關(guān)于教師節(jié)的作文900字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文900字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文900字 篇1
春風(fēng)送走了我們的師生情,將這份情感永遠(yuǎn)的埋在心中了,我們已經(jīng)把這份請用我們的心鎖上了,誰也沒有辦法將它打開,除了你老師。
黑板上,抹不掉老師你的筆跡、試卷上,擦不爛老師你的勤勞、歲月上,流下了老師你的足跡,我們的人生上,有了你的存在,我們的心上,將這份情永遠(yuǎn)的收藏。
春天離別的季節(jié),沒當(dāng)我看著老師你在辦公室辛勞的改試卷、打文件、出試題時,我總是想對你說,老師你累了,你辛苦了,你休息吧!可是我知道無論怎樣,你都不會讓自己倒下,因為你為了我們。
不懂事的我們常常做出一些讓你生氣的事情,讓你操勞,讓你擔(dān)心,你為了我們犧牲了歲月,你身為一個老師,要教學(xué)生知識,人生的道理就這樣教了又教,教到我們會為止,教著教著就6年了吧!
你跟我們一起度過了6年,在美麗的校園里,我們度過了春夏秋冬,度過了喜怒悲哀。我們的師生情就在這6年中慢慢的產(chǎn)生了。
慢慢地我愛我的老師,同學(xué),我愛我的語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、幼兒園老師、美術(shù)老師我愛我所有的老師。有些老師還是我們的干爹干娘呢,例如英語老師吧,我記得有一次,我們幾個女同學(xué)坐在一起閑聊,英語老師走了過來,我們就說笑,認(rèn)了英語老師做干爹,一見英語老師就干爹前,干爹后,別人不知道還以為我們是真的呢!還有美術(shù)老師我是美術(shù)組的成員,而班中幾個女同學(xué)也是美術(shù)組的,她們跟了美術(shù)老師幾年了,感情是好的不得了,所以又說笑,認(rèn)了一個干媽,美術(shù)老師的為人比較和諧,她沒有一些老師那么嚴(yán)格,在她的懷里,我們像一群小孩在盡情的撒嬌,真的很開心呢!
語文老師6年中換了不少個,每一個語文老師都令我印象很深刻,雖然我感覺語文這科很難,不像數(shù)學(xué),但是語文的知識令我的人生充滿了光彩,老師每次講課都會講一些課外的知識,三國故事、七國之戰(zhàn)、名人故事每一節(jié)課都令我們收獲不少的。
數(shù)學(xué)老師是班主任,他叫朱建峰,他教了我們四年,有時候我很不喜歡他,就是他將我們的體育課變成數(shù)學(xué)課的時候,我就覺得他很霸道,但是我們反擊時,他總是說:你們有什么資格跟我講條件!我們斗不過他,只好放棄啦!
至于我的同學(xué)嗎,男的不說,一個個都自以為是,個個都以為自己很厲害,是我們女孩子的天敵,有時候我們女孩子也會吵架,嚴(yán)重的可能會說出絕交這兩個字呢,但是時間能沖淡一切的,過上兩三天就和好了,這是我們女孩子的優(yōu)點,不像男孩子說絕交就真的絕交以后就誰也不管誰。我們班的學(xué)生很特別,特別到說不出那種特別了。
學(xué)校的每一草,每一木我都記得,我相信,無論10年后、100年后我們都不會忘記我們的母校,我們的老師,我們的同學(xué),在這里有著我們的童年,和我們對老師的感情。
我愛我們的母校,我愛我們的老師。我珍惜我們在學(xué)校的日子,更珍惜我與老師的師生情。
教師節(jié)的作文900字 篇2
今天是教師節(jié),我和幾個同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來了,實在很難得。
我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開門了,她把禮物盒打開時,里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節(jié)日快樂!”
老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的說。
到了燭光亭,有的在點蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫χ灎T許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。 一會兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!
時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到11點了,我們依依不舍的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!
大家都知道九月十日是全國教師們的節(jié)日,在那天,王露露為了感謝李老師對她的教育之恩,便在教師節(jié)那天給李老師一個驚喜。
王露露是勝利小學(xué)三年級一班的一個農(nóng)村女孩,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發(fā)辮,拖在加圓圓的腦袋后面,她學(xué)校里學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,成績名列前茅,但她們家里卻十分貧窮,她的學(xué)費(fèi)都是東拼西湊都還沒能交上的,她快要失學(xué)了,但她非常想上學(xué)。她的李老師知道了這個情況后,從她那微薄的工資里拿出一部分為王露露交上了學(xué)費(fèi)。李老師是因為看到王露露學(xué)習(xí)十分刻苦的精神而感動。后來便每個學(xué)期都用自己的工資貼補(bǔ)王露露的學(xué)費(fèi)。
王露露十分感謝要教師,便等著這一個都教師切來臨時,給李老師一個驚喜,但她家里太窮了,拿不出錢來,她想著想著,聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什么了。
今天是教師節(jié),王露露早早的起了床,在她家門口細(xì)心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向?qū)W校。
她來到李老師的辦公室,李老師的辦公桌上放著語文書和教案,鋼筆來在書中,老花鏡放在語文書的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里,墨水瓶還打開著,李老師伏在桌上睡著了,王露露想著:李老師又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業(yè),我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開了。
年邁的李老師醒來了,抬頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框濕潤了。
教師節(jié)的作文900字 篇3
教師節(jié)就要到了,同學(xué)們都主動的買幾朵花或者賀卡,送給敬愛的老師們,以此表達(dá)我們對老師的敬意。雖然,這幾年,老師多次強(qiáng)調(diào)不要花錢買花或者賀卡,只要我們好好學(xué)習(xí),老師就高興。但是,我們還是想表達(dá)我們對老師的祝愿,畢竟一年只有一次教師節(jié)。今天我還是買了賀卡和幾束花,想表達(dá)自己對老師的敬意。
上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),楊偉老師剛走到教室門口,就有幾位同學(xué)拿著花跑過去,可楊老師卻嚴(yán)肅的說:“我說過很多次了,不要花錢買禮物,只要你們好好學(xué)習(xí),就是送給老師最好的禮物!你們說一句老師“教師節(jié)快樂”老師就非常的滿足!這花,老師不能要!”這幾位同學(xué)只好垂頭喪氣回到座位上,我嚇得也沒敢把花送給老師。我想,這幾年老師一直不讓我們買禮物,今天楊老師實在“忍無可忍”,想用這種“冷酷”的方式“回絕”我們吧。唉!楊老師真是用心良苦!這時,楊老師走上講臺,又開始認(rèn)真的給我們上課了......
下課后,我和馮小一忐忑不安的來到班主任付老師面前,送上了我們的祝福,一張賀卡和一朵花,并祝老師教師節(jié)快樂!付老師微笑著接過了我們的花和賀卡,并親切的說“謝謝!你們都是老師的好學(xué)生,好好的學(xué)習(xí),繼續(xù)投稿,將來有成就了,老師會感到很自豪的!這比什么都重要,知道嗎?”付老師時刻不忘鼓勵和引導(dǎo)我們,她永遠(yuǎn)是那么的和藹可親,給我們前進(jìn)的動力!我心里美滋滋的,因為老師收下了我的祝福!
下午第一節(jié)課,還是數(shù)學(xué),楊老師剛走到講臺上,上午請假的周中豪勇敢的跑到講臺上,把百合花送給老師,并祝老師教師節(jié)快樂!這時,許多同學(xué)不約而同的跑到講臺上,圍著楊老師送上了自己的祝福,我也在其中。楊老師在我們的請求下無奈的“投降”了。她笑著接過了花,意味深長的說:“以后不要買了,好嗎?”這話里有責(zé)備,但更多的是感動。她拿著一大束五顏六色的花,微笑著說:“你們看,一朵花不怎么漂亮,可許多花匯在一起,卻五彩繽紛;千千萬萬個雨滴會匯成大海,成千上萬棵樹會變成森林,這就是集體團(tuán)結(jié)的力量,我們一定要團(tuán)結(jié)友愛啊......”哇!數(shù)學(xué)老師給我們講起了語文、......
同樣,我們課下把祝福也送給了英語吳老師,吳老師也說只要我們好好的學(xué)習(xí),就是給她最好的禮物。讓我非常感動的是,吳老師還經(jīng)常關(guān)注《聊城晚報》,尤其是星期一小記者版,我們刊發(fā)的作文吳老師竟然都知道,還不時地激勵我們。每次我去送英語作業(yè),吳老師會主動的和我談心,并告訴我要學(xué)好各門功課,每門課都不能落下......
敬愛的老師們,您傳播給我們的不僅是知識,還在用不同的方式關(guān)愛著我們的成長。 教師節(jié),您的心聲就是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之才。老師,這是您最樸實的心愿,卻又是多么地崇高!
教師節(jié)的作文900字 篇4
一直都不相信我的生活會遇到像報紙、電視上所說的那么好的老師,總覺得那些都是虛構(gòu)的,直到我遇到了我高中的語文老師,我的觀點才改變了。即使現(xiàn)在畢業(yè)兩年多了,可她依然是我最最感謝、最最尊敬的老師。
老師與我年齡相差不多,我剛上高中時,她也才大學(xué)畢業(yè);蛟S是因為這個緣故,我們之間的話題也多了不少。老師是一個很易于相處的人,與同學(xué)們都能夠打成一片。下課或晚修時,她的身邊總是圍繞著一群學(xué)生問問題。
我的語文成績一直都處于中游,這使我非?鄲。后來我找了老師,她講的方法,有別于其他老師講的那些老掉牙的方法,新穎又易于實行。而且她也從我平時的語文考試中找出我的弱勢,幫我把弱勢補(bǔ)了上去。我的語文,在努力了一年后,有了很大的進(jìn)步。這一切都得感謝老師對我得栽培。她沒有優(yōu)差生區(qū)別對待的概念,對每一個學(xué)生都用心教導(dǎo),這一點我非常佩服,這可與學(xué)校的制度違背啊。
到即將升高三時,我寫好了一切的讀書計劃,準(zhǔn)備著要拼盡全力?墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了,我的腰椎受傷了,壓迫到了坐骨神經(jīng),我無論哪個姿勢都不能減輕疼痛。而且,我不能再運(yùn)動了,也不能提重物,什么都不能做,就連站和坐都不能太久,這給我的生活帶來了極大的困擾,我的成績也開始下滑。病痛和沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。老師知道了我的情況后,主動來開解我,幫助我。每次課后,她都多留意我,盡可能幫我多解決學(xué)習(xí)問題。她知道我生活上很不方便,于是便把她宿舍的鑰匙給我,讓我去洗澡,解決了我不能提水洗澡的難題。這讓我一下子減輕了很多煩惱。后來,由于身體很不方便,于是老師干脆把她的宿舍讓給我住,她則自己每天回她比較遠(yuǎn)的家,這樣,我就再也不用擔(dān)心影響到別的同學(xué),而我也有一個很安靜的環(huán)境專心養(yǎng)病和讀書。我的成績又上來了,而且,由于沒了后顧之憂,生活上的煩惱都沒了,我更加積極主動地學(xué)習(xí),和老師也成了無話不說的朋友。高考完,我以又優(yōu)異的成績靠近重點大學(xué),這一切,大部分都要?dú)w功于我的老師,沒有她給我那么舒適的條件就沒有今天的我。
拿到成績單的那天,我第一個打給老師,我很激動,心里有很多話要說,可是不知道該說些什么,只有用一句謝謝來表達(dá)。真的很感謝老師對我的照顧與關(guān)懷,沒有她當(dāng)天的照顧,我就考不上大學(xué)了。老師聽到我成績的時候,聲音有點哽咽了,我也早已紅了眼圈。
現(xiàn)在畢業(yè)兩年多了,每當(dāng)回憶起高中,還是很感激她對我所做的一切;蛟S對她來說舉手之勞,可卻改變了我很多很多。教師節(jié)又要來臨了,我在這里衷心的祝愿她節(jié)日快樂!老師對我的恩情,我一輩子都不會忘懷。
教師節(jié)的作文900字 篇5
從教近二十年了,卻一直沒怎么關(guān)注教師節(jié),或許是因為自己沒有成就感吧。
距離今年的教師節(jié)還有兩天了,除了聽到學(xué)校要發(fā)放教師節(jié)的福利(扣除電費(fèi)后所剩無幾)的消息,校園里有了點歡笑和嘆息外,一切還是老樣子,從教的日子就像一幅年代久遠(yuǎn)的山水畫,褪去了色彩,尋不到一點美感來。
就這樣坐在電腦前糾結(jié)著,任鼠標(biāo)點擊屏幕,劃過心靈之窗。無意間,在學(xué)校貼吧看到這么一篇帖子:“教師節(jié)為何成為‘亂收費(fèi)’節(jié)”,細(xì)看才知道,原來是有些班級的班干部在班上收錢,準(zhǔn)備慶祝教師節(jié),被網(wǎng)友定性為“亂收費(fèi)”。這到底算不算是亂收費(fèi)呢?
教師過節(jié),學(xué)生表達(dá)心意本是值得稱道的,但有些學(xué)生的做法也太雷人了!想想去年的教師節(jié)我就感到后怕,到現(xiàn)在心有余悸。
去年教師節(jié)那天的下午,我照例去上課,一進(jìn)教室便傻眼了:學(xué)生們把課桌擺放在教室四周,中間留出了空地,課桌上擺著飲料、瓜子,有些手里拿著彩帶,早就嚴(yán)正以待了。天哪,這該怎么辦?學(xué)校沒有停課,也沒有放假,這樣折騰行嗎?正當(dāng)我遲疑之際,幾個學(xué)生已沖至我面前,拿起彩帶一通狂轟濫炸,我頭上、臉上、全身都被五顏六色的泡沫覆蓋了,眼睛睜不開,一種刺鼻的味道直沖五臟六腑,頓時感覺胃部翻江倒海,呼吸也急促起來!這些家伙怎么啦!就這樣給老師慶祝節(jié)日!
不過難堪的.是,他們還要我表演節(jié)目!我是有點愛好,喜歡唱歌,但我喜歡隨心所欲南腔北調(diào)地自我陶醉,論到表演我就不行了,我這人的特點就是真實,表演或者說做作的事我都不會干?赡切⿲W(xué)生卻一定要趕著鴨子上架,可不等我開口他們就大呼小叫起來!我真搞不懂,是老師過節(jié),還是學(xué)生狂歡,他們就這么理解教師節(jié)的含義!
今年的教師節(jié)會是什么場景,可能無法預(yù)見。但有些班級已經(jīng)在收錢了,會不會把又想動靜整得大一些,這樣才顯示出對老師的尊重、教師節(jié)的意義來?
或許是我不夠時尚、不會欣賞生活,所以對這樣的慶祝方式頗有微詞。學(xué)生對老師的尊重,不能在這一天傾瀉無余,而應(yīng)該滲透在共同學(xué)習(xí)、共同相處的點點滴滴之中,體現(xiàn)在對老師人格和勞動成果的尊重上,把尊敬老師道德操守和學(xué)無止境的態(tài)度結(jié)合起來,讓老師分享學(xué)生成功的喜悅,領(lǐng)略甘為人梯的自豪。
我們的一部分學(xué)生,喜歡帶著虛偽的面罩,他們在教師節(jié)為你祝福、送禮,別的日子罵你兇狠、卑鄙,甚至為了宣泄自己的情緒,極盡謾罵侮辱之能事,散布污濁骯臟之流毒,學(xué)期的那篇“新評××二中”的帖子至今還在陰魂不散、貽害人間。如果我們的學(xué)生不能改變認(rèn)識,不能客觀地評價老師,這樣的教師節(jié)還有什么意義呢?
所以,這樣的教師節(jié)不過也罷,這樣的“亂收費(fèi)”也該叫停了!
一句溫馨的話語,一個溫暖的問候,一個深情的眼神,一次會心的交談,都能拉近心靈的距離,都能折射人性的至善至美,脫去華麗的外衣,剔除功利的色彩,還原教師節(jié)的本來面目,過一個充滿真愛收獲感動的教師節(jié)吧!
但愿我的教師節(jié)是手機(jī)上的一條短信,電話里的一聲問候,QQ上的一個留言!
教師節(jié)的作文900字 篇6
每當(dāng)陽光明媚的下午,看見那些還在為體育中考努力的初三學(xué)子,我便想起了我當(dāng)年在您的帶領(lǐng)下,如何一步一步從零分走向滿分。
半年前,我回到母校,發(fā)現(xiàn)操場上已經(jīng)沒有您吼叫的聲音,足球場已經(jīng)沒有您瀟灑的身影,體育館已經(jīng)沒有您吹哨的回音。我找遍你所有常去的地方,依然沒有看見您。我蹲在角落哭泣,突然一個熟悉的聲音從我耳邊穿過,“你怎么啦?”我抬頭看見您微笑的嘴角,我多想就這樣沖過去抱住您,而您卻淡淡回了一句:“以后你要學(xué)會堅強(qiáng)啦!”
我清楚記得認(rèn)識你已有兩年的時間了,依稀記得第一次見您的場景。您給我們上第一節(jié)課。我們都驚訝您是傳說中教出第一,第二名的老師嗎?您的外表讓我們疑惑:您身材瘦小,也不高大,長長的頭發(fā),看起來比我們大幾歲,像我們的姐姐一樣,一笑起來就像貓咪那樣可愛。
“你們可以親切的叫我一聲波姐就好了,先去跑四圈。這是你們訓(xùn)練的開始,在我這里沒有理由不跑!蹦囊痪湓捵屛覀兏械秸鸷常覀円查_始體會到您霸氣側(cè)漏。而體質(zhì)弱弱的我本想偷個懶,也只好認(rèn)命去跑。“已經(jīng)跑了半圈,還有三個半圈,加油”心里一邊數(shù)圈數(shù),一邊為自己打氣!斑有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬!斑有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。氣也開始不順,開始不能自主呼吸,感覺好很痛苦。很痛苦?晌乙膊环䴕,不愿放棄,依然堅持完成。當(dāng)時真不敢相信;蛟S因為有哮喘病的關(guān)系吧,我一直不敢去嘗試比較艱難的運(yùn)動。
“下面點到名字的,以后每天早上六點都要集訓(xùn)不許遲到!辈ń銍(yán)肅的說到,我在心中默念,不要是我,不要是我,心跳莫名其妙的加快。誰知第一個就是我的大名。我猶如晴天霹靂般嚇住了,頓時崩潰。從那天起,我每天都需起早,天還未亮起就要集訓(xùn),還要考試。一個月,兩個月下來,都是最后一名,您總是鼓勵我,教我練習(xí)體能,讓我放輕松,不要心急,而我還是感到無奈,覺得身心疲憊。每當(dāng)其他人在休息的時候,您就親自教我一些巧妙,糾正我跑步的姿勢,陪我一起蛙跳。您不因我的愚笨而放棄我,不因我沒有進(jìn)步而忽視我,你依然是那樣熱情的指導(dǎo)我的每一個動作,您告訴我,體育不想語文數(shù)學(xué)那樣,只要我肯堅持,我肯付出,我就會得到收獲。當(dāng)時的我還不懂,直至幾個月后,我第一次月考,我拿到了二十五分的成績。這二十五的確比較少,但對我有巨大意義。從此之后,我就有了信心,加倍努力,每天第一個來跑步,慢慢,慢慢的成績有了好轉(zhuǎn)。也對體育有了不一樣的想法,喜歡上了跑步。最后體育中考我以滿分的成績來表達(dá)您對我的教導(dǎo)。
畢業(yè)后,一直想念您,腦海中回旋著您對我說過的每一句話。一直想回去看望您,直至半年前回去了,我在體育館尋找您的身影,可是再也找不到了。
天空再大,也有相遇的那一天,今生的師生相遇是我們前世說好的約定。體育讓我們的距離拉得更近。您是我們的主腦,我們則是您的左膀右臂。您是我們的老師,更是我們的親人,您待我們猶如兄弟,您與我們共喜,共憂,共患難。
老師,您辛苦了!即使二十年過去了,我也依然會在體育館尋找您的身影!
教師節(jié)的作文900字 篇7
我越來越發(fā)覺,老師是那么的和藹可親,讓我覺得他像一位母親。
我在哭,哭得傷心得很呀 ……
事情還得從一天前說起,那天早讀,老師讓我們背了好多好多東西,具體地說,是溫習(xí),因為這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會背了。我把這東西讀了一遍,覺得已經(jīng)會背了,便開始與同桌前后位交談起來。
“叮鈴鈴 ”上課的鈴聲敲響了,老師開始掃蕩起來,開的第一炮就是我的后面的人,仿佛在給我于警告,而我卻滿不在乎的又大致的翻一遍課本。果然不出所料,接下來就對準(zhǔn)我開炮。我張口便被了起來,但不知怎么啦,我背完老師還不讓我坐下,接著提問下一個人。一次掃蕩之后,全班四分之三的同學(xué)都站了起來,而且這之中還包括這許多像我這樣的好學(xué)生,當(dāng)然,接下來發(fā)生的事才就能才出來,老師生氣啦。氣的臉紅脖子粗的,然后又問我:“ 姚鑄宸,你知道我為什么讓你站起來嗎”我輕微的搖了搖頭,老師說我連最基本的字就讀錯了。氣頭上,老師讓我們每人寫檢查,不少于兩頁,要不然不來上課。
中午的時候,同學(xué)們都說不寫:“老師現(xiàn)在正在氣頭上,所以會讓咱寫這么多作業(yè),等氣下去了,這件事也就不了了之了,當(dāng)然不會再追究下去!蔽矣X得他們說的挺有理的,就也不寫了,因為兩頁畢竟也不是個小數(shù)目。
沒想到下午的時候,老師竟然來真的啦,先跑到班里來收檢查,結(jié)果只剩我們幾個沒交,老師二話沒說,就去辦公室了。
于是我們幾個趕緊寫了起來,然后又去辦公室。
到了那里,老師讓他們幾個交完就走,卻讓我留了下來。他說:“ 上午為什么不寫我不知的作業(yè)? ”我說:“ 我見他們沒寫,所以 …… ”沒等我說完,老師便發(fā)起啦脾氣:“你跟他們比什么比,他們使他們,你是你,你是班里的優(yōu)秀生啊,你的一舉一動都應(yīng)該有模范作用。我不說了,你回去好好想想吧 ”
回教室的路上,我玩全茫然了,這還是開學(xué)以來老師第一次批評我。
這時,我的腦海里充滿了對老師的仇恨,滿腦子想的都是她生氣時的樣子。
回到教室,過了一會,老師還沒來。我隨口說了一句不上語文課也挺高興的,能夠任意的說話。不知道誰竟把這句話報告給了老師。
第二天,老師來上課,但是眼神中似乎充滿了仇恨。第二節(jié)一上課,老師便讓我出去:“你不是想自由嗎,好,我滿足你,出去欣賞風(fēng)景吧 …… ”老師說著,句句如針刺痛我,下了課,我再也忍不住了。淚水普他普他的落了下來。
老師有讓同學(xué)把我叫出來,難道把我批評成這樣還不夠嗎,還想再讓我哭得更狠一些嗎,沒想到,老師竟安慰起了我:“我知道你現(xiàn)在心里很難受,但是你換位思考,假如你是老師,你的同學(xué)說這樣的話,你生不生氣,再說了,既然同學(xué)們報告上來了,就一定要處理,不然同學(xué)們會怎樣像,你應(yīng)該給老師一點面子嗎。
回到教室,我再一次流淚了,老師真好。
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