遲到的教師節(jié)禮物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的遲到的教師節(jié)禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間過的真快,去年過教師節(jié)的情景還記憶憂新,今年的教師節(jié)一眨眼又來了。我們的班主任鄭老師,前幾天生了個(gè)小寶寶,我們?cè)缇痛蛩闳タ纯此。于是我和張楚楚、王鯨超問清了鄭老師家的地址,決定明天到鄭老師家去。
到別人家去拜訪,總應(yīng)該送點(diǎn)禮物吧!現(xiàn)在是教師節(jié),而且鄭老師又生了個(gè)小寶寶,真可謂是雙喜臨門!那送什么?“鮮花?玩具?補(bǔ)品?奶粉?蛋糕?還是······”我們一下子報(bào)出了好幾樣,巴不得什么都送。經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)論,我們決定買一束鮮花,再加上我花了一個(gè)暑假編制的毛線小包以及王鯨超珍藏的麥當(dāng)勞小汽車。
第二天,我們一手捧著鮮花,一手抱著禮物,興沖沖地趕往鄭老師家。到了家門口,我們把鮮花藏在背后,按響了門鈴。“叔叔好”,“我們是鄭老師的學(xué)生,請(qǐng)問她在家嗎?”“哦,在!编嵗蠋煹恼煞蛘f著,把我們領(lǐng)進(jìn)主臥室。只見鄭老師無力地躺在床上,她的頭發(fā)剪短了,我覺得她反而更年輕了!班嵗蠋煿(jié)日快樂!”我們齊聲喊道。她從床上爬起來,走進(jìn)客廳,問了好多關(guān)于學(xué)校了班級(jí)的事。我迫不及待地問:“鄭老師可以讓我們看看小寶寶嗎?”她微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)嬰兒房。
“哇,好漂亮!”房間雖然不大,但是墻上、天花板上到處都是小動(dòng)物。嬰兒睡在搖籃里,只見他小腿一動(dòng),小手一抬,做了個(gè)伸懶腰的姿勢(shì)!皩殞殻淮蠼憬銇砜茨憷!”鄭老師溫柔說,他好像聽懂了話睜開眼睛,小嘴微微動(dòng)了一動(dòng)。我們湊進(jìn)一點(diǎn),仔細(xì)看了一看。
“瞧,他有酒窩!真漂亮!”張楚楚叫道。
“是啊,你觀察得真仔細(xì)!”
鄭老師的寶寶真乖,沒有哭,又睡著了。我想:他長大,一定是一個(gè)很守紀(jì)律的人。寶寶睡著了,我們也不好意思打擾他,墊起腳尖,悄悄地走了出去。
“鄭老師我們新學(xué)了的`課文中有一首關(guān)于教師節(jié)的文章,我們給您朗誦一便吧!”我們異口同聲的說道。
“哦,哪太好了!”鄭老師熱淚盈眶的說。
“親愛的鄭老師:在這金風(fēng)送爽的季節(jié)·····”
背著背著鄭老師不禁流下了眼淚。
“丁冬丁冬”裘里杭和他的爸爸也來到了鄭老師家。于是在鄭老師盛情邀請(qǐng)下,我們?cè)卩嵗蠋熂页粤宋顼,回家了?/p>
“鄭老師,您快點(diǎn)回來吧!”我們的心里默默地呼喚著。
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