【精華】教師節(jié)的作文500字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的教師節(jié)的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文500字 篇1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě),也是對(duì)徐老師最真實(shí)的寫(xiě)照。
——題記
徐老師,我的初中班主任,是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對(duì)待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時(shí),學(xué)校開(kāi)新生歡迎會(huì),會(huì)議結(jié)束后,按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng),我的雙腿麻了,我努力地想要站起來(lái),結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來(lái)個(gè)親密接觸,徐老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。她一邊幫我按摩,疏通血液,一邊安慰我,讓我安心。陽(yáng)光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。
初二時(shí),我終于盼來(lái)了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我的了感冒,連嗓子也啞了。徐老師發(fā)現(xiàn)后特意買(mǎi)了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,徐老師是看在眼里急在心里,她多次找我進(jìn)行談話,并時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,徐老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問(wèn)題,回答不上來(lái)就受罰。從此以后,我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時(shí),她會(huì)幫我擦額上的汗水;下雨時(shí),她會(huì)提醒我?guī)в昃撸唤禍貢r(shí),她會(huì)提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我;當(dāng)我感到迷茫時(shí),她會(huì)指引我正確的方向。
她對(duì)我的愛(ài),像春天里的一場(chǎng)雨,給我送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖。在此,我想對(duì)徐老師說(shuō)一句:徐老師,我愛(ài)您!
教師節(jié)的作文500字 篇2
一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過(guò)的農(nóng)村中學(xué),老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒(méi)有放半天假以示慶祝的跡象,學(xué)校也沒(méi)有安排組織一場(chǎng)慶祝活動(dòng)通知,總之,一切活動(dòng)照舊。
這不,老師又在恪盡職守中開(kāi)始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語(yǔ)早讀上,英語(yǔ)老師還親自來(lái)到我的身邊,及時(shí)的糾正了我一個(gè)單詞發(fā)音的錯(cuò)誤。等老師講完了,我微笑著說(shuō):“老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂(lè)!”
老師先是一怔,然后也報(bào)以微笑說(shuō):“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點(diǎn)受寵若驚感覺(jué),又唏噓不已。
按現(xiàn)代人的的觀點(diǎn),一句節(jié)日問(wèn)候之類(lèi)的話語(yǔ)是最廉價(jià),也許是習(xí)慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,并且稱(chēng)是“珍貴的”,似乎不合現(xiàn)代人的價(jià)值觀。
但仔細(xì)想想,一切又是那么合乎情理。
做為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,就要經(jīng)受住清貧、寂寞的考驗(yàn),默默無(wú)聞的甘做人梯;更要在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮和堅(jiān)守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。
在一般的鄉(xiāng)村學(xué)校,老師和學(xué)生一樣,離開(kāi)家庭,要從一周的開(kāi)始一直到周末,吃住在學(xué)校。老師住的是人們常說(shuō)的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點(diǎn)鐘起床,十點(diǎn)以后才休息,熬夜是很平常的事。
作為鄉(xiāng)村學(xué)校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現(xiàn)在能及時(shí)發(fā)到手,已經(jīng)很滿足了。雖然他們大學(xué)時(shí)的同學(xué)做律師的、當(dāng)經(jīng)理的、從政的、經(jīng)商的……每一個(gè)都是身家百萬(wàn)、千萬(wàn),或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)
朋友們,請(qǐng)你們記住,在中國(guó)最廣大的農(nóng)村的一所所學(xué)校里,有這樣一群被稱(chēng)為“老師”的人。是他們,一代代默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春,為共和國(guó)撐起教育大廈的一片天地。而他們,對(duì)社會(huì)的要求并不高,也許是是你節(jié)日里一句毫不經(jīng)意的問(wèn)候!
教師節(jié)的作文500字 篇3
第一次遇見(jiàn),是在兒子新生報(bào)到的那天,
您明媚的笑容、和善的話語(yǔ),讓我感受到了您的熱情。
在那一刻,我記住了您——
親愛(ài)的羅老師!
每次與您的接觸,就如涓涓細(xì)流沁入人心,顯得那么柔和。
您的一言一語(yǔ),蘊(yùn)含著素養(yǎng);
您的一舉一動(dòng),彰顯著氣質(zhì)。
您是平凡的,卻是美麗的——
您在自己的平凡的崗位上演繹著不平凡的教育人生!
新生家長(zhǎng)會(huì),作為班主任的您,
讓在座的所有家長(zhǎng)感受了您的氣場(chǎng),
那是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、信心充足的老師具備的感染力,您擁有了!
我們由衷地肅然起敬,
對(duì)您的贊嘆,溢于言表!
活潑、調(diào)皮的兒子,進(jìn)入您的班,
您用您的耐心化解著他的入學(xué)不適,
您用您的循循善誘引領(lǐng)著他進(jìn)入學(xué)習(xí)的`樂(lè)園……
我高興地看到,兒子進(jìn)步著,
他每天回家對(duì)我說(shuō)起學(xué)校的趣事,
也經(jīng)常提到美麗的羅老師——您!
我知道,兒子的進(jìn)步,離不開(kāi)老師您辛勤的教導(dǎo)。
兒子剛握筆寫(xiě)字,姿勢(shì)、筆畫(huà)不正確,是您手把手不厭其煩地幫他糾正了過(guò)來(lái)。
記得有一次,我中午去看兒子,
走進(jìn)辦公室門(mén)口的我,看到您握著兒子的手,一筆一劃地寫(xiě)著,
有那么一段時(shí)間,我就這么凝望著你們,
一幅多么美麗、和諧的師生畫(huà)面!
我感動(dòng)了,也替兒子感到欣慰——
兒子,你遇到了最好的老師!
每當(dāng)夜幕降臨,萬(wàn)家燈火的時(shí)候,
勤勞的您還在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。
每當(dāng)看到您在兒子的作業(yè)本上留下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和精辟評(píng)語(yǔ),
我了解到您是多么用心地教育。
最讓我感動(dòng)的是,即使忙到很晚,您一定不忘家校通的工作,
讓我及時(shí)收到兒子在校的教育信息和溫馨提示。
真的感謝您——最美麗的羅老師!
感謝您孜孜不倦的教誨,讓我的兒子茁壯成長(zhǎng)!
感謝您任勞任怨的付出,讓我更了解學(xué)校、更了解兒子!
感謝有您,兒子的教育征途將變得精彩紛呈,
愿我們攜起手,共同譜寫(xiě)兒子教育新的輝煌!
我相信,您這樣一位老師,
是所有學(xué)生心中最好的媽媽;
是所有家長(zhǎng)眼里最好的同盟。
您用您的行動(dòng)證明著——人類(lèi)靈魂的工程師!
您是最美的教師!
教師節(jié)的作文500字 篇4
昨天是在中學(xué)與老師們過(guò)的第一個(gè)教師節(jié),太倉(cāng)促了,倉(cāng)促得我都很后悔。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),看到李雨暄、何壹陽(yáng)他們站在門(mén)口,手捧著鮮花歡迎老師。上了樓,我看到老師辦公室的門(mén)上貼著我們班同學(xué)制作的祝?,心里很開(kāi)心。我想:那些負(fù)責(zé)貼卡片的同學(xué)一定很辛苦——不知多早就到校了。
上午第二節(jié)課才上了一半,我和何壹陽(yáng)就出去排練了。老師把我們帶到了操場(chǎng),這還是我們第一次走臺(tái)呢。不知什么時(shí)候,老師給我們要朗誦的那首詩(shī)加了個(gè)題目,叫《師恩如山》。我和何壹陽(yáng)想了很多“策略”把合的部分念齊,最終效果還是不錯(cuò)的。
大會(huì)開(kāi)始后,真正的考場(chǎng)來(lái)臨了。站在臺(tái)下,我特別緊張,再看看操場(chǎng)上那么多同學(xué),哇,心就猶如即將離弦的箭矢,繃得緊緊的。升完國(guó)旗后就是我們的節(jié)目。站在臺(tái)上,我能感覺(jué)到我的腿在抖啊,不知會(huì)不會(huì)影響聲音。畢竟是我剛步入中學(xué),這么快就當(dāng)著那么多同學(xué)朗誦。萬(wàn)幸了,整個(gè)朗誦沒(méi)出什么差錯(cuò)。下了臺(tái),我們倆就一直站在臺(tái)下那個(gè)位置,直到大會(huì)結(jié)束,腳跟都麻了——緊繃著的箭矢終于準(zhǔn)確地發(fā)射到了靶上。
今天實(shí)在是太倉(cāng)促了,早上一直忙著背誦,連老師們的禮物都沒(méi)裝上,這可是第一次教師節(jié)啊,只好明天了。
中午,我和同學(xué)們一起回小學(xué),想見(jiàn)見(jiàn)老師們。一路跑跑停停,終于蹭到了母校。我們看到大門(mén)關(guān)著,便去叫門(mén)衛(wèi)。誰(shuí)想他卻說(shuō):“謝謝你們來(lái)看老師,可這兒不能進(jìn)!毙那橐幌伦拥搅斯鹊。于是我們便把東西交給了門(mén)衛(wèi),讓他帶給老師,然后就回去了。
最后一節(jié)班會(huì)課,隋老師讓我們把兩周的生活總結(jié)一下,看有什么收獲,我們是輪流來(lái)說(shuō)的。通過(guò)這個(gè)小結(jié),我們又加深了彼此之間的了解。
這是一次難忘的教師節(jié),有歡笑也有遺憾,為我的中學(xué)生活又添上了精彩的一筆。
教師節(jié)的作文500字 篇5
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。!難忘老師的目光!
教師節(jié)的作文500字 篇6
今天是教師節(jié),同學(xué)們都為老師準(zhǔn)備了一份精致的禮物。小明想送給老師一束花,他站在花店門(mén)口,摸著空空如也的口袋,他感到很為難。
過(guò)了好一會(huì)兒,他鼓起勇氣向里面走去。立刻有一位女店員迎了上來(lái),問(wèn):“小朋友,你想買(mǎi)什么花呀?”“我不是來(lái)買(mǎi)花的,我是來(lái)這里打工的,只要一天,我的酬勞就要一束鮮花!”小明低著頭,紅著臉說(shuō)。女店員說(shuō):“這事我也做不了主,我去叫店長(zhǎng)來(lái)吧!你等著!”他轉(zhuǎn)身向里面喊:“店長(zhǎng),有點(diǎn)事要您下來(lái)做主,請(qǐng)您來(lái)一下。”
從里面走來(lái)一位面帶微笑的老婦人,她對(duì)女店員說(shuō):“小橘,有什么事需要我來(lái)做主呀?”“這個(gè)小朋友想來(lái)咱們店里打工一天,報(bào)酬他要一束鮮花!崩蠇D人用慈祥的目光看著小明!拔乙豢此陀X(jué)得他比較聰明能干,收他一天吧!”女店員為小明說(shuō)著好話!班,好吧!我看他也聽(tīng)可愛(ài)的,”她輕輕地?fù)崦∶鞯哪樥f(shuō)。她還叮囑女店員別讓他干重活。女店員想了想,覺(jué)得他平常最容易做的就是掃地,變帶領(lǐng)小明到里面拿掃把和簸箕。
小明看見(jiàn)哪有垃圾就掃哪,因?yàn)檫@個(gè)花店太大了,風(fēng)也挺大的,很難掃。他跑來(lái)跑去一點(diǎn)都不覺(jué)得累,因?yàn)樗胫涂梢运屠蠋熞皇,心里就美滋滋的,哪?huì)覺(jué)得累。一不小心,小明碰到了一個(gè)花瓶,他立刻把他抓穩(wěn)。就在他轉(zhuǎn)身想繼續(xù)彎下腰掃地的時(shí)候,猶豫剛剛袖子被壓在花瓶下,小明自己也不知道,花瓶掉下來(lái)了。店長(zhǎng)和女店員聞聲而來(lái)。店長(zhǎng)并沒(méi)有責(zé)怪小明,而是笑著對(duì)他說(shuō):“算了吧,你別做了,花我給你,好不好?”但是小明卻不肯就這樣拿了店長(zhǎng)的花,他想靠自己的努力,得到花,這才能送老師。于是他繼續(xù)掃,終于掃完了,他覺(jué)得已經(jīng)挺不直腰了。他向店長(zhǎng)要了一束表示尊敬的花。
他一溜煙跑到老師辦公室,看見(jiàn)老師還在批改作業(yè),走上去,把花放在老師眼前。老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是以感謝的目光看著小明,并露出開(kāi)心的笑。小明看到老師這樣開(kāi)心,他想努力終于沒(méi)有白費(fèi)了。
教師節(jié)的作文500字 篇7
有一個(gè)非同尋常的日子,那就是教師節(jié)。世界上有幾個(gè)人不愛(ài)自己的教師,俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!边@話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
早晨,小紅早早的起床了,她心中有個(gè)密秘,密秘就是在今天要給敬愛(ài)的教師一個(gè)驚喜。
她走在上學(xué)的路上,采了一些黃色和藍(lán)色的花,她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無(wú)比高興,無(wú)比激動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校,見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)來(lái),便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開(kāi)著,窗簾也在一邊拉著,看著教師的辦公桌,她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著臺(tái)歷、筆筒,還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識(shí)的課本,為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍(lán)色的牽;ㄐ⌒囊硪淼夭暹M(jìn)教師的筆筒里,此時(shí)牽;_她點(diǎn)了點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光透過(guò)牽;ǖ目p隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。
她感到幸福極了,這些黃色、藍(lán)色的花代表著她天真、善良、純潔的心,她同時(shí)又感到一股暖流布滿全身,她愛(ài)著教師,教師愛(ài)著她。教師像蠟燭一樣照亮別人,燃燒自己;教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵,想到每天辛苦工作的教師,夏葉流出了感激的熱淚,她急忙跑回教室。她要對(duì)教師說(shuō)出她的心里話:“教師,謝謝您!”
是的,教師是讓我們成材的人,他們每天辛苦的工作著。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛(ài)的教師,在這里,我要對(duì)所有的教師說(shuō)一聲:“謝謝您!敬愛(ài)的教師!
小紅回到了教室,回到座位上,她的心中充滿了喜悅。
【【精華】教師節(jié)的作文500字合集七篇】相關(guān)文章:
【精華】教師節(jié)作文七篇02-26
教師節(jié)的作文合集七篇02-27
【精華】教師節(jié)的作文合集四篇03-14
教師節(jié)作文合集七篇02-26
【精品】教師節(jié)的作文合集七篇06-02
【精華】教師節(jié)作文合集九篇04-29
【精華】教師節(jié)作文合集7篇03-07