有關(guān)教師節(jié)的作文200字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的教師節(jié)的作文200字9篇,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文200字 篇1
今天是教師節(jié),是老師們每年一次的節(jié)日,在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福,還有我親手制作的賀卡,希望老師們節(jié)日快樂,工作順利。
走進(jìn)校門,我向敬愛的老師敬了個標(biāo)準(zhǔn)的禮,表達(dá)我心中的尊敬和感恩,老師開心的笑了,囑咐我要繼續(xù)努力,我心里覺得甜甜的。 見到每天陪伴我們的班主任李老師,我覺得她很辛苦,每天要管理我們,教我們知識,教育我們做人,我想說聲:老師老師,謝謝您!教師節(jié)的下午我們放了半天假,我要認(rèn)真的書寫全部作業(yè),獻(xiàn)給老師一份整齊認(rèn)真的作業(yè),用實(shí)際行動來感謝師恩。
教師節(jié)的作文200字 篇2
教師節(jié)到了,雖然我們在教師節(jié)當(dāng)天才意識到教師節(jié)的到來,但我們還是緊急行動,在中午放學(xué)后與班長策劃出了兩個計劃:
1、湊錢買月餅給老師,正好連中秋的禮物一起送。
2、緊急動員全班,折九十九只紙鶴送給老師。
由于時間緊急,計劃2已經(jīng)沒有時間執(zhí)行了,于是就選定了計劃1。
于是馬上行動,馬上就兵分兩路:一路先到超市考察考察價錢,另一路則去拉贊助,找多幾個同學(xué)分?jǐn)偂?/p>
下午,到了學(xué)校一討論,于是決定買一盒七星伴月的大盒月餅,價錢則鎖定在60~70元左右,至于經(jīng)費(fèi),由于我是副班長,所以就由我先承擔(dān)著了。
下午放學(xué)又到超市一看,發(fā)現(xiàn)60~79元的月餅竟然沒有!于是便臨時改變計劃,買了一個50元的。
月餅?zāi)玫綄W(xué)校,其他贊助人認(rèn)為雖然“情意重,但禮畢竟還是太輕了,于是就又到小賣部抬了一箱牛奶才罷休。
折騰了一天,禮物終于在晚自修前送出去了,老師們這下可高興壞了,畢竟在教師節(jié)快要結(jié)束時還能收到這樣一份禮物,真的很不易。
折騰了我一天的教師節(jié),終于結(jié)束了,但累還是值得的,至少作業(yè)都布得少了。
教師節(jié)的作文200字 篇3
今天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
教師節(jié)的作文200字 篇4
老師是辛勤的園丁,澆灌了我們;老師是一根紅燭,照亮只是方向;老師是一縷春風(fēng),為我們吹去心頭的積云……是呀!老師就是這樣誨人不倦。9月10日是教師節(jié)。
9月10日下午的綜合實(shí)踐課,我們以“教師節(jié)”為主題,作了一次班隊課,有龔天琪、許潤田和劉越主持。“老師窗前有一朵米蘭,小小的黃花開綠葉間……”我們一齊唱著《我愛米蘭》,陶老師則在一旁洗耳恭聽,一邊聽,一邊看我們精神抖擻的樣子。唱完歌,龔天琪便聲情并茂朗誦起了歌頌老師的詩篇,我們大家閉上雙眼,享受著這份美妙,陶老師也在默默地傾聽。我們都沉浸美的享受中,看上去親如一家。接著又唱起《每當(dāng)我走過老師窗前》,我們盡心盡力的演唱,來表達(dá)我們對陶老師無限的敬意和陶老師對我們?nèi)甑慕逃,每個句子,每個小節(jié)都唱得十分投入。
隊課結(jié)束了,陶老師十分高興,直夸我們長大了,懂事了!我們則表面平靜、心里卻有許多說不出的激動與喜悅。
這節(jié)課,是表達(dá)我們師生情意的重要時刻與留念!
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂!眲⒗蠋熣f:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興。”接著我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。
每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。
送給數(shù)學(xué)老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說:“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長,當(dāng)我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。
這個教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福,而我也通過這個教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識。
教師節(jié)的作文200字 篇6
一切過去了的都會變成親切的懷念
――老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代
――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);
您的教誨,常駐在我的心田……人
生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。
老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。
哦,老師……懷念您,親愛的老師!
教師節(jié)的作文200字 篇7
金秋九月,碩果累累,校園里飄揚(yáng)著學(xué)子們歡樂的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍(lán)天白云編織成一幅怡人的畫卷,金色的陽光下有一支默默耕耘的隊伍,她們才是這個季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實(shí)的人民教師,她們用愛心和多知培育了我們,時光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體,教師作文。多想對她們說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們將走向何方,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人!”
記憶結(jié)成了繭片,歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過榮辱,獨(dú)將您留在晶瑩的夢中。那霜葉凝金下的晨讀,那陽光映照下的操場,那徹夜長明的燈光……
老師,在您的心靈深處,生長著一片愛的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí),人生更加精彩。
送走炎熱的暑夏,迎來涼爽的金秋在這個豐收的季節(jié)里,在屬于您的節(jié)日里,我們要用最亮麗的.歌喉為您唱支贊歌,我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌,親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文200字 篇8
今天是9月10日教師節(jié),老師還在給我們上課,我知道老師教我們知識很辛苦,我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,上課認(rèn)真聽講,聽老師的話。學(xué)習(xí)語文我就會認(rèn)識好多字、今后就能自己讀句子、讀書和背更多的古詩。今天數(shù)學(xué)課,我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫和讀1—10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書上的作業(yè)題目,還學(xué)了一個新知識——怎樣數(shù)得快?最好用的就是5,我很高興。英語課上學(xué)習(xí)了很多新單詞,有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母,我很快樂!
今天也是我第一次得到喜報最多——6張的一天,我可以進(jìn)明星小屋了!,我很高興,今后我還要繼續(xù)努力!
教師節(jié)的作文200字 篇9
東邊升起了太陽,又是新的一天開始了,今天是九月十日教師節(jié)。小紅早就上了山,摘野花去了。不一會兒小紅下了山,手中拽著一把野花。有紅的、藍(lán)的、黃的……
回到家,小紅背起了王老師曾經(jīng)用溫暖的手幫她補(bǔ)過一次又一次的書包,帶上了紅領(lǐng)巾去了學(xué)校。也許來得太早了,辦公室一個老師都沒來,里頭靜悄悄的。小紅來到了王老師的窗前,王老師的桌上擺設(shè)得十分整齊,一本翻到“9月10日”的日歷擺在桌角,中間放著一本“語文”書,在右上角有一個碩大的地球儀,下面有一瓶墨水,在筆筒里面裝著尺子、毛筆……當(dāng)看見紅筆時心里想:就是這把筆幫我們打了多少勾與叉,凝聚了老師的多少心血。小紅心想:“王老師十分關(guān)心我們。有一次我在辦公室里搬作業(yè),不小心把桌面上的墨水摔到了地上,“啪”的一聲碎了,墨水和玻璃四面散開,濺到了我和王老師的腳上。王老師的腳上砸出了血,她不顧自己,先俯下身去,仔細(xì)地看著我的腳。她的眼神充滿了關(guān)心與著急!
小紅想著,心里又一陣感動,她把幾支美麗的花,x進(jìn)了王老師的筆筒里,又慢慢地放到了林老師的窗前……
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