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      教師節(jié)的作文900字

      時間:2021-04-11 17:38:42 教師節(jié) 我要投稿

      關(guān)于教師節(jié)的作文900字四篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文900字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于教師節(jié)的作文900字四篇

      教師節(jié)的作文900字 篇1

        有這樣一類人,不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè),不是腰纏萬貫權(quán)重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情,不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛,是我們僅對那些特別的人才有的愛!這類人是老師,這個事業(yè)是育人,這段感情是師生情,這種特別的愛我們只給特別的你——我們最親最愛的老師們!

        特別的愛給特別的你。我們是你的學(xué)生。特別的愛給特別的你,你是我們的老師。

        春天走了,秋天來,我們慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲,是你講過的句子。春天走了,秋天來,你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子,對于你的愛你從不解釋,我不在再是讓你操心的孩子,卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

        人們總說愛的本質(zhì)是幸?鞓返,人民教師關(guān)系著千家萬戶的幸福與快樂,能育好一代人,必將會影響幾代人。你們在育人中體驗著我們成長的快樂與幸福。作為學(xué)生,我知道當(dāng)我們學(xué)會漢字時,你們是幸?鞓返;當(dāng)我們把代章讀的很美的時候,你們是幸福快樂的;當(dāng)我們多才多藝,展示才華的時候,你們是幸?鞓返;當(dāng)我們一天天長大,慢慢懂事的時候,你們更幸?鞓返。當(dāng)我們走出“學(xué)樂園”邁進“象牙塔”時候,這是你們的幸福與快樂。你們總能從我們的每一個細(xì)節(jié)中都能體會到幸福與快樂,你們總是這樣的無私偉大,總是把自己的幸福和我們緊緊相牽!教師的愛是圣潔的,給我們真誠的愛,讓我們愉快的學(xué),激勵我們快樂、健康的成長。

        你從不居高臨下,而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,長長的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關(guān)愛,當(dāng)雨季來臨的時候,是老師您為我們撐起了第一把傘,使我們不在遭受風(fēng)雨的摧殘;當(dāng)嚴(yán)寒來臨時,是老師您端起生火工具,為我們點燃寒冬里的第一爐火,讓學(xué)生體會到愛的溫暖;當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時,是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院,使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。面對特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐資助困,奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心靈更加堅強。特別的愛給特別的你,我們的老師,我們用成績來回報老師,我們用心來感恩老師,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候,我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧,點亮明燈,所以幸?鞓返某砷L。

        愛是美的,也是善良的,因為你們的`愛我們變的善良,因為你們的善良善良,我們的生命豐盈而飽滿,因為你們擁有善良的品質(zhì)總能交給我們善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花,結(jié)出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。你們總說人生的美好不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時光里,你們總是當(dāng)一片綠葉,一輩子默默奉獻,你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂,承載祖國的繁榮與昌盛。

        讓我們?nèi)绾胃兄x你,我們的老師,只把這份特別的愛獻給特別的你!

      教師節(jié)的作文900字 篇2

        清晨,拉開窗,感覺一份喜悅和風(fēng)飄來,在微微濕潤的空氣里醞釀,然后,又輕輕柔柔地鉆進我的心里,劃起圈圈漣漪。

        今天,是屬于老師的日子——教師節(jié)!

        來到學(xué)校,每個人的心情都格外好,特別是老師們,收到孩子們寫滿祝福的禮物,臉上洋溢著燦爛的笑容,流進每個人的心里。

        隨著第四節(jié)課的上課鈴清脆悅耳,我們的班主任羅老師踏著鈴聲笑容滿面地走進教室。

        文藝匯演課開始了。

        同學(xué)們歡呼雀躍,老師始終微笑地看著我們?粗蠋煟铱偰芟肫鹄蠋熜燎诠ぷ鞯哪,想起老師燈下疲憊的身影。

        教室漸漸安靜下來,精彩的節(jié)目即將開始!

        首先進行的是主持人資格的爭奪。共有三組選手參賽,各組選手實力旗鼓相當(dāng),競選進行的異常激烈。羅星星和小敏已是沙場老將了,只見她們從容不迫地走上講臺,流利地朗誦臺詞,最后大方地鞠了個躬,瀟灑地走下講臺:而肖曉和何東東則是別致優(yōu)雅,大方從容。唯有安小妮一組卻在臺上突發(fā)狀況,忘記了主持詞,吞吞吐吐,則被首輪淘汰。

        最終,羅星星一組勝出,只見她們帶著勝利的笑容走上了講臺,精彩的節(jié)目正式拉開了序幕!

        劉嬌,曾杰等人首先上臺,表演小品《知錯就改》,平日里調(diào)皮搗蛋的“鑫猴子”舉著“開始”的牌子,像表演京劇似的,嘴里念叨著“咚,咚,咚”的鼓點,滑稽的樣子為接下來的情節(jié)點下了導(dǎo)火線。

        由曾杰扮演的老師,頗有教師風(fēng)范,有時一臉嚴(yán)肅,有時“殺氣”騰騰,有時卻像頑童。而“同學(xué)們”的扮演者也是“知錯就改”,使出了渾身解術(shù),盡心盡力,生動有趣地刻畫出各個人物的形象與性格——古靈精怪,有趣搞笑,把羅老師和同學(xué)們樂翻,毫無顧忌地哈哈大笑……

        而初出茅廬的同學(xué)也相繼登場。

        陳娟娟和鄒卉這二位演講者,似乎太過緊張,每邁一步,腳都在顫抖而上了講臺,更是揮汗如雨,手緊緊地握在一起,不知所云的樣子把我們看的好揪心,臺下則有同學(xué)開始小聲的議論?闪_老師卻是寬厚地對她們微笑著鼓勵,給了她們莫大的勇氣,她們最后平緩了下來,完成了自己的節(jié)目。

        最后的壓軸表演,則是二位節(jié)目主持人羅星星和小敏的詩歌朗誦,她們別具一格的編排,把對老師無限的感激和愛,注入了陽光雨露,注入了輕風(fēng)細(xì)柳,融入了盎然春意,才讓詩句更動情,更富有詩意。她們完美的演出,打動了老師,更觸動了同學(xué)們的共鳴……一瞬間,教室完完全全地靜了下來,鐘盤上的指針也好象全部靜止,只有詩句中的話語,如一支飽蘸深情的筆,寫意著親密無間的師生情……

        好一會兒,臺下才響起一片雷鳴般的掌聲,不絕于耳。

        笑容一直蕩漾在老師和同學(xué)們的臉上。我想,或許老師欣慰的,并不是同學(xué)們的贊美,真正欣慰的,是我們長大了,懂事了。老師幸福,燦爛的笑容包裹著我們,整個教學(xué)亮亮的,滿溢著師生情,濃濃的,甜甜的,暖暖的……

      教師節(jié)的作文900字 篇3

        師者,傳道、授業(yè)、解惑,在我一年年成長的同時,讓我曉事理明天下的當(dāng)然少不了恩師。師恩難忘,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)多年,而不同時代不同恩師的諄諄教誨,猶在耳邊。家鄉(xiāng)老師的故事,讓我尤其難忘。

        “我生在一個小山村,那里有我的父老鄉(xiāng)親,胡子里長滿故事,談笑中埋著鄉(xiāng)音,一聲聲喊我乳名,多少親昵,多少疼愛,多少開心……”,多么美的歌聲,多么美的回憶。勤勞善良的父老鄉(xiāng)親給了我們純樸的心境,卻無法給我們放眼世界的才情。

        學(xué)校的條件異常的簡陋,老師多是代課的,在村子里說來能到縣城上完高中回來就不錯了,當(dāng)然能當(dāng)我們的老師也就不錯了。

        整天在草垛里摸爬滾打,小河里擊水摸魚的我吵著想上學(xué),媽媽把我送到學(xué)校的時候,學(xué)校都開學(xué)好久了。當(dāng)時正在上音樂課,老師介紹我,然后問我會唱什么歌。呵呵,我說會唱小花貓。這樣在風(fēng)琴的伴奏下,我完成了我的入學(xué)考試。那年的冬天,我病了很長時間,以至于多年后看見家鄉(xiāng)的赤腳醫(yī)生眼神兒還充滿恐懼——打針打的。加上年齡小,所以不幸的事情發(fā)生在了我身上——一年級留級了。

        讓我唱小花貓考試的老師不教我了,換了個非常厲害的老太太,于是我開始遭受了“非常大的打擊”——幾乎是天天挨批評。那個時候似乎也沒什么鼓勵教育。老師很少表揚我們的。我最怕的就是發(fā)作業(yè),最怕老師說:“全班作業(yè)最亂的就是***!倍揖褪***。于是我費盡心機啊,一筆一劃,可是沒辦法,堅持不了多久就又挨批評了。那個時候一天不挨批評都覺得幸運,作業(yè)得了優(yōu)的時候,美得簡直不得了。

        后來在初中、高中、大學(xué),都有同學(xué)羨慕我的字。在我走上工作崗位的那場考核中招聘校長大加贊賞的就是我的板書。很多人也問我是怎么練字的。自己只能暗暗竊喜:是老師逼得我從小學(xué)一年級就在研究我們的方塊字怎么擺能得優(yōu)……老師的苦心,讓我受益終生。

        在求學(xué)的路上,我是幸運的。小學(xué)上完后,回到了父母身邊,在縣城里讀完了中學(xué),順利的考入大學(xué),工作時選擇了離家不遠的城市。遠離了那個可以在麥田里撒野的小村莊。如今回過頭再看我童年的小伙伴,在中考的戰(zhàn)場上全軍覆沒。農(nóng)田里日出而作,日落而息,走著父母輩曾經(jīng)走過的路。不是他們不想上進,他們中有的成績當(dāng)初比我還要優(yōu)異,但是家鄉(xiāng)的師資與環(huán)境,讓大家歪歪扭扭的走完了小學(xué)的路,中學(xué),卻走得格外難。教中文勉強,教起英語來,只能是一塌糊涂……時間久了大家竟然也就認(rèn)為這樣是正常的了。學(xué)不好英語是正常的,考不上高中也是正常的?忌系暮⒆幽鞘窍喈(dāng)聰明——鄉(xiāng)親們都是這么說的。

        每年回家都會聽到些中考的抱怨,披荊斬棘考上大學(xué)的,包括我在內(nèi),都成了名人,父母把孩子送入大學(xué)后,從不曾也不愿奢望讓他們再回來。

        我是老師但從不敢把自己比作紅燭,這是我在這個城市賴以謀生的職業(yè),想到我的家鄉(xiāng),我的小學(xué)老師們,我只能慚愧。對于支邊的老師,我羨慕,更敬佩,同時在替我的家鄉(xiāng)期望著……

      教師節(jié)的作文900字 篇4

        時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第35個教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。

        讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。

        讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。

        讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

        讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的所有。

        生命中,有一些愛,有一些人,像風(fēng)雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師手中的教鞭,眼中威嚴(yán)的目光。而今,依舊怕老師,因為怕老師的擔(dān)心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。

        一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行。

        老師,讓我輕輕地告訴你……

        窗外,清風(fēng)而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。

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