關(guān)于教師節(jié)的作文200字合集9篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文200字9篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文200字 篇1
今天是教師節(jié),我想:“我給老師送什么禮物好呢?”想來想去,還是送一張賀卡吧。于是,我精心地做了一張賀卡,裝進了書包,高高興興地上學去了。
在路上,我邊走邊想:“老師現(xiàn)在一定到校了吧!老師為了我們每天都是早出晚歸,有時候感冒了還堅持給我們上課!辈恢挥X,我走進了學校的大廳門口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,筆直著站在門口。等老師進門的時候,他們一起說:“老師,您辛苦了!”快走到教室時,一股香味撲鼻而來,我連忙走進教室,原來是同學們送的鮮花堆滿了講臺。我也迫不及待的從書包里掏出賀卡,雙手遞給老師說:“老師,您好!今天是您的節(jié)日,這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂!”老師微笑著接過賀卡,說:“謝謝!苯又钟袔酌瑢W給老師送去了鮮花,老師也微笑著接過來?吹竭@個場面,我不由得想起來一首散文詩:“敬愛的老師:您日日辛勞,讓我們的心靈茁壯成長;您諄諄教導,啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字,永留我心田!
教師節(jié)的作文200字 篇2
今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第25個教師節(jié),我盼望已久。
早晨,我來到學校,校園里喜氣洋洋,同學們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……
教室里,老師還沒有來,大家都非常著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時,我們更加認真,好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認真學習,長大后,我們要好好報答老師!
教師節(jié)的作文200字 篇3
上小學三年級時,我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班,因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性,就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規(guī)矩”多了,我當然也不例外了。
有一次,我正在聚精會神地寫作業(yè),王老師從我身旁走過,拍著我的肩膀,說:“字寫得不錯,有進步,要繼續(xù)努力哦!”我點點頭。從此,我每次做作業(yè)時,就想起王老師對我的鼓勵,從不敢疏忽怠慢,F(xiàn)在,我的作業(yè)寫得工工整整,作業(yè)本上清清楚楚,與王老師的教育是分不開的。
記得還有一次,我正在掃地,王老師正好從那經(jīng)過?吹轿覓叩氐姆椒ú徽_,王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看,邊掃邊說:“現(xiàn)在有點兒風,要順著飛掃,否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆,因為有風,所以要迅速把垃圾掃進畚箕里,這樣才能越掃越干凈,而且勞動的效率也會得到提高!睕]想到,王老師不但會教書,而且勞動也這么出色。接下來,我們就按照王老師教的方法去做,地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的.老師,一位和藹可親的老師,一位善于教育的老師,一位讓學生尊重的老師……
教師節(jié)的作文200字 篇4
又是秋風氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙,把它對折,壓實,再用我喜歡的顏色在封面上寫:“節(jié)日賀卡”,并且畫一個桃心,在桃心里寫上:祝老師節(jié)日快樂!打開賀卡,在里面畫上一個大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識,像辛勤園丁一樣,培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點燃了同學的心靈之火;您是臺階,承受著一步步的踏實。老師,謝謝您,您辛苦了!”最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復幾次,做成一個紙彈簧,這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。!一個會動的人物出現(xiàn)在我眼前了!
第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。
教師節(jié)的作文200字 篇5
“啦啦啦,啦啦啦﹏”我唱著小曲。一路小跑來到了學校。
今天是教師節(jié),我給老師送點什么禮物呢?想著想著,便來到了教室。只見教室里一片沸騰,同學們站在黑板前大聲議論著,我擠進去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫著“教師節(jié)快樂”五個大字,下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個同學還在興致勃勃地畫著呢,我想:我也來顯顯身手吧!于是我在黑板上畫了起來。
突然有人喊了一聲“老師來啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個男生按事先準備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門口,準備給老師一個驚喜。此時,我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進教室門,只聽“哧”的一聲,同學們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時,教室里響起了熱烈的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師進了教室,激動地說:“首先,我要感謝同學們記得老師的節(jié)日,其次,我要說明一點,你們的進步就是給我的禮物,謝謝同學們,現(xiàn)在我們開始上課吧!
這節(jié)課老師講得特精彩,同學們聽得特認真。
教師節(jié)的作文200字 篇6
今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂!眲⒗蠋熣f:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!苯又矣职奄R卡給了數(shù)學劉老師和語文張老師。
每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。
送給數(shù)學老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意!蔽倚πφf:“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長,當我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。
這個教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因為我送給老師最美好的祝福,而我也通過這個教師節(jié)學到終生受益的知識。
教師節(jié)的作文200字 篇7
X月X日是教師節(jié),是第X個教師節(jié)。
那一天,我早早地來到學校,開始聚精會神地早讀。
第一節(jié)課上,來了許多電視臺的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說不定我們要上電視了呢!
一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時,臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對我說:謝謝你!謝謝你!我頓時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。
下午,我又飛快地向許多辦公室跑去,給美術(shù)課俞老師、數(shù)學課查老師送去我的祝福。
今天是充滿快樂的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我的心里,體現(xiàn)在我的行動上。同學們,讓我們一起努力吧!
教師節(jié)的作文200字 篇8
教師節(jié)就要到來了,同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術(shù)花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才搞笑呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿著清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家,我把這個想法告訴了媽媽?蓩寢寣ξ艺f:“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課,認真做作業(yè),有好成績!甭犃藡寢尩脑,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節(jié)的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等著我呢。
教師節(jié)的作文200字 篇9
李老師為我們班付出了太多太多,我想在教師節(jié)來臨之際,為李老師做一張賀卡表示對她的感謝。
中午吃過飯后,我找出一張綠色的卡紙,然后選出幾張我最喜歡的畫片,準備好剪刀;膠水;就動手制作了起來。
我先把一張畫片上的福娃貝貝剪了下來,把它貼在卡紙的中間,然后再從另一張畫片上剪下一個沖浪板,把它貼在福娃貝貝腳下,最后在福娃貝貝的上方寫上老師節(jié)日快樂!雖然做得很簡單,但這是我對老師的一片心意。
我也將在以后的學習中更加努力,在班級中希望能為老師分擔一點事情。
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