【精華】教師節(jié)的作文900字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文900字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)的作文900字 篇1

　　今天是九月九號(hào)，明天是一個(gè)節(jié)日，大家都懂的。

　　晚上第二節(jié)晚自習(xí)前，我做好準(zhǔn)備到教室去坐班。 當(dāng)走到六層教學(xué)樓地層大廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一大群人圍在教學(xué)樓前的花壇邊。我以為是學(xué)生之間發(fā)生了什么糾紛，就順便問了一個(gè)老師，“發(fā)生了什么事？”“一個(gè)學(xué)生從樓上掉下來(lái)了。”我心里想，不好了，這么大的安全事故發(fā)生了，真的讓人害怕。越來(lái)越多的老師向花壇邊走來(lái)，校園里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。

　　學(xué)校的大小領(lǐng)導(dǎo)急忙趕過來(lái)了。有人扶起了墜樓的學(xué)生，有的忙著去喊醫(yī)生，有的趕忙去叫車，很多班主任老師急匆匆地趕到各自的班級(jí)去清查學(xué)生。車來(lái)了，醫(yī)生來(lái)了，很多學(xué)生都來(lái)了。在七八個(gè)人的協(xié)作下，這個(gè)墜樓的學(xué)生被迅速抬上了車。

　　大概五十分鐘后，令人更加害怕的消息傳過來(lái)了：那個(gè)墜樓的高一學(xué)生因傷勢(shì)過重不治身亡。晚自習(xí)下課了，以往這個(gè)時(shí)候校園里特別嘈雜，但今天卻特別安靜，也許學(xué)生全部知道了學(xué)生墜樓身亡的事情，大家心頭都?jí)褐�一塊大石頭，胸口也像被什么堵住似的。原來(lái)身邊的一條鮮活生命就這樣沒了，也許大家以前從來(lái)沒聽說過更沒看過這樣駭人的事情。

　　“唉，這個(gè)學(xué)生搞得大家連明天的節(jié)都過不成了，明天晚上的節(jié)日聚餐肯定會(huì)被取消了�！�

　　“好蹊蹺啊，這個(gè)事故就在這時(shí)候發(fā)生了，郁悶啊�！�

　　第二天上午，校園的花壇邊突然燃起了紙錢，濃煙一下子彌漫開來(lái)。接著，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來(lái)，一下傳遍整個(gè)校園。鞭炮聲一停，一個(gè)婦女放聲大哭起來(lái)，嚎啕哭聲令人感到十分凄涼。有些沒課的老師從辦公室里走出來(lái)了，說著安慰的話，但這不起一點(diǎn)作用。這個(gè)失去兒子的四十歲左右的母親哭得更傷心了。校園了安靜極了，誰(shuí)也不說話，什么細(xì)小的聲音好像都能聽到。

　　這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在別人的撐扶下一路哭著向教學(xué)樓這邊走來(lái)。幾個(gè)人走上了六樓，在一間教室門前呼天搶地慟哭不止。教室里的學(xué)生都睜眼看著這位老奶奶不說話，有的眼里噙著淚花，因?yàn)樽蛲韽牧鶚菈嬒氯サ哪莻�(gè)男生就是他們半個(gè)月來(lái)朝夕相處的同學(xué)。

　　下午第五節(jié)課，那個(gè)墜樓的學(xué)生的母親精神頹廢地坐在他兒子的座位上，她的眼睛直直地看著黑板，看著講課的老師。她時(shí)不時(shí)地發(fā)問，“老師，你講了什么，我聽不懂。”“老師，你再講一遍�！薄袄蠋�，我給你唱一首歌�！苯淌依锏膶W(xué)生都用惶惑的眼神看著這個(gè)與自己媽媽年齡差不多的母親，什么話也說不出來(lái)。老師無(wú)法講課，就停了下來(lái)。下課后，有個(gè)女生大膽地走到那個(gè)婦女身邊，并對(duì)她說：“阿姨，您別哭了，我們都是你的孩子。”

　　晚餐時(shí)候，在學(xué)校食堂就餐的老師和職員都悶聲不響地吃著飯。大家?guī)缀醵紱]說什么。這時(shí)，我們突然聽到一個(gè)年輕老師這么說，“如果昨晚沒有發(fā)生那種事情，今天這里應(yīng)該非常熱鬧，唉”一個(gè)老師應(yīng)聲道，“今年是你第一次過教師節(jié)吧？”那個(gè)年輕老師沒有說話，其他的人也沒有說話。

教師節(jié)的作文900字 篇2

　　她是一位山村教師，她從來(lái)沒對(duì)這里感到滿意過，她認(rèn)為，她來(lái)這里支教是不公平的。

　　她也就二十四，五的年紀(jì)，卻整天灰頭土臉，沒有年輕人身上的朝氣，像個(gè)老太婆，而且每天對(duì)山里的孩子頭痛，臉上的皺紋也特別的多，還一直抱怨個(gè)不停。其實(shí)山里的村民知道來(lái)了位新老師是十分高興的，但老師卻沒有住的地方！村民知道后，自發(fā)的用他們的微薄的收入來(lái)為這位老師干了一件簡(jiǎn)單的小房子，還一切安排妥當(dāng)，還時(shí)不時(shí)給他送些雞蛋什么的，這些都是他們舍不得吃留給她的，怕他會(huì)和其他老師一樣一聲不吭的走掉，即使這樣，她仍感不到滿足，對(duì)一切都看不上眼，雖說在以前自己家并不是富裕，但也比這里的條件好上千百倍吧！

　　她今天像以前一樣很晚起床，窗外又下起了雨，山里這幾天一直這天氣，使得她這幾天的心情都不好，沖孩子們發(fā)脾氣的次數(shù)也頻繁起來(lái)。簡(jiǎn)單的洗漱后她來(lái)到班里，班里鬧哄哄的，其實(shí)并沒有幾個(gè)人，他們都因?yàn)楦F無(wú)法來(lái)這里上學(xué)。孩子們一見到老師立馬跑回破舊的桌子前坐好，低著頭翻開缺張少頁(yè)的課本。

　　她掃了兩眼：“王強(qiáng)！你的書呢！”被突然點(diǎn)名的王強(qiáng)吞吞吐吐：“丟……丟了�！薄澳蔷筒粚W(xué)！整天丟三落四，這里的人都一個(gè)德性！”說完憤憤地走上講臺(tái)，講的內(nèi)容枯燥，根本沒有可聽的價(jià)值。

　　隨著鈴聲的響起，終于放學(xué)了，由于學(xué)校規(guī)定任課老師都要把學(xué)生們送到門口看他們離去。主要也是因?yàn)閷W(xué)校旁有個(gè)大斜坡，雖用木棍簡(jiǎn)單圍了個(gè)圍欄，但也十分不安全，老師們要看護(hù)好自己的學(xué)生。

　　“孫富！干嘛呢！”她一回頭就看見自己班的孫富扶著木棍斜著身子，伸手夠什么東西。她沖上去就把他拉起來(lái)，自己卻腳上一滑，身子不受控制的向下傾，孫富伸手慌忙拉她，一個(gè)用力把她甩到一邊，自己由于慣性滑了下去，木棍也沒能擋住他。

　　她驚慌失措，還沒起來(lái)就開始喊人，眼淚也流了一臉，聽聞的人都圍了過來(lái)，又被老師趕到安全范圍，學(xué)校的男老師拿著繩子就趕過來(lái)，天又下起雨，涼的厲害，也涼進(jìn)了人的心里。

　　在縣醫(yī)院，她緊抓著孫富的手抖得厲害，眼淚，濕了被單。

　　“老師，您別哭。”孫富虛弱的安慰，把手從被子里拿出來(lái)，小手攥的很緊，指尖都發(fā)白了，他張開手，一朵捏的變形的喇叭花躺在他的手心，“我覺得她很好看，很適合老師，所以我想送給你，今天……是教師節(jié)。”她伸手捂住嘴巴，一臉不可置信的樣子，眼淚更像斷了線的珠子。

　　孫富從此失去了一條右腿，但大家得到了一位可敬的`老師，她為自己的以前道了歉，整個(gè)人也發(fā)生了翻天地覆的變化。

　　從此，幾乎每天都能在學(xué)校看見她如采彩蜜的蝴蝶一樣，在校園里飛舞。

教師節(jié)的作文900字 篇3

　　教師節(jié)！看著一張粗糙的日歷紙，我心中思緒萬(wàn)千。上一年的教師節(jié)，我們這樣過……

　　前夕

　　宿舍里，沉默了，依然沉默著。因?yàn)闆]有人有打破沉默的勇氣。誰(shuí)也清楚，明天就是教師節(jié)�？墒�，就是因?yàn)槿绷艘粯訓(xùn)|西——禮物。

　　宿舍里的衣柜，裝滿了各種各樣的零食，裝滿了五顏六色的衣服，可就是沒有教師節(jié)的禮物。是大家忘了嗎，還是太熟悉了，連禮物也不送了？

　　氣氛異常尷尬。全室的人都默默地躲到了床上。熄燈了，我靠在枕邊，心亂如麻。那一晚，初二的孩子哭了。她暗暗地說：“明天，一定要做點(diǎn)什么！”

　　清晨

　　胡桃樹的葉子被風(fēng)吹得嘩啦啦地響。今天是教師節(jié)！早讀，班主任進(jìn)來(lái)了。奇怪，教室里怎么靜了下來(lái)？是要齊聲說“教師節(jié)快樂”嗎，是有人向前鮮花嗎？四十九雙眼睛齊齊注視著老師。教室里的空氣，好像只要摻入一點(diǎn)催化劑，就會(huì)產(chǎn)生巨大反應(yīng)。

　　可是，沒有人說出來(lái)。我慚愧地把頭低了下來(lái)。是否因?yàn)榘嘀魅翁珖?yán)肅了，而消掉了我們說這句話的勇氣？

　　第二節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師是個(gè)溫柔隨和的女老師。課前，幾個(gè)女生向我圍了過來(lái)。幾秒鐘的眼神交流后，我“嗖”地站了起來(lái)。大家簇?fù)淼嚼蠋熒磉�，用英語(yǔ)對(duì)老師說了句教師節(jié)快樂。老師瞬間在繁瑣的課件中抽身而出，臉上泛起了笑容。大家松了一口氣，心中也甜滋滋的。

　　事情就像一場(chǎng)美妙的歌劇——那么具有戲劇性。費(fèi)盡心思想說的話，用英語(yǔ)一下子就說出來(lái)了�，F(xiàn)在的孩子，是越成熟，就越?jīng)]有向老師說教師節(jié)快樂的勇氣？小學(xué)時(shí)代，捧著一束鮮花送給老師，說一句教師節(jié)快樂。就這樣，孩童時(shí)懷著一顆天真無(wú)邪的心，反而沒什么顧慮了�，F(xiàn)在，喉嚨怎么堵住了，“一句話”也說不出來(lái)？其實(shí)，真相是這樣的……

　　傍晚

　　這是一個(gè)平平無(wú)奇的傍晚。宿舍里的人，像往常一樣談笑風(fēng)生。忽然，不知是誰(shuí)提到了“教師節(jié)”，宿舍里頓時(shí)炸開了鍋。我本想對(duì)當(dāng)日的所見所感長(zhǎng)篇大論，卻被人捷足先登�！捌鋵�(shí)我——很想跟老師說聲教師節(jié)快樂——”那同學(xué)支支吾吾地說。沒想到，全室的人異口同聲地說：“我也是——”這一句簡(jiǎn)短而真摯的話，是大家的心聲。

　　可是，教師節(jié)已經(jīng)過了。

　　禮物，就是因?yàn)闆]有禮物，殘忍地剝削了大家說這句話的勇氣。大家寧愿選擇沉默，選擇用繁重的學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己。我們錯(cuò)了……

　　禮物不是借口。一件禮品，不管包裝有多華麗，都不能掩蓋精神上的缺口；一件衣服，不管做工有多精細(xì)，都只是虛有其表。然而有一些禮物，雖然簡(jiǎn)單，但是無(wú)價(jià)——我相信，為人師表，最希望得到的不是別的，一疊工整的作業(yè)，一聲深情的朗讀，一份漂亮的答卷，都是最好的禮物！

　　今年的教師節(jié)，依然沉默。只是，我們會(huì)用心，用行動(dòng)獻(xiàn)給老師最美的禮物。那一天，老師們會(huì)看到三年里最漂亮的作業(yè)，聽到世界上最有感情的朗讀聲和在許多份答卷劃上完美的紅鉤。我們會(huì)用最真摯的做法回報(bào)恩師，這是不用一言一語(yǔ)的！

　　所謂“尊師重教”，顧名思義，就是尊敬老師，重視教師節(jié)！在此，我希望所有的同學(xué)能在教師節(jié)上勇敢地向老師說聲教師節(jié)快樂，哪怕你沒有帶任何禮物！

　　在這個(gè)美好的日子里，預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂，健康，幸福！

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