【精華】教師節(jié)的作文600字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文600字8篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文600字 篇1
輕輕閉上你的眼睛,讓心情沉淀下來,慢慢推開那一扇窗,且聽風(fēng)聲拂過,聞泥土飄香。
我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的樹葉,一群自在嬉鬧的小鳥,想到即將到來的教師節(jié),我的思緒一下子被拉到了那一堂課。
小時(shí)候,我性格孤僻,只愛一個(gè)人躲在教室最后的角落里。那是我個(gè)人的天地,沒有人愿意和一個(gè)聲若蚊蠅的人玩耍。那時(shí)的我心情就好似一句話:許多人圍成一個(gè)圈子在游戲,而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,永不可能沖破枷鎖,窗外溫暖無比,而我的心卻寒冷如冰。
二年級(jí)的時(shí)候,來了一位新班主任,她教語文,在她的第一堂課上,我竟成了第一個(gè)被叫起來回答問題的人。全班嘩然,我頓時(shí)呆住了,心想為什么她要與一直安分守己的我作對(duì),讓我隨如此大的壓力。然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃地說著我的答案,然后又偷偷瞟了她一眼!澳阏f什么?同學(xué),請(qǐng)大點(diǎn)聲!”我咬了咬牙,漲紅臉又說了一遍,我不敢抬頭,更不敢看她的臉。所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長(zhǎng)眠的心靈中沖出,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰。“啪!啪!啪!……”這時(shí)她的掌聲響了起來,她一字一句地說:“你有如此的勇氣喊出你心中的見解,難道沒有勇氣推開心靈的那扇窗嗎?”這時(shí),我聽到了來自心靈的召喚。是這個(gè)聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個(gè)聲音,重新鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng);是這個(gè)聲音,使我重拾信心和希望。
七年之后的今天,我再次坐到窗前,回想起那刻骨銘心的一幕,心中充滿自信和陽光。也許,歲月能模糊我腦海中對(duì)她的記憶,但是那歷久彌重的話語,早已升華為我人生道路上的座右銘,時(shí)刻提醒著我,暢開心懷,勇敢向前。
窗外的聲聲召喚,我永遠(yuǎn)銘記在心,推開那一扇窗,向世界微笑,傳遞那真誠與勇敢的歌聲……
教師節(jié)的作文600字 篇2
9月8日下午,在六年級(jí)六班的教室里,彌漫著濃濃的節(jié)日氣息,正在舉行隆重的慶祝教師節(jié)“感恩老師”主題班會(huì)。
在全場(chǎng)熱烈的掌聲中,一早就接到請(qǐng)柬的教師們陸續(xù)走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師殷老師熱情洋溢的開場(chǎng)白拉開了班會(huì)的序幕。第一個(gè)節(jié)目是周珂利同學(xué)朗誦的詩歌——《獻(xiàn)給老師的詩》,她情真意切的朗誦贏得了大家的喝彩。
接著,同學(xué)們紛紛起立,同聲唱起那首熟悉而深情的“感恩的心”,老師們?cè)趦?yōu)美的旋律中高興地接受同學(xué)們精心準(zhǔn)備的康乃馨,粉紅色的鮮花代表了全班同學(xué)對(duì)老師的深情祝福。他們的臉上洋溢著幸福的微笑,就像手中盛開的康乃馨一樣燦爛!
楊逸涵同學(xué)上臺(tái)了,她獻(xiàn)給老師們一個(gè)非常特別的禮物,那就是她自己所寫的一篇感恩老師的習(xí)作。從每一個(gè)詞語中都流露出對(duì)老師的感激之情,讓我們每個(gè)人不由得產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
我們班多才多藝的胡興穎同學(xué)則為大家獻(xiàn)上了歌曲《好大一棵樹》,在她深情的演唱中我們的眼前浮想出一個(gè)個(gè)偉大而平凡的身影,他們耕耘在教育這片沃土,用汗水和智慧培育祖國的花朵。老師們就像我們眼前的一棵棵大樹,灑下一片智慧的碩果,獻(xiàn)給世人一顆赤誠的心靈。
我們一天天長(zhǎng)大,也將會(huì)離開自己的母校。當(dāng)我們自編自演的小品《二十年后再相聚》呈現(xiàn)在大家面前時(shí),每一個(gè)人都真的好像穿越時(shí)空走到二十年后的校園。劇中,長(zhǎng)大成人后的我們見到熟悉的恩師、見到昔日的同窗、見到熟悉而又陌生的校園,大家歡聚一堂深情祝!∑飞钌罡腥玖嗽趫(chǎng)的每一個(gè)人,也留在每一個(gè)的記憶中。
特別的日子有著特別的禮物,那就是我們心中對(duì)老師深深的祝福。每一個(gè)同學(xué)在精心設(shè)計(jì)的心型祝?ㄉ,大家紛紛寫下了自己心中最想說的話,小心翼翼地貼在黑板上那棵大大的祝福樹上,就像六十顆閃閃的星星亮在每個(gè)老師的心中。最后,班主任沈老師的動(dòng)人感言讓班會(huì)圓滿結(jié)束。
這是我們小學(xué)階段度過的最后一個(gè)教師節(jié),也是我們能夠獻(xiàn)給老師最好的節(jié)日禮物。它深深地印在我們每個(gè)同學(xué)的心中,也留在每個(gè)老師記憶的最深處。
讓今天的美好永駐心間!
教師節(jié)的作文600字 篇3
五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長(zhǎng)河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
五年來,黃老師一直教我們數(shù)學(xué),和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學(xué)們都知道,她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實(shí)大方,深受同學(xué)們的愛戴。
黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有90分,對(duì)于不少同學(xué)來說,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了,但是對(duì)于我——一個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說,是一個(gè)非常不理想的成績(jī)。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評(píng)了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤,最后,我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí),黃老師意味深長(zhǎng)地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)驗(yàn),但是你要知道平時(shí)的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了!敝車黄澎o,黃老師耐心地教育著我。“老師,我。我……”不知為什么,一時(shí)間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊(duì),默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時(shí)我才知道黃老師對(duì)我的.愛與希望,知道了自己的錯(cuò)誤。我抽泣著說:“老師對(duì)不起,我會(huì)改正的!崩蠋熚⑿Φ卣f:“我相信你!
黃老師不但在關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。有一次下課,我和幾個(gè)同學(xué)踢毽子,我踢得最帶勁?焐险n了,黃老師見我汗流浹背,就對(duì)我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服!边@時(shí)一陣風(fēng)吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!
黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!
教師節(jié)的作文600字 篇4
今天是教師節(jié),大家一定會(huì)送禮物給老師吧!我就送了兩束百合花(一束語文老師,一束數(shù)學(xué)老師),其實(shí)最大的禮物就是好好學(xué)習(xí)!老師這樣才會(huì)高興。教師節(jié)其實(shí)是孔子的生日,我來給大家說一下孔子的資料吧!孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成《論語》,這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆重的祭孔活動(dòng)?鬃拥膶W(xué)說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。
下面我來講孔子拜師的課文:
《孔子拜師》
孔子年輕的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞名的老師了。他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長(zhǎng)袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問?鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是————”老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶?鬃舆B忙說:“學(xué)生孔丘特地來拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的!
從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。
教師節(jié)的作文600字 篇5
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們即將迎來第29個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天,是第24個(gè)教師節(jié)。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)!
**校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地,大江南北,為了**的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長(zhǎng),科長(zhǎng),班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們**一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>
教師節(jié)的作文600字 篇6
今天是一年一度的教師節(jié),在此,我受學(xué)生會(huì)委托謹(jǐn)代表全院同學(xué)向所有耕耘在教育土地上的老師們送上最美的祝福:老師,您辛苦了。祝您節(jié)日快樂!
古之學(xué)者皆有師,師者,傳道授業(yè)解惑也。(筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花)來到金陵,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。是您告訴了我們,金陵就是我們的家,您就是我們的衣食父母。生命的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出;愛人如己的道理在您的聲聲教導(dǎo)中深入我的心靈;花開一時(shí),牧養(yǎng)一世。
年齡越來越大了,年級(jí)越來越高了,知識(shí)越來越豐富了,這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了。是您,親愛的老師,象雨露一般,在面對(duì)禾場(chǎng)迷茫之時(shí),在我們時(shí)刻需要幫助的時(shí)候。是您付出日夜的操勞,來回的校車,安慰我們,鼓勵(lì)我們,為我們禱告,用您的生命之水沐浴澆灌,讓我們順利地茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)雨來時(shí),習(xí)慣了您的遮擋;軟弱困倦,習(xí)慣了您的呵護(hù);您為神學(xué)教育嘔心瀝血;三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;PPT講義,揮灑著您美麗的青春,因您為自己的選擇無悔人生;捧著一顆心來,不帶走一根草。一生侍奉,訴說著您奉獻(xiàn)的故事,用知識(shí)和生命見證愛的豐碑。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們永遠(yuǎn)不知疲倦,在知識(shí)和靈命造就的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過幾年,當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,手捧著鮮花,回到各自的禾場(chǎng)服侍主的群羊。我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,是誰引導(dǎo)我們追求真理之光。
親愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,一日為師,終身為父。愿你們永遠(yuǎn)是牧者,將和煦的陽光照亮金陵,灑滿世界各地各方。
今天我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請(qǐng)親愛的老師們接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪老師;我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師們美麗的容顏;同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o那些為我們默默耕耘的老師們。祝老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!愿神祝福所有的老師,祝福他們的身體和家人,也愿神保守他們一生的侍奉。
在這特別的季節(jié)里,親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,寫好筆記,認(rèn)真參加每一次早晚禱,以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物!
老師,您辛苦了,我們愛您!
教師節(jié)的作文600字 篇7
祝你生日快樂……
老師,雖然(ran)我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因?yàn)檫@天是教師節(jié)。
老師是人類靈魂(hun)的工程師,她(ta)不但教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她(ta)在一塊黑板前,三尺講臺(tái)旁,辛勤地耕耘著(zhe)祖國的未來,用知識(shí)的雨露澆灌著(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他(tā)們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢(yi)的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕?ta)年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí),鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|(chu)拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來,鄧?yán)蠋熡盟?ta)那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會(huì),教我唱歌、教我講故事、教我美(mei)文誦讀,鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉(gè)同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她(ta)做板報(bào),我們把板報(bào)做好了,突然(ran)間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時(shí),鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,并且很快地買來了美(mei)味可口的飯菜,我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著(zhe)淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著(zhe)說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長(zhǎng)身體,千萬別餓著(zhe)!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思。老師的恩情我們永生不忘?/p>
今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然(ran)會(huì)珍惜……
教師節(jié)的作文600字 篇8
在9。10的那一天我快樂的度過了在航小的最后一個(gè)教師節(jié)
今天,我聽見高X,王XX,王XX,郁X的談話我們?cè)鯓硬拍茉诤叫《冗^最后一個(gè)教師節(jié)呢?高X說。為何不買個(gè)大大的大蛋糕呢?王XX(女)說。再買一些彩帶、噴雪、蠟燭。咋樣?王XX(男)說。GOODIDEA他們異口同聲地說。我終于忍不住了,跑過去說:說啥呢?帶我一個(gè)!不行!我失望的走到一邊去了?蓮(qiáng)烈的好奇心讓我繼續(xù)聽下去。這件事要絕對(duì)保密,我不想讓第6個(gè)知道!郁X說第5個(gè)是高X問是房之葳哦
下午
剛好,第一節(jié)美術(shù),第二節(jié)班會(huì)。在讀報(bào)時(shí)間(MISS楊不在)他們宣布了這件事。當(dāng)他們清理物品時(shí),我湊了過去。哇我說。10瓶噴雪,10瓶彩帶,20個(gè)蠟燭(放在玻璃瓶里的蠟)。你的任務(wù)是不準(zhǔn)任何進(jìn)來,聽見了嗎?YESSIR我風(fēng)趣地說。
下課了
五級(jí)警戒!我叫道,我去給你們當(dāng)著,快點(diǎn)!MISS楊,麻煩你在外面等一會(huì),下課在進(jìn)來好嗎?好!MISS楊爽快的答應(yīng)了。一進(jìn)教室,我被驚呆了。黑板上寫著:教師節(jié)快樂!桌上放著大蛋糕。蛋糕上有我折的千紙鶴。(59個(gè)小的,代表我們班的學(xué)生。1個(gè)大的,代表我們的領(lǐng)頭羊—MISS楊)
上課了
MISS楊來了準(zhǔn)備就緒了3,2,1,教師節(jié)快樂!隨著同學(xué)們的祝福,MISS楊走了進(jìn)來。這時(shí),彩帶噴雪一起噴出。喔—哇—同學(xué)們尖叫起來。就在這時(shí),MISS楊頓時(shí)被噴成了一個(gè)企鵝,眼鏡都五顏六色的啦。哈哈用孫老師的話來說就是:我們的臉都笑爛了!
我們象MISS楊一樣一樣的介紹這些東西的含義
最后,MISS楊給我們照了相,合了影。我留下了眼淚。有同學(xué)說我不想打掃衛(wèi)生,有的說我被他們噴了彩帶回家不好洗。而我是高興:在小學(xué)度過了這個(gè)最好的教師節(jié),最難忘的教師節(jié),最后一個(gè)教師節(jié)。我傷心:這是我在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié),再也見不到我的小學(xué)老師,小學(xué)同學(xué)(一部分),我在這的朋友。
永別了!我的小學(xué)教師,小學(xué)同學(xué),小學(xué)生活,我的童年!
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