【推薦】教師節(jié)的作文400字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的教師節(jié)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文400字 篇1
“人類靈魂的工程師”是您的尊稱,“老師”,則是呼叫您的密語。輕輕的一句話,卻為我們點(diǎn)亮了多盞亮燈,小小的一個(gè)動(dòng)作,卻蘊(yùn)含著滿滿的關(guān)懷。啊!這就是您,我的老師!
每一節(jié)課的黑板上,總是密密麻麻地爬滿了字,您講的那么詳細(xì),生怕我們聽不懂;每一次作業(yè),總是有您鮮紅的筆記,一鉤一叉,從不馬虎。我們永遠(yuǎn)也忘不了,您對(duì)我們打滿叉叉的作業(yè)本,搖頭嘆息的神情,那時(shí),我似乎看到了您的眼角,又爬上幾條皺紋,眼里又多了一點(diǎn)憂慮,仿佛考試的不是我們,寫錯(cuò)的不是我們,而是您。老師,調(diào)皮的我們讓您操心了吧?每當(dāng)我們悠然自得地在操場(chǎng)上奔跑,玩鬧得滿頭大汗時(shí),您卻為我們的成績(jī)操碎了心。寒風(fēng)習(xí)習(xí),寒不了我們這些莘莘學(xué)子的視線,凍不住我們的滿心感動(dòng)。
我親愛的老師,您用智慧之水澆灌著祖國(guó)的花朵,您用理想的繪筆描出了我們光明的前途,當(dāng)我們邁入社會(huì)時(shí),你會(huì)站在路旁,靜靜地守候著我們。老師,雛鷹會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)沖破云霄,會(huì)滑翔在一整片天空;嬌花也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)散發(fā)淡淡清香,會(huì)綻放燦爛微笑,但是,雛鷹和花朵都需要溫暖的懷抱和長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,為將來做準(zhǔn)備。
老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您的每一次付出,都會(huì)埋在我們的心里,很久很久……
教師節(jié)的作文400字 篇2
今天是教師節(jié),不由得想起自己的老師,在我的一生中有無數(shù)位老師教育過我,扶持著我一步步走上社會(huì)、走上成人的道路。那些曾經(jīng)教育過我的老師都是我人生中不可或缺的領(lǐng)路人,我默默地為老師們祈福,祝愿老師們健康快樂!
想寫一篇關(guān)于教師的文章,不想用太多華麗浮藻的語言去贊美歌頌教師,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)在我心中一直是很崇高很值得尊敬的。
教師比其它的職業(yè)更多是責(zé)任與辛勞。當(dāng)今社會(huì),教育倍受重視,多少父母望子成龍望女成鳳的迫切心情,更加重了教師行業(yè)的壓力。做教師,做一名優(yōu)秀的教師,真的要付出很多。
教師這一職業(yè)并不僅僅是一項(xiàng)職業(yè),它的崇高性大于它的職業(yè)性。從小我對(duì)老師都充滿崇敬,老師“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神是任何職業(yè)都無法比擬的。
教師是人類靈魂的工程師,老師們用自己的學(xué)識(shí)和人格影響著一代代學(xué)生的成長(zhǎng)。好的老師,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),學(xué)到做人的道理。
今天又是一年一度的教師節(jié),我想,多一份理解多一份配合,是對(duì)我們辛勤園丁的最好禮物;多一份寬容多一份感激,是對(duì)我們敬愛老師工作成績(jī)的肯定。
教師節(jié)的作文400字 篇3
今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。
下午第三節(jié)課,萬里無云,微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。
首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊(duì)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,那個(gè)環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。
一開始,大家要趙老師上講臺(tái)唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會(huì)兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺(tái)上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請(qǐng)張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場(chǎng)歡慶教師節(jié)的班隊(duì)會(huì)才戛然而止。
夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……
教師節(jié)的作文400字 篇4
今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來說非常的特殊,為什么說特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在中學(xué)時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對(duì)我來說意義非常的重大。
所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過得非?鞓。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會(huì)非?鞓罚灿幸恍┩瑢W(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)高中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來有出息建設(shè)祖國(guó),報(bào)答社會(huì),這才是每個(gè)老師最希望的。
只要我們每個(gè)同學(xué)都非常的聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的中學(xué)生,老師就會(huì)非常高興,甚至?xí)詾闃s,如果我們天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會(huì)過一個(gè)非常開心的教師節(jié)。
每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,小學(xué)老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會(huì)我們做人的道理,修養(yǎng),道德 ,讓我們展翅飛翔;中學(xué)老師交給我們高深度的知識(shí),讓我們能有能力去建設(shè)祖國(guó),建設(shè)社會(huì),讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會(huì),我要對(duì)所有教育著我們的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文400字 篇5
我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子,從來沒有收到過別人的.禮物。上學(xué)期,我們要學(xué)查字典了,爸爸沒有錢給我買。接連好幾個(gè)星期,教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典,就用詢問的目光看著我,使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時(shí),我總是在無奈與失望中度過,總希望早點(diǎn)兒下課。
一天早上,語文課上又用到了字典,同學(xué)們都迅速地查著字典,我不知道是著急還是害羞,不敢正視老師,只好低著頭,下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭。這時(shí)候,我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過來,我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想,這回我一定會(huì)挨批評(píng)了,我又把頭往下低了低,真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了,到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前,小聲說:“張健,這是我送給你的,收下吧!”我沒有立刻去接字典,只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說:“收下吧!這是我對(duì)你的希望,懂我的意思嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙手接過字典,眼前一片模糊,眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒說出口,老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物,心想:老師,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。
我的心跳得更厲害了,雙手不聽使喚地翻著字典,在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天,不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語文課。不論是現(xiàn)在,還是將來,這本字典都是我最珍貴的禮物。
教師節(jié)的作文400字 篇6
教師節(jié)在我們的期許中來臨了,在教師節(jié)的那一天,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在心里歡呼,今天,是我們感恩老師的最佳節(jié)日。
一早,學(xué)校里的鈴聲一響,我們從被窩里爬了出來,晨跑的時(shí)候,老師基本上都在,有的老師選擇與我們同學(xué)一起晨跑,有的則站在一旁,也有的站在主席臺(tái)上注視著我們。
在今天這個(gè)特殊的日子里,我們晨跑上吶喊出的口號(hào)都充滿著氣勢(shì),但不知道是誰,突然喊出了一聲“教師節(jié)快樂!”這突兀的一聲帶來了片刻的沉默,緊接著,鋪天蓋地的聲音都喊了出來。
剛開始的聲音雜亂,但很快,所有的聲音就好像找到了組織一般,齊音而發(fā),聲震如雷,氣勢(shì)磅礴,“教師節(jié)快樂!”同一句話,由全校的學(xué)子統(tǒng)一發(fā)出,喊聲的回音久久的蕩在校園的上空,而學(xué)校里的老師們都被這突如其來的一幕弄蒙了,不過很快,老師們的臉上就露出了笑容。
今天的晨跑,全校的學(xué)子都是懷著感恩,帶著激情在奔跑,今天的教師節(jié),在我們每一位學(xué)子的口中震驚而來。吶喊之前,我們并沒有相串,但是,今天的節(jié)日已經(jīng)縈繞在我們心頭好些天了,這一聲祝福,喊出了我們對(duì)老師的祝福,喊出了我們對(duì)老師感恩。
今年的教師節(jié)就從我們晨跑的喊聲中,隨著我們奔跑的腳步跑進(jìn)了我們的回憶之中,讓我們有了一個(gè)難忘的教師節(jié),我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的回蕩在在場(chǎng)所有老師的耳畔。
這是今天教師節(jié)的開始,有了如此振奮人心的開始,一整天下來,學(xué)校里的氛圍都達(dá)到了前所未有的熱鬧與喧囂,每一堂課上,我們都會(huì)表達(dá)對(duì)老師教師節(jié)的祝福。
這是一個(gè)難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文400字 篇7
她那生動(dòng)、有趣的話語,上課的技能讓我們聽得那末當(dāng)真、那末出神,一會(huì)兒下課了,大年夜師不但思疑的講:”怎樣這么快就下課了?是否是鈴壞了?”,數(shù)學(xué)課上
在斑斕的校園中,秋風(fēng)颯爽,一個(gè)身影被一群無邪心愛的孩子們蜂擁著向教室走來……”程教員好!”大年夜師高叫著
又感應(yīng)成功的歡暢,她讓我們感應(yīng)學(xué)習(xí)的歡暢,這一位負(fù)責(zé)任的教員,永遠(yuǎn)中止在孩子們生少的旋律當(dāng)中,如同一名花匠,戒備翼翼的庇護(hù)每株花苗;如同一根蠟燭;用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火
我在母校的生涯行將竣事,每小我都有小學(xué)結(jié)業(yè)的經(jīng)歷,我也不例中。在母校的一點(diǎn)一滴都給我留下了深深的回念:有溫馨的;有激越的;有沉痛的,六年里。固然,借有帶著濃濃酸澀的,我將把這些深深的記憶永遠(yuǎn)銘刻在我的心中
她起早貪黑的教我們做題,她借特地出了幾張?jiān)嚲斫o我們做,只要我們有一題不懂,不要欠好意思,臨遠(yuǎn)語、數(shù)單科競(jìng)賽時(shí),她就一遍又一遍的講解,直到我們懂為行,借常講:”不懂就問,記得有一次,問了就會(huì)懂的!苯(jīng)過教員的耐煩講解,我們終究獲得了語數(shù)單科競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)!程教員不單是我們的良師,借是我們的益友。那股勁兒就像和我們一樣泛泛大年夜,每當(dāng)下課,她給我們帶來了無盡的悲欣,我們愛程教員,教員就會(huì)與我們一同做游戲,她常和我們玩一米一米三,我們一同跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩。
教師節(jié)的作文400字 篇8
今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見敲鑼打鼓聲,來到大門口一看,啊,原來是高年級(jí)的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓,有的在敲鑼,還有的在吹號(hào),真熱鬧。
我迫不急待的向教室走去,我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮,因?yàn)榻裉煸缟衔覀儼嗬镆e行一個(gè)教師節(jié)的感恩的活動(dòng)呢。一進(jìn)教室,哇!真是煥然一新,黑板上畫著有趣的畫,窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花,房頂上吊著漂亮的花籃,教室的前后掛著兩條醒目的橫幅,前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂”,后面寫的是“老師,您辛苦了!”我和同學(xué)們議論著,都很興奮。
不一會(huì)兒,張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術(shù)、微機(jī)……許多我們的代課老師,都來到了我們班。許多家長(zhǎng)包括我的媽媽也來到了現(xiàn)場(chǎng)。
儀式就要開始啦!首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦;接下來是我們給代課老師佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很激動(dòng),因?yàn)槲乙驳玫搅艘粭l紅領(lǐng)巾。我們排隊(duì)走上講臺(tái)。我來到了曹老師面前,一開始我很緊張,半天都戴不好看,后來我終于給老師戴完了,我仔細(xì)看了看,覺得挺好的,我的心里真高興。這時(shí)有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們,其他的同學(xué)們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操,真好看呀!我走回座位也跟著一起做起來,會(huì)唱的我還大聲跟著唱呢。
儀式結(jié)束就吃飯上課了,第一節(jié)課時(shí),我半天回不過神,因?yàn)槲疫沉浸在早上那段美好的時(shí)光里,真是太難忘了!
我很想對(duì)我們所有的老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!我愛您!祝老師節(jié)日快樂!”
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