的教師節(jié)禮物。”

        “太好了。”我又一次贊賞地伸出了大拇指。

        晚上,兒子的作業(yè)完成的非常主動。我去簽字的時候,語文作業(yè)雖然字跡還有不如意的地方,但確實(shí)寫出了兒子的最高水平。我很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,簽上了我的名字。英語作業(yè)相比較就稍顯遜色。兒子解釋說,因?yàn)閷懲暾Z文作業(yè)后,手很累,所以字跡略微有些潦草,但確實(shí)已經(jīng)盡力了。望著兒子認(rèn)真的樣子,我接受了。書法本就不是一日之功,只要兒子盡力就好。

        我簽完字后,把兒子拉到身邊,對兒子說:“兒子,你這次教師節(jié)想到送給老師的禮物,我覺得非常好。不過,老師希望的可不是你這一次認(rèn)真地完成作業(yè),而是每一次。另外,你平時寫字不是太好看,所以,想一下寫出很漂亮的字,也確實(shí)很不容易。媽媽希望你以后能堅(jiān)持每次都這么認(rèn)真地寫作業(yè),等下一次教師節(jié)時,送給老師的禮物會更棒,好不好?”

        “好!眱鹤雍苷J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        睡覺前,我還和兒子精心地給楊老師挑選了一張電子賀卡,發(fā)給了楊老師。

        在此,祝:天下所有在教育戰(zhàn)線辛勤工作的園丁們,教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!

      教師節(jié)禮物敘事作文2

        教師節(jié)快到了,大家都在想同一個問題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。

        上課了,老師說她不要什么鮮花賀卡,她要的是對于她來說更珍貴的禮物,那就是實(shí)際行動,實(shí)際行動有很多,有的同學(xué)說上課積極舉手,有的說不要把作業(yè)落在家里,有的說不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生,還有的說要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。

        我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門時戴好標(biāo)志,碰到老師要說老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說空話,課間文明禮貌不奔跑等等……

        我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的',我們必須用良好的行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。

      教師節(jié)禮物敘事作文3

        一個陽光明媚的早晨,麗麗一大早就起來了。她翻開日歷,今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好,向?qū)W校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無法表達(dá)自己對老師的愛。忽然,她聞到一股清香,啊!是野菊。她想:我何不把野菊花當(dāng)作教師節(jié)的禮物呢!于是,她把一束最漂亮的野菊花摘了下來,一分為二,用皮套扎緊。她來到老師辦公室,看到辦公室的窗戶敞開著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語文老師的筆筒里,另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時,她心里無比的激動,想:老師看見了一定會很高興的。

        當(dāng)老師推開門時,突然聞到一股清香,她明白了:這是同學(xué)們對她的祝福。她默默祝愿著:祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

      教師節(jié)禮物敘事作文4

        明天就是教師節(jié)了。平時,我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們,所以,我們要好好慶祝。

        同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說要送飛機(jī)模型,有的同學(xué)說要送鮮花,有的同學(xué)說要送鋼筆,有的同學(xué)說要送最漂亮的水杯?晌覅s拿出了一張白紙,難道我要這樣送給老師嗎?其實(shí),我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公,快樂的小鳥,而且還要在茂密的大樹下畫上自己認(rèn)真讀書的樣子。

        然后畫上小花,畫上小草,再把這幅畫涂上顏色,涂完了顏色,在上面寫上是幾個字——老師,祝您節(jié)日快樂!同學(xué)們的禮物都是買來了,而我的禮物是做的,比起別人的禮物,我的又漂亮又美麗。

        第二天,教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物,而我拿著自己畫的畫送給了老師,老師看了說:“小亮,你真棒!”

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