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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-10-15 08:39:13 教師節(jié) 我要投稿

      【精華】教師節(jié)的作文300字集錦6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的教師節(jié)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

      【精華】教師節(jié)的作文300字集錦6篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

      親愛的老師:

        您好!

        “老師,是一節(jié)蠟燭,燃燒自己,照亮別人!边@句話在我剛開學(xué)時(shí)并不懂,但經(jīng)過一件事后,這句話使我終身難忘:

        一年級時(shí)我是個(gè)淘氣包,小滑頭。成天不好好學(xué)習(xí),一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲,一天我閑著沒事干,手癢癢了,腦筋一轉(zhuǎn)想起了一個(gè)整人的主意。

        我把我的死黨們找來肩搭肩的制定計(jì)劃,制定完畢后,我們一起拍手,叫了一聲“呼喝!”,各自準(zhǔn)備去了,過了一會我們重新集合,我說“我宣布,x年x月x日整人計(jì)劃開始!”然后我們一起向第一個(gè)無辜者開始進(jìn)攻,第一個(gè)受害者是孫曉濤同學(xué),我們搶了他的帽子,跑了,而孫曉濤窮追不舍我們邊跑邊開始了傳帽子游戲,我一不小心,把帽子扔到房頂上了,不一會,老師來了,又等了一會,爸爸來了,只見他陰著臉給了我兩巴掌,虧了老師及時(shí)擋住,我才躲過。

        十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,祝你桃李滿天下。

        教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        教師節(jié)又要到了。

        以往的教師節(jié)我們同學(xué)都是以送禮為主,而且都是一些物質(zhì)上的禮物。這次我想讓老師過一個(gè)既有意義又溫馨的教師節(jié)。還是送禮物,但是只有一部分是物質(zhì)上的禮物。你可能聽得一頭霧水,想知道我的具體計(jì)劃就往下看吧! 首先,我會在教師節(jié)前后這一段時(shí)間表現(xiàn)好一點(diǎn)。上課比往常更加認(rèn)真,發(fā)言更加積極;作業(yè)比從前更加工整,而且質(zhì)量也比以前高。這可能是老師最想得到的禮物。

        如果我有條件的話,我會弄一張大紙,上面寫滿全班同學(xué)的名字,每個(gè)名字后面都用紅筆畫上一顆桃心,代表每個(gè)同學(xué)的心,并且寫上一些對老師的祝福,正中間畫一顆很大的桃心,代表全班同學(xué)的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,把我們班建設(shè)的更好。 如果我是班長,我就會組織同學(xué)們秘密舉行一個(gè)以教師節(jié)為主題的班會,組織同學(xué)們排節(jié)目、布置教室,在班隊(duì)課上給老師一個(gè)驚喜。

        雖然大部分的禮物都源于“如果”,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過一個(gè)充滿溫馨的教師節(jié)。

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        這是一座深山老林里的學(xué)校,金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來,現(xiàn)在是初秋,葉子還沒落下來呢。

        今天是一個(gè)讓婷婷企盼已久的日子——教師節(jié)!

        婷婷是一個(gè)美麗的女孩子。大大的眼睛,水靈靈的閃爍著星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭發(fā)若似如墨般的黑夜。

        院子里的角落有幾束野菊花,不知何時(shí)生何時(shí)長,被婷婷意外發(fā)現(xiàn)了。

        婷婷知道老師喜歡黃色,便將黃色的統(tǒng)統(tǒng)摘下來,走向辦公室,小心翼翼的探了探頭,呵呵~~沒人!它通過收起窗簾的窗子仔細(xì)搜索著可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮:對,就是它了!她小心地把畫一束束插進(jìn)筆筒,對著花傻笑。這時(shí),忽然傳來了開門聲,跑,是來不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一聲,然后:啊~~一聲慘叫驚起無數(shù)飛鳥......

        可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺:老師啊,祝您節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        教師節(jié)那天,我們正在教室上音樂課的時(shí)候,張老師走了進(jìn)來,我們?nèi)嗔⒓创舐暁g呼:“張老師——”靈兒第一個(gè)沖了上去,緊緊地?fù)肀埨蠋煟乙哺苌先,抱住張老師。接著,楊希、昊軒、越愷也沖了上去擁抱張老師。張老師臉上露出喜悅而慈祥的笑容。

        張老師是我們一至三年級的班主任,教了我們?nèi)甑恼Z文課。三年里,張老師對我們每一位同學(xué)的關(guān)心總是無微不至:張老師怕我們作業(yè)太多,取消了“讀書認(rèn)字卡”的作業(yè);每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,張老師就會提醒我們要多穿點(diǎn)衣服,不要著涼;張老師教我們許多的知識,讓我們學(xué)會了很多的`本領(lǐng)……同學(xué)們和張老師有著深厚的感情。今年,我們升上四年級,張老師不再擔(dān)任我們的班主任,也不教我們語文了,我們很久沒有見到她,再次見到,真是興奮得不得了。新的班主任陳老師拿起手機(jī)給我們照了很多張相,把我們的喜悅和興奮定格在鏡頭里。

        教師節(jié)這一天,真是難忘的一天!我想祝福我們敬愛的張老師身體健康、工作順利!我也一定要好好學(xué)習(xí),取得好成績向老師匯報(bào)!

      教師節(jié)的作文300字 篇5

      隨著開學(xué)的到來,教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報(bào)答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報(bào)老師的恩澤。

        我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學(xué)們,新學(xué)期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數(shù)學(xué)老師的話:“同學(xué)們,大家好!新的一學(xué)期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望,就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應(yīng)該不難吧!”然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠(yuǎn)纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”

        我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。

        老師,教師節(jié)那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節(jié)快樂!”

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        我已經(jīng)步入了中學(xué)的階段,但小學(xué)的老師仍然令我難已忘記,其中最難忘的是教我小學(xué)一至六年級的語文老師——左老師。

        左老師現(xiàn)在調(diào)到南昌去教書了,我心想:今年是老師離開我的第一年,不知道老師在南昌過得好不好,適不適應(yīng)那里的環(huán)境。我要寄張賀卡給老師,把我的思念和祝帶給老師。我輾轉(zhuǎn)問到了老師的地址,教師節(jié)的前一天我買好賀卡,想在教師節(jié)的當(dāng)天寄出去。

        我在賀卡上寫著:想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,在這特別的日子里,祝您節(jié)日快樂!教師節(jié)的早上我把卡寄出去,希望老師早點(diǎn)收到我的賀卡。

        過了一個(gè)星期,我放學(xué)回家,媽媽對我說:“多多,左老師發(fā)了一條短信給你,你看,我拿起手機(jī)一看,上面寫著:今天收到賀卡,很感動!謝謝左林北寄來的卡片,祝他天天開心,快樂學(xué)習(xí)!左老師和我已經(jīng)很久沒聯(lián)系了,但老師還存著我**的手機(jī)號,還這樣關(guān)心我,我很感動。

        在這里,我想對全天下的老師說一句:老師,您們辛苦了,謝謝!

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