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      感恩教師節(jié)作文500字

      時(shí)間:2021-04-06 11:45:49 教師節(jié) 我要投稿

      感恩教師節(jié)作文500字5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩教師節(jié)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感恩教師節(jié)作文500字5篇

      感恩教師節(jié)作文500字 篇1

        馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來(lái)。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記所有教過(guò)我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒(méi)有太多影響的。

        小學(xué)的老師,由于每升一級(jí)都會(huì)有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了,有很深的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生們遇到什么問(wèn)題,她都會(huì)熱心的去幫助。記得我們班有個(gè)同學(xué),他學(xué)習(xí)非?炭,生活非常節(jié)儉。很少說(shuō)話,老師通過(guò)家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計(jì),一年到頭他都穿不上新衣服,不過(guò)每個(gè)月政府還給補(bǔ)償150元生活費(fèi)。老師得知后,馬上向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)情況,鼓勵(lì)全校師生募捐活動(dòng),并且免除他的學(xué)雜費(fèi)。同學(xué)們都很熱心的幫助他,老師每天會(huì)從自己家里帶些營(yíng)養(yǎng)品給他,因?yàn)樗麑?shí)在是太瘦了。老師還會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)功課,因?yàn)樗依锏氖,曾?jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動(dòng)了我們每一個(gè)人。

        那年的“教師節(jié)”我們每一個(gè)學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個(gè)日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個(gè)好的老師不是光教育我們?cè)鯓幼鋈,為學(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕快樂(lè)的。因?yàn)樗趯W(xué)生心目中是那么的重要。我不會(huì)忘了他。

        回想帶過(guò)我的所有老師,包括我“恨”的老師,從此我不在"恨"了。我對(duì)你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時(shí)候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務(wù)了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無(wú)價(jià)的回報(bào),得到的是我們一輩子的感謝與愛(ài)戴。

        在即將來(lái)臨的“教師節(jié)”,我想對(duì)所有教育過(guò)我的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的師生情,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里!

      感恩教師節(jié)作文500字 篇2

        今天是9月10日,第20個(gè)教師節(jié)。這天的早晨格外晴朗,秋陽(yáng)剛剛升起,她的光輝如一層金色的薄紗,籠罩著大地。

        小紅在上學(xué)的路上,邊走邊想:今天是教師節(jié),送孫老師什么好呢?想著想著,她突然聞到一陣菊花香,她思考了片刻,想了想,說(shuō):“對(duì),就送菊花!彼诰栈ǖ乩锞艏(xì)選,選了兩大把野菊花。-小紅今天穿的格外可愛(ài),她背了新書(shū)包,穿了一套粉紅套裝,頭上還扎了兩個(gè)小辮子,顯得格外可愛(ài)。為什么今天小紅瑤穿成這樣呢(小紅平時(shí)只穿校服)?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

        小紅拿著花,哼著歌,高高興興地向?qū)W校走去。

        小紅到了學(xué)校,就只奔孫老師的辦公室!斑,辦公室里怎么沒(méi)人呀?哦,孫老師可能去吃飯了吧!”她便推開(kāi)鄰著窗戶的那扇沒(méi)鎖的窗戶。一推開(kāi)窗戶,辦公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小紅的眼簾:眼鏡、日歷、筆筒、墨水盒、地球儀,還有那本被眼鏡壓在下面的語(yǔ)文參考書(shū)?吹竭@一切,小紅不禁想起那一年。五年級(jí)時(shí),快期末考試的那一周,孫老師您突然生病了,是由于勞累過(guò)度,所以,您本可以找代課老師,您卻不愿意,不放心,堅(jiān)持上了一周的課,最后我們的期末考試倒是考好了,您的病情卻加重了,差一點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了,你卻毫無(wú)怨言,心甘情愿。想到這里,小紅的眼睛濕潤(rùn)了。-這時(shí)小紅還是滿臉笑容的將花插入了老師的筆筒,她看著這芬芳四溢的花朵,心里默念道:

        孫老師今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè),還有,希望這個(gè)普通的教師節(jié)禮物能讓您感到高興,快樂(lè)!

        其實(shí)教師節(jié)的禮物不一定是昂貴的,只要它能表達(dá)你的心意就足夠。

      感恩教師節(jié)作文500字 篇3

        是誰(shuí)每天站在講臺(tái)上孜孜不倦地傳授著知識(shí),是誰(shuí)熬到深夜批改著我們的作業(yè),是誰(shuí)培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的棟梁之才?是可敬的老師,三尺講臺(tái)是他們畢生的舞臺(tái),三寸粉筆是他們永不離手的道具。

        每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我便會(huì)想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師,也是孩子的母親,雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間,讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任,讓她更加疲憊。但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),依舊快樂(lè)而又忙碌地度過(guò)每一天。

        可她的學(xué)生卻抱怨她,整天向她訴苦,不是“英語(yǔ)作業(yè)太多”就是“老師,你怎么又來(lái)這么早?”每次聽(tīng)到這種抱怨,她不但沒(méi)有責(zé)怪我們,反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的心太軟,舍不得責(zé)罰我們,讓我們一次又一次恃寵而驕。

        她的眼睛不知道為什么總是容易過(guò)敏,也許因?yàn)樗彀疽,有好幾次,眼睛腫的幾乎都睜不開(kāi),卻仍然堅(jiān)持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情,心里想:生病了還給我們上課,真是煩死了,生病都不放過(guò)我們。如果老師知道,她該有多么心痛呀!她把我們當(dāng)成自己的孩子,甚至比孩子還親密,可我們卻這樣中傷她。

        她的孩子也抱怨她:“媽媽,你和學(xué)生待在一起的時(shí)間都比和我待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。我真希望自己是你的學(xué)生,也不想做你的孩子。”頓時(shí),她愣住了。原來(lái)老師為了自己的學(xué)生,連自己的孩子都很少關(guān)愛(ài)。她把青春和心血全部?jī)A注于教育事業(yè),卻遭來(lái)不解。其實(shí),她完全可以踏著鈴聲而來(lái),擠出更多的時(shí)間享受生活,但她沒(méi)有。

        老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”我們不應(yīng)該充滿抱怨,重拾感恩之心,感謝老師為我們所做的一切。

        學(xué)會(huì)很感恩,會(huì)讓我們心中充滿愛(ài);心懷感激,你將會(huì)更加友好地對(duì)待身邊的每個(gè)人。

      感恩教師節(jié)作文500字 篇4

        教師節(jié)是老師的節(jié)日,老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大,老師不求回報(bào)默默付出,值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。

        教師節(jié)這天,老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以,讓我們感恩老師,祝福老師。

        班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸鳎プ鹁,讓我們看看老師的?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。

        有責(zé)任心難道不好嗎?當(dāng)然好,所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……

        數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的老師。

        英語(yǔ)老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò),也是一位和藹的老師。

        物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。

        生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的`老師。

        地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲,是一位可親的老師。

        歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。

        政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。所以在大家心目中是一位很嚴(yán)厲的老師。

        其實(shí),李老師也很好,很善良。還記得李老師說(shuō)的她與同學(xué)過(guò)中秋節(jié)的事嗎?想想吧!

        讓我們說(shuō)以前的美術(shù)老師吧,新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。

        美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。

        音樂(lè)老師——康老師是一位對(duì)音樂(lè)對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師,不過(guò)也很好。

        以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>

        教師節(jié)是屬于他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們說(shuō):老師!教師節(jié)快樂(lè)!

      感恩教師節(jié)作文500字 篇5

      敬愛(ài)的劉老師:

        您好!

        您近來(lái)身體好嗎?工作生活順利嗎?每天過(guò)得開(kāi)心嗎?我很喜歡您,喜歡您的課,喜歡您笑臉。您每一天都要辛苦的備課,改作業(yè),不厭其煩的教育我們,為了我們而操碎了心。但是您仍那么開(kāi)心,那么快樂(lè),笑容總是掛在您的臉上。您對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)難以忘懷。

        您還記得嗎?那是一個(gè)臨近期末考試的日子,我們每一天都像一只只疲倦的小鳥(niǎo),但是我為了能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),忍受著。在期末考試的前一天,您把我叫到您的面前,對(duì)我說(shuō):“王宇潔,你考試的時(shí)候,不應(yīng)該錯(cuò)的不要錯(cuò),細(xì)心一點(diǎn),閱讀看看懂,不要做那么快,時(shí)間很多,作文好好寫,寫好了多讀幾遍,千萬(wàn)別丟字了……”我認(rèn)真的聽(tīng)著,一股溫暖之情,在我的心頭久久回蕩,這時(shí),我感到多么幸福,您就像我的媽媽一樣,對(duì)我百般呵護(hù)?墒强荚囅聛(lái),成績(jī)不盡人意,我只考了88分,我差一點(diǎn)哭下來(lái),好怕面對(duì)您,面對(duì)您那一張失望的臉。放學(xué)以后,您把我留了下來(lái),對(duì)我說(shuō)了好多好多的話。痛心疾首的批評(píng),使我內(nèi)疚了,對(duì)不起,我讓您失望了。從那以后我便下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望,絕對(duì)不再讓您生氣,擔(dān)心,失望,發(fā)揮出最好的自我。

        還有一次,是四年級(jí)時(shí)候的事了。那次我們上體育課,我不小心從單杠上摔了下來(lái),渾身上下都在疼,下了課,我一進(jìn)入教室就見(jiàn)您慌慌張張地跑來(lái),問(wèn)我哪兒不舒服,要不要緊,疼不疼,去醫(yī)務(wù)室查一下吧。我鼻頭一酸,眼淚差一點(diǎn)兒奪眶而出,我好感激您。

        忘不了,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),忘不了,您的耐心講解,細(xì)心輔導(dǎo),更忘不了您在燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,您用真情喚起我們潛在的智慧,您是我們航船的指明燈,無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。劉老師,您的恩情,我終身難忘!

        祝您工作順利,天天開(kāi)心!

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